樓梯的拐角，數(shù)學(xué)老師還在苦口婆心的說著長篇大論。
    厲述南斜斜的倚靠著墻壁，神情懶散，模樣有些倦怠，他往后靠了下，換了個(gè)姿勢，眼角的余光剛好撇到樓梯上方，晃過一抹熟悉的身影。
    他抬了下眼，剛好看到女孩離開的一抹衣角。
    以及，落后半步，某個(gè)礙事的人。
    厲述南狹長的桃花眼半瞇了下，神情多了幾分若有所思。
    數(shù)學(xué)老師總算說完了，然后去詢問他的意見：“你覺得怎么樣？”
    厲述南這才收回了視線，模樣還是疏淡得很，漫不經(jīng)心道：“我覺得……”
    數(shù)學(xué)老師臉上掛著非常有把握的自信微笑，覺得這應(yīng)該沒有人會(huì)拒絕啊。
    多好的機(jī)會(huì)啊。
    別人連做夢都想要的機(jī)會(huì)，稍微有點(diǎn)腦子的都會(huì)欣然答應(yīng)！
    他也是跟上面討論了之后，才最終確定下來的這個(gè)名額。
    可是他明顯錯(cuò)估了校霸同學(xué)的腦回路。
    厲述南抬了下眼，懶聲道：“要不您再考慮考慮？”
    數(shù)學(xué)老師下意識脫口而出：“唉，這還考慮……”
    反應(yīng)過來他說了什么，數(shù)學(xué)老師愣了一下：“??？”
    他是不是說錯(cuò)了，是不是說‘我’再考慮考慮？
    怎么變成了‘您’再考慮考慮？
    這是個(gè)什么奇怪的人稱亂入。
    厲述南的視線在那張申請表上掃了眼，淡聲道：“這名額我就不占了，您考慮考慮別人。”
    數(shù)學(xué)老師：“……”
    這人的姿態(tài)太過散漫，總給人一副也沒怎么認(rèn)真聽講的模樣。xしēωēй.coΜ
    數(shù)學(xué)老師不死心的打算再給他重新講一遍：“你是不是沒聽清我剛才的話，我再給你重復(fù)一遍……”
    他肯定是沒聽清楚！
    數(shù)學(xué)老師絕不承認(rèn)，他的自尊心受到了打擊。
    試問，這還有什么好考慮的嗎？
    這保送生的名額，全校就那么三個(gè)，他是不是不知道這到底意味著什么？
    厲述南扯了下唇角，吊兒郎當(dāng)?shù)溃?amp;ldquo;用不著老師，我就是單純的比個(gè)賽，不是沖著保送名額去的。”
    數(shù)學(xué)老師：“……”
    那你可真是太單純了。
    厲述南輕扯了下唇角，眸色帶了幾分高深莫測：“再拿個(gè)獎(jiǎng)牌，給我家小朋友玩玩。”
    他的聲音有點(diǎn)低，像是在自言自語。
    數(shù)學(xué)老師：“……”
    這是個(gè)什么奇怪的欠揍發(fā)言？
    數(shù)學(xué)老師斥責(zé)他：“胡鬧！參加競賽的獎(jiǎng)牌，就隨便給家里的熊孩子玩？”
    原諒他的一句小朋友，數(shù)學(xué)老師只能往這上面聯(lián)想了。
    坐在教室的熊孩子江苓知，莫名其妙的打了個(gè)噴嚏：誰在說我壞話？
    厲述南真的就想單純的拿個(gè)獎(jiǎng)牌。
    女朋友每天都在學(xué)習(xí)。
    女朋友學(xué)習(xí)的樣子太可愛了。
    搞得他不學(xué)習(xí)的話，有點(diǎn)不成樣子，所以打算找點(diǎn)事兒干。
    而且，女朋友拿過那么多獎(jiǎng)杯和獎(jiǎng)狀，他不能落后了，得努力追上女朋友的腳步。
    此刻聽到數(shù)學(xué)老師的熊孩子論。
    厲述南頓了下，低著下巴，莫名其妙的笑出聲：“啊，我家小孩是有點(diǎn)調(diào)皮。”
    “……”