若論整個(gè)學(xué)館里的學(xué)生書(shū)品誰(shuí)最高,毋庸置疑是寫(xiě)得一手好字的祝英臺(tái)。
    祝英臺(tái)的筆意華美，帶著一絲隨性和浪漫,是時(shí)下士人最?lèi)?ài)的那種風(fēng)格。
    但書(shū)法這東西，有時(shí)候更看重的是格局。
    一個(gè)饒性格很多時(shí)候能從字跡里看出來(lái)，所謂“見(jiàn)字如見(jiàn)人”,并不是一句虛話(huà)。
    學(xué)館里一直覺(jué)得褚向是個(gè)中規(guī)中矩的人，有很大一部分原因是因?yàn)樗玫氖且还P橫平豎直的隸書(shū)。隸書(shū)由篆書(shū)簡(jiǎn)化發(fā)展而來(lái),屬于一種公文文字，沉穩(wěn)有余，卻不為士人推崇,褚向的隸書(shū)雖好,卻很少得到別饒贊賞。
    這時(shí)候,用隸書(shū)的大多是刀筆吏。
    但如今這一筆行書(shū),卻已經(jīng)讓賀革有了驚艷之福
    行書(shū)之美,在于千變?nèi)f化,妙理無(wú)窮，一個(gè)性格古板懦弱之人，是不可能寫(xiě)得好一筆行書(shū)的，如今褚向的文字，正因?yàn)閷?xiě)就匆忙,沒(méi)有像往常那樣保持著每一筆畫(huà)的平直與勻凈,而是偃仰起伏,輕重緩急,極盡變化之能事。
    若不是署了名,他又親自監(jiān)考，誰(shuí)能想得到這是褚向的字？
    直到這個(gè)時(shí)候，賀革才想了起來(lái)，褚家本來(lái)便以善書(shū)而著稱(chēng)，家中無(wú)論老幼婦孺，還未提箸，便先提筆。
    褚向擅幾種類(lèi)型的書(shū)法，一點(diǎn)也不奇怪。
    再望去，這一篇《論戰(zhàn)》文字犀利，氣質(zhì)剛毅，配上這變化多端又蒼勁有力的行書(shū)，讓人一望，便覺(jué)得有一股森森的求戰(zhàn)之意迎面而來(lái)。
    “……胡王知兵之不可去也，是故下雖平，不敢忘戰(zhàn)……”
    “……今者治平之日久，下之人驕惰脆弱，如婦人孺子，不出于閨門(mén)。論戰(zhàn)斗之事，則縮頸而股栗；聞盜賊之名，則掩耳而不愿聽(tīng)……”
    “……今下屯聚之兵，驕豪而多怨……”
    他是不是瞧了自己的這位弟子？
    若是他印象里的褚向，這一篇“論戰(zhàn)”應(yīng)該寫(xiě)的是如何“止戰(zhàn)”，而不是“求戰(zhàn)”。
    如何使下“停止紛爭(zhēng)”才更適合這個(gè)“老實(shí)人”的性格。
    更何況謝舉是朝中的主和派，今日謝舉是主考官，寫(xiě)這么一篇東西，是很難取巧的。
    “館主？”
    一旁的學(xué)官見(jiàn)賀革捧著一張文卷不動(dòng)，善意地提醒了下。
    賀革回過(guò)神來(lái)，將手中的卷子遞與謝舉。
    策論雖寫(xiě)的精彩，文字也頗為漂亮，但賀革卻對(duì)這篇策論并沒(méi)有報(bào)什么希望。
    從馬文才，到莫名起了變化的褚向，都讓這位館主對(duì)自己產(chǎn)生了懷疑。
    懷疑自己是不是對(duì)自己的學(xué)生關(guān)心太過(guò)不夠，竟沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他們的思想里還有這么危險(xiǎn)的東西。
    卷子剛被遞上，謝舉就眼前一亮。
    馬文才那篇策論格局開(kāi)闊立意高深，無(wú)奈他的字卻并不出彩，但也正因?yàn)樽植怀霾剩屓藢⑺械男纳穹旁诹怂奈恼律稀?br/>     褚向的策卷，還未見(jiàn)其文先望其字，頗有先聲奪人之福
    謝舉首先看的就不是文，而是他的字。
    他并不似賀革，平日里經(jīng)常和褚向接觸，在看到署名后之只有一種“難怪如此”的了然，再加上褚向曾向他提出那般犀利的問(wèn)題，看到這篇“論戰(zhàn)”，也只是覺(jué)得伙子偏激零。
    “你的弟子們，已經(jīng)有了心懷下的格局。”
    謝舉雖是主和派，但不代表他就怯戰(zhàn)。
    主和，是為了符合世家大族的政治需求，是希望減少損失、讓國(guó)家穩(wěn)定太平，如果他真的是個(gè)懦弱怯戰(zhàn)之輩，也就不會(huì)往竹筒里丟“戰(zhàn)”這個(gè)主題了。
    褚向若是真的以“止戈”為論點(diǎn)，謝舉反倒會(huì)對(duì)他很失望。
    “觀(guān)點(diǎn)雖有點(diǎn)激進(jìn)，但也不失為一篇好文。”
    謝舉捧著褚向的卷子，滿(mǎn)懷笑意地將他放在左手邊的甲類(lèi)里。
    “這一篇，我也不欲批示，留待陛下品鑒吧。”
    剎那間，堂下嘩然。
    馬文才的文讓謝舉有了如此高的評(píng)價(jià)已經(jīng)驚人，居然又出了一篇連謝舉都不能做批示的？
    是誰(shuí)？
    甲科學(xué)子互相都十分熟悉，所有饒眼光在眾人之中搜索著，然而看到的卻都是一片或迷茫或羨慕的眼神，并不能看出個(gè)所以然來(lái)。
    “子門(mén)生”的名額已經(jīng)有三個(gè)被決定了，剩下只有兩個(gè)。
    除了因墨點(diǎn)被分辨出的馬文才以外，其他人都不敢放松心神，全神貫注地等候著幾個(gè)主考官閱卷。
    接下來(lái)的文卷都再?zèng)]有讓人眼前一亮之感，傅歧更是倒霉，他那么大咧咧的一個(gè)人，抽到的題目居然是“忍”。
    是以雖然他已經(jīng)超水平發(fā)揮了，但是個(gè)人都能看得出他文中的別扭感，就像是自己和自己打架，稍不留意，就露出幾分矛盾之意，倒是讓人看得是啼笑皆非。
    謝舉本想關(guān)照下傅異的這位弟弟，可無(wú)奈傅歧的策論是寫(xiě)著寫(xiě)著就跑題了，寫(xiě)著寫(xiě)著就別扭了，讓人連放水都放不了。
    徐之敬抽到的題目是“仁”，和馬文才一樣，這屬于很大的一個(gè)論題，也是《五經(jīng)》中最重要的一個(gè)學(xué)術(shù)觀(guān)點(diǎn)。
    徐之敬用自己曾為醫(yī)者的角度入手，談了蒼對(duì)厚土之仁，五氣對(duì)身體之仁，醫(yī)者對(duì)求醫(yī)者之仁，以及如何用治療病灶的方式來(lái)對(duì)待國(guó)家之仁。
    徐之敬知道自己的優(yōu)勢(shì)在哪里，也知道自己的缺點(diǎn)在哪里，一篇策論立意新穎，又帶著一絲明知不可為而為之的悲壯之氣，再想到徐家一家因“仁”導(dǎo)致的結(jié)局，不由得讓人唏噓。
    謝舉來(lái)之前本就得到了“叮囑”，要讓徐家不至于除士，所以在看完徐之敬的策論后，提筆批示了幾句，就放在了左邊。
    如此一來(lái)，子門(mén)生的名額只剩一個(gè)，堂中的學(xué)子只覺(jué)得頭皮一陣陣發(fā)緊，那是馬上即將揭曉結(jié)果的緊張和不安。
    剩下的策論也沒(méi)有幾張了，最后一位“子門(mén)生”的策卷也被挑選了出來(lái)。立刻有七八個(gè)學(xué)官拿起所有的文卷，開(kāi)始唱名。
    “馬文才，論‘士’，甲一。”
    “褚向，論‘戰(zhàn)’，甲二。”
    “孔笙，論‘義’，甲三。”
    “徐之敬，論‘仁’，甲四。”
    “虞舫，論‘勢(shì)’，甲五。”
    五張甲唱完后，學(xué)官又開(kāi)始唱乙等。
    “傅歧，論‘忍’，乙一。”
    “魏坤，論‘吉’，乙二。”
    “江卿，論‘兇’，乙三……”
    學(xué)官陸陸續(xù)續(xù)唱完名次，將那些文卷一抱，朝著門(mén)外而去。
    見(jiàn)不少人眼巴巴看著那些學(xué)官，賀革咳嗽了一聲，朗聲道：“所有文卷將張布與思賢樓外，三日后取下封存，送入京鄭眾位若對(duì)結(jié)果有所疑問(wèn)，可以稍后移步在思賢樓外看題。”
    事關(guān)“子門(mén)生”，絕非一般考試，他擔(dān)心有不滿(mǎn)的學(xué)子會(huì)沖撞謝舉，當(dāng)即和謝舉商量了一會(huì)兒，和其他學(xué)官一起離開(kāi)了思賢樓的大堂。
    待謝舉等人一走，堂內(nèi)的學(xué)子們立刻擁簇著向外擠去，去看是何等的文章能讓謝舉論為“甲等”。
    馬文才和其他人也是一樣，不過(guò)他更關(guān)心的不是別人，而是褚向的卷子。
    他有種預(yù)感，從褚向的卷子里，能看出他究竟想要的是什么。
    馬文才剛一起身，旁邊的傅歧就撲了過(guò)來(lái)，表情懊惱。
    “我抽到了‘忍’，哎喲可把我愁死了，恨不得換一個(gè)才好。可想著換了成績(jī)就不會(huì)好了，只能咬牙硬寫(xiě)！”
    “忍？”
    馬文才一哂。
    “確實(shí)難為你了，用‘忍’能拿乙一，你進(jìn)步神速啊。”
    “算了吧，誰(shuí)知謝使君是不是看在我阿兄的份兒上……”
    傅歧情緒有些低落。
    “我自己都看不下去，還能被評(píng)做乙一，我也害臊。”
    “還好你有自知之明。”
    徐之敬走到兩人身邊，瞟了傅歧一眼，又幽幽嘆道：
    “我的題目，是論‘仁’。”
    聽(tīng)到徐之敬的策論，兩人先是一怔，后來(lái)都大笑了起來(lái)。
    最沒(méi)影仁心”，屢次見(jiàn)死不救的醫(yī)者，居然抽到了“仁”，還要以仁做策論，難道不好笑么？
    兩人笑了一會(huì)兒，徐之敬看褚向也要出去，連忙喊了他一聲。
    “褚向，等等我們！”
    罷，示意幾人跟褚向一起出去。
    他們?nèi)巳缃穸家呀?jīng)是板上釘釘?shù)摹白娱T(mén)生”，日后不得還要一起共事，徐之敬自然希望他的這兩位好友都能相處融洽。
    “我……”
    “我就不去了。”
    傅歧擺著手。
    “我不想看我那篇狗屁玩意兒，被你們看了我都羞恥。我就在屋子里坐一會(huì)兒。”
    徐之敬也不勉強(qiáng)，三兩步追上褚向，有有笑的出門(mén)，馬文才緊隨其后，不緊不慢，絲毫不見(jiàn)好奇。
    待到了門(mén)口，那張布考卷的學(xué)榜前已經(jīng)站滿(mǎn)了學(xué)子，三三兩兩互相議論，有幾人神情激動(dòng)。
    “馬文才的那篇我無(wú)話(huà)可，褚向那篇怎么回事？”
    有一人指著那策論，大聲道：
    “當(dāng)我們是瞎子嗎？這是褚向的字？還有，褚向怎么寫(xiě)得出這樣的文章！”
    “上次我們向謝使君提問(wèn)的時(shí)候，我就覺(jué)得褚向奇怪了，突然問(wèn)那樣的問(wèn)題引起謝使君的注意……”
    另一人迎合著。“褚向肯定是認(rèn)識(shí)謝使君的！”
    在甲科讀書(shū)的學(xué)生無(wú)一不是學(xué)館中最聰明的，即便是庶生，能從學(xué)館幾百人里殺出一條血路和士生同讀的，除了心性、才華，就連心眼都比別人要多的多。
    此刻一有人提出疑問(wèn)，其他人立刻七嘴八舌起來(lái)。
    “會(huì)不會(huì)是事先知道了考題，找了人提筆捉刀？”
    “那字，祝英臺(tái)都寫(xiě)不了！一定是成名已久的人物幫著代筆的！”
    “使君應(yīng)該不會(huì)幫著作弊吧？此話(huà)還是謹(jǐn)慎為妙……”
    “我記得，褚向先開(kāi)始寫(xiě)了一半，然后扔了，后來(lái)從下面抽了一張卷子用的！”
    就坐在褚向身側(cè)的某個(gè)甲生突然叫了起來(lái)。
    “誰(shuí)知道怎么回事！”
    此時(shí)徐之敬和褚向已經(jīng)走到了學(xué)榜前，那學(xué)生一喊，眾人怒色更甚，紛紛朝著褚向看去。
    “褚向，你有什么解釋?zhuān)俊?br/>     虞舫站在學(xué)榜前，不懷好意地問(wèn)。
    “你們不過(guò)是看褚向性子軟，好欺負(fù)罷了。”
    徐之敬嗤道。
    “換了其他人，你們連屁都不敢放一個(gè)。”
    “徐兄……”
    褚向面色復(fù)雜地看著他，正欲些什么，卻被徐之敬直接打斷。
    “有些事，根本不用‘忍’。”
    徐之敬冷眼掃過(guò)群情激奮的學(xué)生們，漠然道。
    “因?yàn)榧词鼓闳塘耍麄円膊粫?huì)放過(guò)你。”