一步領(lǐng)先，步步領(lǐng)先。
    在觀獅山書院不犯錯的情況下，不管是曲江書院還是渭水書院，想要追上它都是非常困難的。
    就像是后世的清北，其他的學校再怎么努力，想要成為超越它們的存在，都是非常困難，甚至說是不現(xiàn)實的。
    當然，逆水行舟，不進則退的道理，許敬宗也是清楚的。
    特別是現(xiàn)在知道長安城里至少還會有一所大唐師范學院，許敬宗感受到的壓力就更大了幾分。
    推廣教育，興建書院，是自家王爺支持的事情。
    到時候大唐師范學院哪怕是挖墻腳挖到了觀獅山書院，許敬宗都不好說什么。
    “延族，這幾天的事情，你都聽說了吧？”
    楚王府別院，李寬看著許敬宗，心中思索著教育部的人員安排。
    雖然說吏部掌管著官員的任命，但是很多人員的安排，根本不可能是吏部尚書一個人說了算。
    教育部是李寬提出來的，如今李世民很顯然是持支持的態(tài)度。
    這個時候，李寬的各種建議，都能起到非常大的作用。
    “王爺，這可是貞觀十五年最后一件大事了，屬下自然是聽說過的。我們觀獅山書院是不是也可以借著這個機會，進一步擴大規(guī)模？如今七個學院，每個學員至少在學院里頭學習三年，總學員數(shù)量看起來是已經(jīng)達到一萬人，但是因為有不少已經(jīng)學滿三年的學員繼續(xù)留在學院里頭，每年新進的學員只有不到三千人。”
    許敬宗想著怎么才可以在這一輪的變革之中為觀獅山書院謀利，為自己謀利。
    不說大唐師范學院，單單各道各州準備修建的師范學院，許敬宗就估計不會少于十所。
    到時候絕對會從觀獅山書院招募一些教諭。
    雖然對于觀獅山書院的畢業(yè)學員及教諭來說，這是一個很好的機會。
    但是對于許敬宗這個負責人來說，就不見得了。
    所以他覺得不如干脆擴大觀獅山書院規(guī)模，這樣書院自己對教諭的需求也會變大，離開的人員就會相應的變少。
    “書院的規(guī)模肯定是要擴大的，但是也不能盲目的擴大。這樣吧，現(xiàn)在正常的進學時間是三年，但是三年時間能夠?qū)W到的東西，也比較有限。各個學院現(xiàn)在也不斷的設(shè)立一些研究所，那我們就干脆在書院里頭增設(shè)一個研究生院，學制兩年，順利畢業(yè)后頒發(fā)碩士文憑；之后結(jié)合實際情況需要，我們還可以再設(shè)立一個博士文憑供碩士畢業(yè)后還想留在學院繼續(xù)學習的學員，學制也是兩年，這樣一來，學員要拿到博士學位，就需要七年的時間。并且，碩士和博士的學員，我們可以重新提供機會，面向整個大唐的書院學員進行招募。”
    經(jīng)過這么多年的運行，觀獅山書院的運作已經(jīng)進入比較平穩(wěn)的階段，李寬覺得是時候給它來一點突破了。
    大唐要發(fā)展工業(yè)，對各種科研型人才的需求肯定會越來越多，觀獅山書院要成為大唐乃至全球最有名的書院，自然是要走在前頭。
    “碩士？碩彥名流，品節(jié)高尚、學問淵博，用碩士來形容學士之后的學員，實在是太貼切了；還有那博士，秦朝時，博士官是掌管全國古今史事以及書籍典章的官員，到了我大唐，則是對某一種職業(yè)有專門精通的人的稱呼，像是醫(yī)學博士、算學博士，王爺用博士來作為學員求學的最高憑證，實在是再適合不過了。”
    許敬宗一聽李寬的提議，就樂了。
    原本三年的求學時間，現(xiàn)在可以放寬到七年，相當于翻了一倍不止。
    雖然碩士和博士的數(shù)量不可能跟學士一樣多，但是未來至少可以給觀獅山書院增加三成的總體學員數(shù)量，并且相對于的教諭數(shù)量也會增加，這已經(jīng)超過了許敬宗的期待了。
    “每個人都是不一樣的，書院里那么多學員，我們也不可能指望大家的追求都是一樣的。有些人希望通過書院的求學，能夠順利的進入官場，有些人希望通過書院的學習能夠在作坊里面找到一個好職位，但是也有一些人是對各種科學技術(shù)本身充滿了興趣，希望鉆研這些技術(shù)，我們要給這類人提供更加廣闊的發(fā)展空間。”
    在這個十五六歲就很多人成婚的年代，讀到博士需要七年時間，其實是很漫長的。
    如果不是真的對學術(shù)有興趣，估計是堅持不下來的。
    再說了，學制雖然是七年，但是你的水平一直不夠，讀個八九年也畢不了業(yè)的可能性，也不是沒有啊。
    “王爺如今大力推廣教育普及，大唐師范學院的興建應該也迫在眉睫，我們觀獅山書院作為大唐最大的書院，是不是也考慮新增一個師范學院，專門給各個書院培養(yǎng)教諭呢？”
    許敬宗忍不住得寸進尺的想要再擴大一下觀獅山書院的規(guī)模。
    反正書院是楚王府的，自己這么做，也算是為了楚王府考慮，他倒是不擔心李寬會怪罪自己。
    “術(shù)業(yè)有專攻，培養(yǎng)專職教諭的工作，就交給其他書院了。延族，其實你也不用把師范學院和其他書院完全區(qū)分開來看待，就像是我們自己的書院，學院畢業(yè)之后也可以留下來當教諭，或者去到其他書院當教諭；師范學院培養(yǎng)的學員，更多的是去小學和蒙學里頭教授學員，他們學習的東西，也是有針對性的。甚至對于蒙學的教諭，各州府可以設(shè)置學制一年或者兩年的速成班，轉(zhuǎn)給培養(yǎng)急需的人員。”
    許敬宗是自己的得力干將，李寬還是愿意跟他說明一下自己的想法的。
    縱觀后世，全球那么多大學，沒有任何一說大學是可以把什么東西都給囊括進去的。
    李寬希望觀獅山書院是大唐最好的書院，但是這并不意味著這是什么都教授的學院。
    就比如佛學、道學之類的，觀獅山書院就肯定不會去專門招募學員。
    同樣的，師范相關(guān)性質(zhì)的科目，觀獅山書院也是不會去設(shè)置的。
    什么都想吃，最后的結(jié)果可能是什么都沒有吃好。