我走進(jìn)屋子，把地上的面桶和秦可一的手機(jī)殘骸打掃了一下，然后拿起電話給郭澄打了個(gè)電話，問(wèn)她是否知道秦可一去哪了，但郭澄的回答令我很失望，于是我又給張窈打了一個(gè)電話，結(jié)果張窈卻關(guān)機(jī)，他倆是我唯一能聯(lián)系到的可能知道秦可一在哪的人，而此時(shí)卻都沒(méi)有從他們那里得到秦可一的消息。\Ｗwｗ.ＱΒ５。ｃoM//于是我自己一個(gè)人默默地坐在沙發(fā)上，仰望著天花板。心里一會(huì)在為秦可一擔(dān)心，但一會(huì)又回憶起剛才同丁寧吃飯時(shí)的情景。有時(shí)會(huì)為臨走時(shí)那樣對(duì)待秦可一而感到后悔，同時(shí)又為今天和丁寧的約會(huì)一無(wú)所獲而失落，總之圍繞著秦可一和丁寧的問(wèn)題在我心里不停的交織著，最后伴隨著這些問(wèn)題和矛盾的心理，我在沙發(fā)上不知不覺(jué)的睡著了。
早上由于生物鐘的作用，迷迷糊糊的從沙發(fā)上爬了起來(lái)，稍微的收拾了下自己，然后去學(xué)校上課。剛走到學(xué)校的二號(hào)樓，就發(fā)現(xiàn)一幫人在2號(hào)樓旁邊的草坪上圍觀，旁邊還停了兩輛警車(chē)。我意識(shí)到這是出事了，進(jìn)而聯(lián)想到秦可一昨天一宿都沒(méi)回來(lái)，冷汗刷的一下從腦后冒了出來(lái)，不顧一切的朝人群沖去。
圍觀的人實(shí)在太多，還好我的個(gè)子在人群里還算挺拔，我扒開(kāi)幾個(gè)人擠了進(jìn)去，看到人群圍著的地方，有一個(gè)人躺著躺在地上，確切地說(shuō)是一個(gè)尸體，用白布蓋著，兩個(gè)警察正用粉筆在地上把這個(gè)尸體的輪廓描下來(lái)，而另一個(gè)警察正在拍照，從尸體露出的鞋可以看出，死者應(yīng)該是個(gè)男的。于是我深深地松了一口氣，問(wèn)了問(wèn)旁邊的一個(gè)男生到底發(fā)生了什么事。
原來(lái)躺在地上的是一個(gè)即將畢業(yè)的大四學(xué)生，因?yàn)樵趯W(xué)校的最后一次四級(jí)考試沒(méi)有通過(guò)而擔(dān)心自己會(huì)因此找不到工作，所以在今天早上選擇了從2號(hào)樓樓頂跳下，來(lái)消除這個(gè)顧慮。我沒(méi)有統(tǒng)計(jì)過(guò)這是第幾個(gè)因?yàn)橛⒄Z(yǔ)而走上了不歸路的人。象前幾個(gè)月華中農(nóng)大一星期跳樓四個(gè)一樣，人們可能照例會(huì)譴責(zé)和惋惜，譴責(zé)目前的教育制度吃人，惋惜如花的生命脆弱的象風(fēng)中的游絲。譴責(zé)惋惜之后，照例是遺忘，生活還是先前的生活。在中國(guó)，一個(gè)生命的消逝實(shí)在引不起多少漣漪，這一點(diǎn)，魯迅幾十年前就說(shuō)過(guò)了。如果只是在一個(gè)時(shí)間的斷點(diǎn)上看待一個(gè)不知道姓名的人死去，確實(shí)很難引起我們持久的悲傷，原因只能歸咎于死難者個(gè)人心理比較脆弱。但當(dāng)我們?cè)谡麄€(gè)時(shí)間跨度上把所有因?yàn)榻逃贫炔缓侠矶离y的人與中國(guó)教育的改革歷程聯(lián)系起來(lái)就會(huì)發(fā)現(xiàn)，正是他們以血的代價(jià)推動(dòng)著教育前進(jìn)。
在這個(gè)發(fā)明考試并用考試束縛著幾千年中國(guó)人思想的國(guó)家里，出現(xiàn)四級(jí)這個(gè)東西一點(diǎn)都不讓人感到奇怪。在我的眼中，它本身的價(jià)值比一張手紙貴不到哪去，特別是在現(xiàn)在這個(gè)答案滿天飛、搶手滿地竄的時(shí)代，它的存在已經(jīng)毫無(wú)意義，自身的作用變得微乎其微，但衍生價(jià)值卻越來(lái)越高，每年上億元的報(bào)名費(fèi)，圍繞著這個(gè)考試的培訓(xùn)、書(shū)籍、補(bǔ)習(xí)班、甚至賣(mài)答案的小販、搶手都在如火如荼的忙著，這也可能是國(guó)家遲遲不肯取消四級(jí)的原因。遲鈍的相關(guān)部門(mén)終于在前年推出了一套看似美麗的改革，但實(shí)際上毫無(wú)疑義，而比相關(guān)部門(mén)更加遲鈍的許多招聘單位卻仍然固執(zhí)的把四級(jí)作為招聘門(mén)檻。
說(shuō)心里話，我一點(diǎn)都不同情面前的這位死者，他不值得同情，某位將軍曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“堅(jiān)強(qiáng)的人才配活著。”區(qū)區(qū)一個(gè)四級(jí)考試就能把他推向生與死的抉擇，那么即使他選擇了繼續(xù)活下去而不是去尋短見(jiàn)，等他走到社會(huì)上時(shí)，面對(duì)比四級(jí)考試還要沉重千百倍的壓力，他一樣會(huì)走出這一步，既然是早晚的問(wèn)題，那么末不如早一些解脫，如果有輪回的話，說(shuō)不定可以早些獲得。只是希望這位同學(xué)的死，能像孫志剛那樣有意義，能夠喚起相關(guān)部門(mén)的一些注意。
我向死者默哀了幾秒鐘后，向教室走去。教室里的所有同學(xué)都在為今天的這個(gè)自殺事件來(lái)發(fā)表自己的評(píng)論，而我此時(shí)卻在想著秦可一，我不知道她的這次舉動(dòng)是否就預(yù)示著我們從此會(huì)成為末路人，昨天我第一次開(kāi)始懷疑到了我對(duì)佟晨的感情，我不知道這是不是由于秦可一的出現(xiàn)，我也不知道我對(duì)秦可一的感情到底是愛(ài)還是簡(jiǎn)單喜歡，但我知道經(jīng)過(guò)這一個(gè)月的合祖生活，我倆已經(jīng)開(kāi)始慢慢的開(kāi)始融入對(duì)方的生活。伴著這些問(wèn)題和矛盾的心理，迷迷糊糊的上完了課，中午沒(méi)心情去食堂吃飯，于是放學(xué)后選擇回寢室躺著，不一會(huì)，老二和三胖子完晚飯從食堂回來(lái)，對(duì)我在寢室這一行為表現(xiàn)得很驚訝，于是我提議玩斗地主來(lái)消除他們的驚訝心理，同時(shí)也想分散一下我的注意力，好使我不去總想這些煩心的事情。
從玩了兩個(gè)小時(shí)后的積分可以看出，我的糟糕心情不僅沒(méi)有被斗地主分散，反而被我?guī)У搅似渲校麄€(gè)過(guò)程昏招迭出，致使后來(lái)三胖子和老二以不和我一伙而感到高興，只要是他們倆有機(jī)會(huì)要牌，就決不會(huì)放過(guò)，這也使他們把以前在斗地主這項(xiàng)游戲中由于我而產(chǎn)生的卑微的心理和痛苦的回憶一掃而光。由于玩撲克的初衷沒(méi)有完全達(dá)到，所以我適時(shí)的選擇了逃避，不顧三胖子和老二的鄙視眼光。
想到秦可一此時(shí)有可能回家，于是我?guī)е@個(gè)幻想匆匆的向家趕去，但開(kāi)門(mén)后的結(jié)果卻仍使我很失望，秦可一還是沒(méi)有回來(lái)。我坐在由于沒(méi)有秦可一而稍顯冷清的客廳里，固執(zhí)的等著秦可一的回來(lái)。等待的過(guò)程中，我幻想著不同的秦可一進(jìn)門(mén)時(shí)的情景和我即將對(duì)她說(shuō)的話，每當(dāng)樓下想起腳步聲，我就不由得一陣緊張，挺直了身子仔細(xì)聽(tīng)，心中默默的祈禱上來(lái)的人就是秦可一，但每當(dāng)聽(tīng)到腳步聲沒(méi)有停下而是繼續(xù)向樓上走去的時(shí)候，我又失落的倒在沙發(fā)上。后來(lái)我忽然意識(shí)到我的這種行為很傻，秦可一現(xiàn)在明明是一瘸一拐的，根本不會(huì)發(fā)出這么有力的腳步聲。
就在我繼續(xù)發(fā)呆的等著秦可一時(shí)，我忽然想起張窈每周三七點(diǎn)的時(shí)候會(huì)在六號(hào)樓的畫(huà)室練習(xí)素描，而今天恰恰就是周三，于是我迅速的跑出家，向?qū)W校跑去。
當(dāng)我氣喘吁吁的跑到畫(huà)室門(mén)口的時(shí)候，正好碰到張窈從畫(huà)室走出，看到我的到來(lái)她顯得很驚訝。
“康健！你怎么來(lái)了？”
正當(dāng)我準(zhǔn)備大口喘幾口氣，來(lái)調(diào)節(jié)一下氣息，以便說(shuō)明來(lái)由時(shí)，張窈卻又主動(dòng)地向我問(wèn)到，“你和可一怎么了？昨天她到我哪里后，顯得心情很不好，也不怎么和我說(shuō)話。”
“她……她真在你哪里啊？”聽(tīng)到張窈的話，我糟糕的心情頓時(shí)煙硝云散。
“是啊！你說(shuō)你也是，她都傷成那樣了，你還欺負(fù)她，還放心讓她自己一個(gè)人出來(lái)！”
“我沒(méi)欺負(fù)她！和你一時(shí)半會(huì)也說(shuō)不明白，你告訴我她現(xiàn)在在哪，我去找她？”
“我把她送到一號(hào)樓六樓的多功能廳了，她們今天在那里訓(xùn)練。”
“就她那狀態(tài)還能訓(xùn)練？”我有點(diǎn)奇怪的問(wèn)道。
“她又不訓(xùn)練，主要是給新人訓(xùn)練，你要是想道歉就去找她吧。”
“我道什么歉啊！我又沒(méi)做錯(cuò)什么！不和你說(shuō)了，我走了！”和張窈告別后，我又匆忙向一號(hào)樓六樓的多功能廳趕去。當(dāng)我到達(dá)那里的時(shí)候，秦可一果然在，此時(shí)她正坐在門(mén)口的一張椅子上，背對(duì)著我看著屋里一幫女生在那里走貓步，而我此時(shí)緊緊地盯著秦可一的背影無(wú)暇觀察屋里的女生。
可能是對(duì)我的忽然出現(xiàn)感到很奇怪，屋里所有的女生都齊刷刷的望向了我，此時(shí)秦可一發(fā)現(xiàn)他們的這種舉動(dòng)后，也轉(zhuǎn)頭向后看。當(dāng)發(fā)現(xiàn)我在她背后站著時(shí)，表情迅速變得很氣憤，迅速的把頭轉(zhuǎn)了過(guò)去。
“可一，我們談?wù)労脝幔俊痹谒澈竽恼玖藥酌腌娭螅议_(kāi)口問(wèn)到。
“我們沒(méi)什么好談的？”秦可一冷冷的說(shuō)到，而此時(shí)屋里的女生聽(tīng)到我們的對(duì)話后，開(kāi)始小聲地議論起來(lái)。
“我昨晚回來(lái)看到你不在很擔(dān)心你。剛才張窈和我說(shuō)你昨天很生氣，雖然我不清楚為什么能使你那么生氣，但我覺(jué)得我們還是有必要談一下。”我誠(chéng)懇的向秦可一說(shuō)到。
“你會(huì)擔(dān)心我？真不好意思，麻煩你了！我生氣和你沒(méi)關(guān)系，你可以放心的走了！”秦可一怪聲怪氣地說(shuō)到。我覺(jué)得在目前的情況下，如果不使出非常規(guī)的手段，秦可一很難給我這個(gè)機(jī)會(huì)，于是我俯下身子，趴在她耳邊小聲說(shuō)到，“你是不是還想讓我扛著你出去啊！？接觸這么長(zhǎng)時(shí)間了，我想我彪悍的性格你也領(lǐng)略到了，我可是很有可能做出來(lái)的啊！”
秦可一聽(tīng)完后，默默的在那里猶豫著，我想此時(shí)她的心里一定在盤(pán)算著我會(huì)這么做的可能性。最后，秦可一不情愿的扶著凳子艱難的站了起來(lái)，吃力的向門(mén)外走去，路過(guò)我身邊的時(shí)候，還狠狠地用胳膊肘頂了我一下。這時(shí)屋里的女生都開(kāi)始捂著嘴笑了起來(lái)，于是我紅著臉和他們揮了揮受做告別狀，然后跟著秦可一走了出來(lái)，其間我試圖上去扶秦可一，結(jié)果又被她甩開(kāi)。
我跟著秦可一走到了走廊盡頭拐角處的樓梯間，由于一號(hào)樓六樓本來(lái)就很少有人涉足，再加上又是晚間七八點(diǎn)鐘的時(shí)候，基本不會(huì)有人來(lái)，所以這里是一個(gè)理想的談話場(chǎng)所，同時(shí)也是很多戀人出沒(méi)的地帶。
秦可一此時(shí)背對(duì)著我，而我卻不知道該從哪說(shuō)起，于是我們就這樣默默地在那里站著。這時(shí)，五樓和六樓樓梯間的那層，走上了一對(duì)情侶，停在哪里開(kāi)始談情說(shuō)愛(ài)。隱隱約約的可以聽(tīng)到男生抱怨女生最近沒(méi)時(shí)間陪他，致使他的性生活方面顯得很郁悶，所以想要在這里解決一下，而女生卻擔(dān)心會(huì)有人忽然出現(xiàn)破壞他們的好事。于是剩下的對(duì)話就在威脅與妥協(xié)交織的談判中進(jìn)行。最終女生以一個(gè)mp3為條件與男生達(dá)成了協(xié)議，于是樓下開(kāi)始傳來(lái)了他們齷齪的接吻而發(fā)出的急促的呼吸聲，大概一分鐘以后，又開(kāi)始傳來(lái)女生興奮的呻吟和男聲粗重的喘氣聲。
出于環(huán)保的因素，我們學(xué)校走廊和樓梯間的所有的燈都是聲控的，當(dāng)接收到分貝足夠大的聲音后，燈就會(huì)自動(dòng)亮起來(lái)，幾秒鐘后又會(huì)自動(dòng)熄滅。而此時(shí)這個(gè)女生的呻吟所發(fā)出的分貝和頻率恰好和燈的要求相吻合，于是樓梯間的燈時(shí)而亮?xí)r而滅，很好的配合了他們的氣氛。
而我和秦可一就這樣在這個(gè)相對(duì)尷尬的環(huán)境中繼續(xù)默默的站著。
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