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第206章 最后一個留守兒童

    鄉(xiāng)村教師的宿舍里很是簡陋,主要的家具也就是一大一小兩個床鋪。</p>
    大一些的床是謝老師自己睡的,小的床鋪是他自己用木材做成的。</p>
    小床雖然簡陋,可床上被褥都很厚實,小勇就在那里酣睡。</p>
    也許是長期沒有安全感,那孩子全身拱成了一團,像個球一樣。露在被子外頭的臉頰黑黑瘦瘦的,惹人憐憫。</p>
    雖然謝老師沒有開燈,進來的時候也是躡手躡腳的。</p>
    可在進門的一瞬間,孩子還是立刻就醒來了。</p>
    謝老師就干脆開了燈,問他:“是我給你吵醒的,還是你一直就沒睡著?”</p>
    小勇說:“我沒睡著。”</p>
    謝老師嘆了口氣:“你這娃娃就是心事重!”</p>
    小勇干脆坐了起來,不安地詢問:“老師,你是不是也不想要我了?”</p>
    謝老師瞪了他一眼:“你這娃娃,胡咧咧啥呢?我是你老師,這輩子都是!”</p>
    他把手機屏幕量給小勇看:“看見沒?這位主播姐姐很厲害,啥都能算。老師請她幫你找媽媽好不好?”</p>
    小勇垂下頭,沉默不語。</p>
    “一說起媽媽,就是這樣!”謝老師嘆了口氣,對桑非晚道,“他心里是想媽媽的,就是他媽媽這么多年也沒回來看過他,孩子心里多少有點過不去。主播,這能算嗎?”</p>
    桑非晚點頭:“可以,而且這一卦我不收你錢。”</p>
    謝老師忙道:“這咋行?你直播間的規(guī)矩我懂,該給的要給啊。”</p>
    桑非晚笑了笑:“沒關(guān)系,有人替你付錢。是不是,雪雪?”</p>
    張雪雪明白桑非晚的意思,趕忙丟出了幾個打賞:“我最尊敬老師了。謝老師,這一卦我替你付了。”</p>
    謝老師有些不好意思,桑非晚道:“沒關(guān)系,她有錢。”</p>
    走路都能撿金子的錦鯉,當然不在意這點小錢。</p>
    打賞完了之后,張雪雪開始猜結(jié)果。</p>
    她內(nèi)心很同情那孩子,也想給他一個好結(jié)局,所以張雪雪很想說:“小勇媽媽明天一早就來接他,母子團聚。”</p>
    可不知道為什么內(nèi)心就是覺得不太可能。</p>
    一個母親,如果真的愛孩子,怎么會那么多年不聞不問?哪怕再窮再難,看一眼、打一個電話總能做到吧?</p>
    思及至此,張雪雪幽幽嘆了口氣:“這一次的結(jié)局,我不想猜了。晚晚你直接說你算的結(jié)果吧。”</p>
    原本垂下頭的小勇抬頭望著屏幕里的桑非晚,純真的眼眸里,不安、擔憂、期盼,各種情緒交織在一起。</p>
    隔著鏡頭,桑非晚和孩子的目光對視:“你媽媽已經(jīng)有了新的家庭,目前在距離你很遠的地方定居,她的丈夫并不知道她還有兒子。小勇,我的意思你明白嗎?”</p>
    小勇沉默了一瞬,忽然無聲地笑了笑:“明白,她不要我了。我早就猜到了。”</p>
    哪怕早就猜到,把血淋淋的真相揭露出來,對這孩子來說依然是很殘忍的事情。</p>
    可桑非晚覺得,寧可殘忍一次,也總比心懷希望無意義地等待更好。</p>
    謝老師聞言也有些失落,卻還在努力地安慰小勇:“你媽媽她也有苦衷,你別怪她。”</p>
    小勇依然在笑,他倔強地道:“不要就不要吧,我才不想她呢。”</p>
    “你這孩子……”謝老師伸手,揉了揉孩子的腦袋,滿目心疼。</p>
    “老師,你說她既然不要我,又為什么要生下我?為什么生了我又拋棄我,連看都不看我一眼。”</p>
    孩子的問話,讓謝老師心頭一酸,眼淚就吧嗒地掉了出來。</p>
    他是真的心疼這個孩子啊!</p>
    一年級的時候,學校里還有不少學生。</p>
    小孩子都頑皮好動,下了課都迫不及待地沖出教室蹦蹦跳跳地玩鬧。</p>
    唯有小勇,他特別安靜。總是一個人默默地站在一邊看著,不愛笑也不愛玩鬧。</p>
    一到中午,別的同學都在教室吃從家里帶來的飯。小勇卻飛快地跑走,然后一直等到下午快開課了,他才氣喘吁吁地跑進教室。</p>
    謝老師和他談話,可那孩子防備心理很重,什么都不肯多說。</p>
    后來,謝老師去家訪,才知道他父親早逝,母親也改嫁多年。</p>
    當時他奶奶雖然還沒去世,可年紀大了,眼睛也瞎了,很多家務活都壓在孩子身上。</p>
    窮人家的孩子早當家,那時小勇才六歲,就能很麻利地燒鍋做飯了。</p>
    而他每天中午急匆匆地跑走,也是為了回家給奶奶做頓飯,幫著干干家務活。然后再回學校接著上下午的課。</p>
    明明還是個孩子,卻過早地承擔起了生活的重壓。</p>
    謝老師見他們家徒四壁,生活十分不容易,幫著申請了低保,祖孫倆的日子才稍微好些。</p>
    為了讓孩子不至于太孤僻,謝老師時常和他聊天,還鼓勵班級里的孩子多和小勇玩。</p>
    漸漸地,小勇變得開朗愛笑了,和班里的同學成了好朋友。</p>
    他特別喜歡謝老師,特別積極地幫著謝老師干活。擦黑板、發(fā)作業(yè),有次還偷偷溜進謝老師的宿舍打掃衛(wèi)生,然后被謝老師一腳給踹出來,笑罵著:“有那閑工夫多練練字,瞧你那字丑得狗爬一樣!”</p>
    可這么好的孩子,親人一個個地離開,相處了幾年小伙伴們也一個接一個地轉(zhuǎn)學了……</p>
    他又變成了孤零零的一個人,孤零零地坐在教室里,孤零零地站在國旗下,孤零零地期盼媽媽突然出現(xiàn)……</p>

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