關(guān)于宋婳的事情葉老師也知道。
    更知道宋婳嫉妒宋寶儀，哭著鬧著都要上跟宋寶儀一樣的國(guó)際學(xué)校。
    葉老師之所以讓宋寶儀上臺(tái)解答問(wèn)題，為的就是要讓宋婳知難而退。
    宋婳根本沒(méi)資格跟宋寶儀比。
    宋寶儀琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通，而宋婳就是個(gè)什么都不會(huì)的小太妹而已。
    宋婳跟宋寶儀上同一所學(xué)校，不是自取其辱是什么？
    她根本就沒(méi)有資格嫉妒宋寶儀。
    宋寶儀的腰挺得很直，一步步的往臺(tái)上走去，臉上全是自信的神色。
    此時(shí)此刻，全班同學(xué)的眼神全聚集在了宋寶儀身上。
    萬(wàn)眾矚目。
    她很喜歡這種感覺(jué)。
    人生就是一場(chǎng)電視劇，宋寶儀的目的就是為了當(dāng)上主角，因?yàn)橹挥兄鹘牵抛钣袃r(jià)值。
    比如現(xiàn)在。
    走到講臺(tái)前，宋寶儀拿起粉筆，一筆一劃的解題，一道題用了十分鐘左右。
    她用的解題方式臺(tái)下的同學(xué)們并看不懂。
    “臥槽，宋女神寫(xiě)的我怎么看不懂啊？”
    “好奇怪啊！”
    學(xué)習(xí)委員快速的算出了答案，“答案是對(duì)的，但解題過(guò)程我們沒(méi)學(xué)過(guò)。”
    葉老師扶了扶鏡框，看著宋寶儀的眼底全部都是驚訝的神色。
    因?yàn)樗螌殐x用的解題方式是大學(xué)才會(huì)學(xué)到的高數(shù)。
    不愧是她看中的學(xué)生。
    須臾，宋寶儀放下粉筆，看向葉老師，莞爾道：“葉老師，我解好了。”
    葉老師滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭，眼底全是笑意，“寶儀，你解得很好。”
    “謝謝老師。”
    “回去吧。”
    宋寶儀轉(zhuǎn)身往座位上走去。
    葉老師拿著戒尺，面向眾人，接著道：“這道題按照咱們的正常解題思路，應(yīng)該用到解析幾何的公式就行，但咱們的宋寶儀同學(xué)很巧妙的用到了大學(xué)高數(shù)才學(xué)到的公式。這里我要表?yè)P(yáng)下宋寶儀同學(xué)，宋同學(xué)雖然已經(jīng)取得了保送名額，但她并沒(méi)有驕傲自滿(mǎn)，停滯不前，甚至婉拒了保送，堅(jiān)持參加高考！她這種精神值得我們班所有同學(xué)們學(xué)習(xí)！”
    宋寶儀的優(yōu)秀在方方面面。
    單說(shuō)保送。
    國(guó)際學(xué)校每年有兩名保送名額。
    全部都是雙一流大學(xué)。
    這個(gè)保送名額可不是什么人都能拿到的，宋寶儀是參加了國(guó)外的奧數(shù)比賽，取得了前三名，才拿到的名額。
    大家本以為宋寶儀在拿到保送的名額之后，就不來(lái)學(xué)校了，可宋寶儀沒(méi)有。
    她每天都和大家一樣，堅(jiān)持上下學(xué)，沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)覺(jué)得自己拿到獎(jiǎng)了，就傲視天下一切。
    面對(duì)媒體鏡頭，問(wèn)她為什么要放棄高考名額的時(shí)候，她只有一句話(huà)，“我覺(jué)得保送沒(méi)有挑戰(zhàn)性，我的目標(biāo)還可以定的更高。”
    記者問(wèn)：“那是多高呢？”
    畢竟，拿到保送名額，對(duì)于普通人來(lái)說(shuō)，已經(jīng)是遙不可及的了。
    宋寶儀回答：“云城狀元，甚至全國(guó)卷狀元又何嘗不可呢？”
    對(duì)于一個(gè)剛拿了國(guó)際奧數(shù)獎(jiǎng)前三的人，區(qū)區(qū)一個(gè)全國(guó)卷狀元又算得了什么？
    簡(jiǎn)直是信手拈來(lái)。
    少年自有少年狂。
    這段采訪當(dāng)時(shí)火遍短視頻平臺(tái)，讓宋寶儀在社交平臺(tái)上也積攢了不少粉絲。
    聽(tīng)著葉老師的夸贊聲，宋寶儀微微抬著下巴，心中有種無(wú)法描繪的優(yōu)越感。
    她是神童，是才女。
    六班的這些蠢材們，就算把書(shū)吃進(jìn)肚子里，也沒(méi)法跟她比。
    葉老師接著道：“有件事我要強(qiáng)調(diào)下，咱們班的某些人，不要仗著自己出生好，就為所欲為。應(yīng)該以宋寶儀同學(xué)為榜樣，就算出生好，也不忘記發(fā)憤圖強(qiáng)。父母只能給你一時(shí)的富貴，給不了一世的富貴，仗著現(xiàn)在的全是來(lái)吆五喝六，有沒(méi)有想過(guò)，以后父母不在了，你要怎么辦？做人要知道居安思危！”
    葉老師這番話(huà)看似是對(duì)著全班同學(xué)說(shuō)的，實(shí)際上眼神卻若有若無(wú)的睨向宋婳。
    她本以為宋婳會(huì)有點(diǎn)自知之明，多少會(huì)羞愧下。
    可誰(shuí)知，宋婳不但沒(méi)有自知之明，而且連臉都沒(méi)有紅一下。
    簡(jiǎn)直是無(wú)可救藥。
    葉老師雖然很看不慣這名借讀生，但此時(shí)此刻，也只能把這股邪火給壓回肚子里去。
    希望宋婳能早點(diǎn)開(kāi)竅，清楚的認(rèn)識(shí)自己，從國(guó)際學(xué)校退學(xué)。
    宋寶儀看出了葉老師的想法。
    下課后，宋寶儀來(lái)到辦公室。
    “葉老師。”
    一看到來(lái)人是宋寶儀，葉老師立即笑著抬頭，“寶儀來(lái)了。”
    宋寶儀點(diǎn)點(diǎn)頭，“葉老師，我有些話(huà)想跟您說(shuō)。”
    “有什么話(huà)你說(shuō)。”葉老師起身給宋寶儀倒了杯水。
    宋寶儀接過(guò)水，道了句謝謝，接著說(shuō)：“葉老師，您是不是對(duì)我姐姐有什么誤會(huì)？其實(shí)我姐姐從小到大受了很多苦，鄉(xiāng)下那種地方你也知道，她的生活條件非常艱苦。現(xiàn)在突然回到城里，她還沒(méi)有完全的適應(yīng)過(guò)來(lái)，其實(shí)她想跟我上同一所學(xué)校的原因很簡(jiǎn)單，她想得到關(guān)注度，她想跟我一樣。”
    “可她根本和你不是一個(gè)世界的人啊！”葉老師道。
    宋寶儀笑了笑，“但她是我姐姐，雖然她是我父母收養(yǎng)的，但在我心里，姐姐永遠(yuǎn)都是姐姐。我希望葉老師不要對(duì)我姐姐有什么偏見(jiàn)。”
    葉老師看著宋寶儀，心里感慨萬(wàn)千。
    宋寶儀可真是個(gè)好孩子，好妹妹，可惜這么懂事聽(tīng)話(huà)成績(jī)好，長(zhǎng)得還漂亮的人，不是她女兒。
    “好的，老師知道了。”葉老師接著道：“寶儀你放心，身為老師，我會(huì)一視同仁的。”
    “謝謝老師。”
    宋寶儀朝葉老師鞠了一躬，“那我就先走了。”
    葉老師點(diǎn)點(diǎn)頭，看著宋寶儀的背影，眼底全是欣賞的神色。
    宋寶儀走后，張老師從邊上走過(guò)來(lái)，贊許的道：“你們家狀元不但學(xué)習(xí)好，品性也是數(shù)一數(shù)二的。”
    就剛剛那番話(huà)，哪里是一個(gè)高三的孩子說(shuō)出來(lái)的。
    可偏偏，宋寶儀就做到了。
    葉老師笑著道：“這就是人們常說(shuō)的德才兼?zhèn)浒伞！?br/>     張老師點(diǎn)點(diǎn)頭。
    六班。
    宋婳坐在最后一排，安安靜靜的，漂亮的人，就算什么都不做，自身都能成為一幅畫(huà)。
    有男同學(xué)壯著膽子上前找她要微信，她淡淡的抬眸，“不好意思，我沒(méi)手機(jī)。”
    聞言，邊上立即有人輕笑出聲。
    “真是土包子，連手機(jī)都沒(méi)有。”
    “她估計(jì)連微信是什么都不知道。”
    “鄉(xiāng)下來(lái)的泥腿子......”
    “我聽(tīng)說(shuō)他們鄉(xiāng)下連水電都沒(méi)通，不知道微信是什么也很正常啦！”
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