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    “嗨，想什么呢？走啊？帶你去個(gè)好地方。”
    郭旭堯不知道什么時(shí)候走了過來，梅天的思緒為之一斷，心中微微有些不悅：“別鬧，我正想正事兒呢。”
    “想毛的正事兒，你又該吃藥了吧？你這個(gè)寒假怎么過的？是不是受什么刺激了？”郭旭堯逗趣兒的道：“說真的啊，下午可是咱校第一美女老師的公開課，不早點(diǎn)兒去，怕是搶不著座的，幸好兄弟我見機(jī)得早，先占了兩個(gè)座，你要是不去，我可就把座位讓別人了。”
    “第一美女老師？誰啊？教什么的？”梅天一臉童真的問道。
    “不會(huì)吧？你都上了半年的學(xué)了，連林芝慧都不知道？”郭旭堯錯(cuò)愕的道。
    梅天恍然：“你說的是她啊？我當(dāng)然知道，只是不知道她是什么第一美女老師。”
    “你審美有問題，林老師絕對(duì)標(biāo)準(zhǔn)的模特身材，而且長(zhǎng)得像歐洲美女，聽說她是混血兒，她媽媽是法國人。”
    梅天隨口道：“把她當(dāng)夢(mèng)中情人的男生多了去了，我可沒興趣當(dāng)過江鯉，要追星你去追吧，”說著話往宿舍走，走了兩步又停了下來，扭頭看了郭旭堯一眼：“難不成你也想追她？”
    郭旭堯滿臉被人窺破心思的尷尬，不由羞惱道：“你這人怎么這樣啊？我好心好意幫你占坐，你不去就算了吧，還糗我。”
    梅天眼珠一轉(zhuǎn)，走過來一把摟過郭旭堯的肩膀：“得，看在哥們兒一場(chǎng)的份兒上，我陪你去，我再幫你一把，讓你引起林老師的注意，怎么樣？”
    郭旭堯指著梅天道：“這可是你說的，一定要幫我啊。”
    “必須的。”梅天一邊說一邊壞笑著，讓郭旭堯心里越來越?jīng)]底。
    梅天的iq高，是指他的反應(yīng)快，記憶力好，邏輯能力強(qiáng)，但不等于他樣樣?xùn)|西都有超人的悟性，有的東西他反倒遠(yuǎn)不如別人，比如藝術(shù)造詣。他唱歌時(shí)，一句詞兒唱得如泣似吟，頗有騷人吟詩的古風(fēng)，但絕對(duì)不在今人的欣賞范疇內(nèi)，七個(gè)音階他能唱成一個(gè)音階，讓跑調(diào)兒有了新概念。他畫的畫拿到幼兒組去參賽都拿不到安慰獎(jiǎng)，跟小孩兒比他缺少天真活潑的想象力，跟成年人比，他缺少良好的握筆習(xí)慣，別說畫畫了，就那一手鋼筆字寫得也是怎一個(gè)慘字了得？所以有兩個(gè)選修課他是從來不參加的，一是音樂，一是美術(shù)。
    今天純屬于幫郭旭堯來捧林老師的場(chǎng)，剛坐到座位上，梅天就開始一陣陣的犯困，教室里實(shí)在太安靜了，雖然林老師還沒來，但同學(xué)們卻極為自覺得保持著學(xué)習(xí)紀(jì)律，真是難得。
    上課鈴聲響起，林老師用優(yōu)美而極富節(jié)湊的高跟鞋聲踩著上課鈴走入教室，教室里坐的大半都是男生，林老師也習(xí)慣了自己的公開課被男生包場(chǎng)。
    走上講臺(tái)還沒講出第一句話，手機(jī)鈴音響了起來“sevendays，wasallshewroteakindofultimatumnote，shegavetome。”鈴音是一首sting的sevendays，林老師有個(gè)與眾不同之處，除了在會(huì)議上，她接打電話從來不會(huì)走到一邊背著人，在她的理念中，生活要像藝術(shù)一樣，自然、開放、舒伸、隨心所欲。
    當(dāng)著一群學(xué)生的面，林芝慧接起了手機(jī)：“喂？”
    電話是她的一位女性朋友打來的，她這位朋友是個(gè)客車司機(jī)，真不知道兩人是怎么相識(shí)并結(jié)成朋友的，估計(jì)是兒時(shí)閨蜜：“芝慧啊，我喝多了，在你們學(xué)校對(duì)面的圣福居喝的，一會(huì)兒你幫我開車吧？把我送回去。”
    林芝慧有些氣結(jié)，客車是誰都能開得了的嗎？她大著聲音道：“大姐，你有沒有搞錯(cuò)？我是c照的，你以為我是b照啊？”
    電話那邊道：“姐姐，你搞藝術(shù)搞傻了吧？我能開著大公共出來喝酒啊？”
    “等著吧，我現(xiàn)在在上課呢，等我上完課再說。”林芝慧掛斷了電話，轉(zhuǎn)頭向下一看，男生們一個(gè)個(gè)都緊緊的盯著她的胸部在看，一個(gè)男生還小聲的說著話：“林老師也太謙虛了吧？還c罩？我看起碼是e罩杯。”
    整個(gè)教室一直都很安靜，那男生雖然聲音不大，但林芝慧還是隱約聽到了他的話，頓時(shí)明白了這群男生為什么像一頭頭叢林狼一樣盯著自己，想想剛才打電話時(shí)說的話，確實(shí)能讓別人聽出別的意思來，林芝慧臉上微微一紅，輕聲嘟嚷一句，大概是在暗罵自己又干了一回傻事。
    本來這個(gè)小插曲應(yīng)該就此結(jié)束了，林芝慧正想進(jìn)入課題，卻聽到還是剛才那個(gè)男生在那兒沒完沒了的和同桌嘀咕，聲音還越來越大：“你說是e罩的好還是f罩的好？其實(shí)我覺得太大了反而不好，e罩是最棒的。”
    他旁邊的男生不停的向他擠眉用眼，想提醒他閉嘴，結(jié)果那家伙還是一點(diǎn)都不警覺。
    林芝慧是真惱了，一指那個(gè)男生，道：“那位同學(xué)，請(qǐng)你起立。”
    郭旭堯一遮腦門兒，羞于見人的樣子，小聲道：“梅天，老師叫你呢。”
    梅天這才“啊？”了一聲，一副倒霉孩子相，悻悻的站了起來。
    林芝慧轉(zhuǎn)身在黑板上隨手畫了一道曲線，如風(fēng)中飄舞的一根長(zhǎng)發(fā)，前粗后細(xì)，“請(qǐng)你回答，看到這條線，你能想到什么？”
    梅天盯著那長(zhǎng)線看了好一會(huì)兒，突然信心十足的朗聲道：“任何一段弧線都可以轉(zhuǎn)換為n個(gè)正弦或余弦曲線的疊加，回答完畢。”
    林芝慧嗤笑了一聲，本是有些嘰諷之意，但看在群狼眼中，立刻變成了風(fēng)月無邊，正如四月暖陽三月春風(fēng)，滋潤(rùn)到了他們心里：“你是理科學(xué)生吧？是不是任何一個(gè)圖形都可以讓你背出一通數(shù)學(xué)定理出來？”
    梅天一點(diǎn)兒也不覺得羞愧，反而指了指郭旭堯道：“老師的題目太難，我沒有藝術(shù)細(xì)胞，所以才想過來陶冶一下，我同桌一定能答對(duì)老師的問題。”
    “哦？”林芝慧美目一挑，看向?qū)擂坞y當(dāng)卻無處躲藏的郭旭堯：“那就請(qǐng)你身旁的那位同學(xué)來說一下，看到這條線段，能聯(lián)想到什么？”
    郭旭堯萬般無耐的站了起來，起身時(shí)沒忘狠狠的踩了梅天一腳：“嗯。。我覺得它就是一個(gè)流動(dòng)的線條，”看見林芝慧輕輕皺了一下眉，知道她對(duì)這個(gè)回答不很滿意，郭旭堯接著努力的展開聯(lián)想：“它不是靜止的，它在隨風(fēng)飄動(dòng)，就像。。就像一個(gè)游蕩的精靈，啊不，是游蕩的靈魂，對(duì)對(duì)對(duì)，它是一個(gè)在黑夜中飄蕩徘徊的靈魂，它沒有強(qiáng)烈的意識(shí)，只是空靈的飄蕩著。”