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二一二、野渡無(wú)人舟自橫

    ,重生之大科學(xué)家 !
    二一二、野渡無(wú)人舟自橫
    孫元起心道:攝政王是光緒皇帝他老弟、宣統(tǒng)皇帝他老爹,大清就是他們家小菜園子,人家愛(ài)怎么玩就怎么玩、愛(ài)怎么折騰就怎么折騰。只要不是外敵入侵、喪權(quán)辱國(guó),大清亡不亡,關(guān)你我鳥(niǎo)事?瞧你這副憂國(guó)憂民相,純粹是咸吃蘿卜淡操心!
    在椅子上換個(gè)姿勢(shì),孫元起才說(shuō)道:“我們倆都是打醬油的,就別操人家賣(mài)白粉的心啦!”
    “嗯,說(shuō)什么?”楊度沒(méi)聽(tīng)懂。
    “我說(shuō),這不是我們能操心的事兒。”
    “怎么不是我們能操心的事?”楊度皺著眉頭,“百熙,你現(xiàn)在已經(jīng)是侍郎,跟以前提學(xué)使可大不一樣,遇到此等朝廷大事,循例是可以上奏的。”
    楊度這么說(shuō),并非他對(duì)大清有多忠誠(chéng),只是在大清治下久了,習(xí)慣了,突然劇烈變動(dòng)難免有所抵觸。就好像住的房子年久失修,自己罵罵可以,如果別人替天行道突然拆了它,心中還是難以接受。
    % 再者,在楊度替孫元起規(guī)劃的人生中,可沒(méi)考慮大清亡國(guó)這個(gè)變因。現(xiàn)在滿(mǎn)漢矛盾激化,形勢(shì)大有脫離自己預(yù)測(cè)的跡象,楊度難免想把它重新控制在自己可掌控的范圍。
    “上奏有用么?如果上奏有用,還輪得到我寫(xiě)折子?”孫元起伸個(gè)懶腰,“我們還是考慮我們自己該做的事情吧!”
    楊度也明白事已至此,非孫元起所能挽回,所以調(diào)轉(zhuǎn)話題:“那你想做什么?”
    談到正式話題,孫元起打起精神來(lái):“京師大學(xué)堂實(shí)在太混亂,我想改革一下。”
    “啊?”楊度大吃一驚,“你想動(dòng)京師大學(xué)堂?”
    不怪楊度吃驚。雖然清末大力興學(xué),各地大學(xué)堂如雨后春筍層出不窮,但要說(shuō)業(yè)內(nèi)老大,還得數(shù)京師大學(xué)堂。按照張之洞最新制定的規(guī)矩,京師大學(xué)堂畢業(yè)生一律給予舉人出身;其考列“最優(yōu)等”的,以?xún)?nèi)閣中書(shū)盡先補(bǔ)用,并加五品銜;“優(yōu)等”者以中書(shū)科、中書(shū)郎補(bǔ)用。這簡(jiǎn)直就是中央黨校啊!沖著這政治地位,其他學(xué)校如何能比擬?
    而且京師大學(xué)堂總監(jiān)督——也就是校長(zhǎng),是正三品,和各省提學(xué)使一個(gè)檔次。但京師大學(xué)堂總監(jiān)督是實(shí)缺京堂,比地方上的提學(xué)使高半級(jí)。孫元起雖然榮升左侍郎,也不過(guò)是從二品,如何能越過(guò)總監(jiān)督對(duì)京師大學(xué)堂指手畫(huà)腳?
    孫元起兀自不覺(jué):“沒(méi)錯(cuò),我就是要?jiǎng)觿?dòng)京師大學(xué)堂!大學(xué)堂是戊戌變法唯一僅存的碩果,當(dāng)年叔祖父壽州中堂是第一任管學(xué)大臣,從謀劃到創(chuàng)辦、停辦后又復(fù)辦,他老人家悉心呵護(hù)辛苦支撐,不知花費(fèi)多少心血。可如今京師大學(xué)堂是什么樣子?
    “學(xué)生在學(xué)校都帶著差役,每到上課時(shí)間,教室中便一片差役‘請(qǐng)大人上課’的聲音,把紙墨筆硯及茶水、煙具擺好,差役才告退。下了課,差役又來(lái)‘請(qǐng)大人回寓’,學(xué)生大人拍拍屁股便走,差役在后收拾雜物。上起體育課來(lái)就更熱鬧了,操場(chǎng)上時(shí)不時(shí)傳來(lái)‘大人,向左轉(zhuǎn)’、‘大人,向右轉(zhuǎn)’的口令聲。
    “帶著差役也就罷了,有些學(xué)生吃完晚飯,坐洋車(chē)就直奔八大胡同,打牌、看戲、捧名角、吃花酒,簡(jiǎn)直就是二世祖行徑。老師也自甘墮落,隔三差五往八大胡同跑,師生見(jiàn)面還打招呼。京城都笑話說(shuō),京師大學(xué)堂師生,不僅要做同校師徒,還要做同門(mén)兄弟。真是斯文掃地!
    “去年年底,京師大學(xué)堂聘請(qǐng)浙江舉人陳漢章到學(xué)堂做教習(xí)。他到學(xué)校之后,得知大學(xué)堂畢業(yè)可以授進(jìn)士、獎(jiǎng)勵(lì)翰林頭銜,便甘愿做學(xué)生而不做教習(xí),以取翰林足慰平生。你說(shuō)可笑不可笑?老師不像老師,學(xué)生不像學(xué)生,烏煙瘴氣,一塌糊涂,不改能行么?”
    楊度感覺(jué)自己有些悲催,學(xué)得一身帝王術(shù),選的東主卻對(duì)做官?zèng)]什么興趣,反而對(duì)學(xué)校改革上了癮,到了哪里都先對(duì)學(xué)校開(kāi)刀。見(jiàn)孫元起慷慨激昂,只好應(yīng)道:“改自然要改,關(guān)鍵是怎么改、誰(shuí)來(lái)改。”
    “這就是最大問(wèn)題。”孫元起不傻,知道自己這個(gè)左侍郎位置頗為尷尬,想改革京師大學(xué)堂,上面有管部學(xué)士張之洞、學(xué)部尚書(shū)榮慶,必然得事前先請(qǐng)示;下面還有京師大學(xué)堂總監(jiān)督,那是人家的一畝三分地,自己直接插手自然不妥。也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)北京大學(xué)改革,校長(zhǎng)袖手旁觀,教育部副部長(zhǎng)卻天天坐鎮(zhèn)未名湖的道理。
    “現(xiàn)任京師大學(xué)堂總監(jiān)督是誰(shuí)?”楊度問(wèn)道。
    “是劉廷琛,”孫元起既然準(zhǔn)備對(duì)京師大學(xué)堂動(dòng)手,自然事先搜羅了一些消息,“劉廷琛,字幼云,號(hào)潛樓,江西九江人。今年四十三歲。光緒十九年(1893)中舉,二十年(1894)中進(jìn)士,選庶吉士,散館授翰林院編修。二十三年(1897)簡(jiǎn)放山西學(xué)政,三十二年(1906)和我一起出任提學(xué)使,我是湖北,他是陜西,不過(guò)他沒(méi)上任就被選送日本考察教育。次年回國(guó),改任學(xué)部右參議,旋即擔(dān)任京師大學(xué)堂總監(jiān)督,直到現(xiàn)在。”
    楊度說(shuō)道:“這劉潛樓二十多歲中進(jìn)士,十多年間便做到正三品京官,真可謂是青云直上啊!”
    “據(jù)說(shuō)庚子國(guó)變的時(shí)候,他曾追隨慈禧太后、光緒皇帝逃到西安,所以……”孫元起話里的意思不言自明。
    對(duì)清朝公務(wù)員來(lái)說(shuō),庚子年追隨帝后西狩的經(jīng)歷,絕對(duì)不亞于上過(guò)井岡山、走過(guò)長(zhǎng)征路、打過(guò)小日本,在履歷表上會(huì)寫(xiě)下重重的一筆。
    楊度道:“越俎代庖歷來(lái)是官場(chǎng)大忌,你又新到學(xué)部,更應(yīng)當(dāng)謹(jǐn)言謹(jǐn)行。依我看,最好別插手這事。京師大學(xué)堂名聲臭了已經(jīng)不是一年兩年,你就由著它臭下去唄,反正與你沒(méi)多大干系。”
    “怎么沒(méi)干系?”孫元起像被踩了尾巴的喵星人,當(dāng)即跳起來(lái)反駁道,“京師大學(xué)堂建校之初,我就在里面任教,前后達(dá)數(shù)年之久;大學(xué)堂復(fù)校,我又先后當(dāng)然副主辦、副總教習(xí)。如此淵源,怎么能說(shuō)沒(méi)干系呢?”
    “那你想怎么著手?”楊度反問(wèn)道。
    “所以我才請(qǐng)教你啊!”孫元起一個(gè)太極云手,把問(wèn)題扔了回去。
    “除非官至學(xué)部尚書(shū),否則你別直接插手。”楊度氣哼哼地說(shuō)道。
    “沒(méi)有別的法子?”
    楊度翻了個(gè)白眼:“你不是和京師大學(xué)堂素有淵源么?除了這個(gè)淵源,你和他還是翰林院前后輩,同時(shí)出任提學(xué)使,現(xiàn)在又都在學(xué)部,你算他半個(gè)上官。你找他私下聊聊,敲敲邊鼓,看行不行?”
    “也只好這樣了。”孫元起無(wú)計(jì)可施,楊度說(shuō)的也算不是辦法的辦法。
    當(dāng)下孫元起依著禮數(shù),工工整整地給這位翰林院前輩寫(xiě)封請(qǐng)柬,邀請(qǐng)他恰當(dāng)時(shí)候一起吃頓便飯。兩三日后,劉廷琛便派人送來(lái)回信。孫元起信心滿(mǎn)懷地打開(kāi)信封,抽出信紙,上面寫(xiě)道:
    “孫大人案下:前蒙
    邀約,幸甚。然數(shù)日前得
    旨,
    朝廷選鄙人為
    今上隨班進(jìn)講,分任《貞觀政要》一書(shū),要輪日編撰講義。
    大人邀約,恐遽難從
    命,尚祈
    海涵。馀不一一。劉廷琛。”
    信里字?jǐn)?shù)本來(lái)就不多,還用黃傘格,導(dǎo)致每行只有寥寥的幾個(gè)字。從這言簡(jiǎn)意賅的信中,可以看出劉廷琛拒人千里之外的冷冰冰態(tài)度。孫元起也是大怒:編你妹啊!你當(dāng)老子是白癡么?宣統(tǒng)皇帝是光緒三十二年正月十四出生的,眼下剛滿(mǎn)三周歲。他話都說(shuō)不順溜,你給他編《貞觀政要》講義?你去教溥儀唱兒歌還差不多。
    別看劉廷琛年紀(jì)不大,思想?yún)s超級(jí)保守,對(duì)于西學(xué)、變法、立憲向來(lái)是痛心疾首。偏偏孫元起身上牢牢貼著“新學(xué)先鋒”、“立憲會(huì)長(zhǎng)”兩枚標(biāo)簽,叫劉廷琛能有什么好臉色么?孫元起歷史沒(méi)學(xué)好,中學(xué)歷史課本也太簡(jiǎn)略,所以根本沒(méi)聽(tīng)過(guò)劉廷琛的名頭。但愛(ài)好近代史的人卻都會(huì)知道有這么號(hào)人,因?yàn)樗鳛橹髦\參與了一場(chǎng)著名的鬧劇而聲名大噪。
    辛亥革命后不久,清帝遜位。時(shí)任學(xué)部副大臣的劉廷琛卻對(duì)清王室忠心耿耿,一直南北奔波,聯(lián)絡(luò)同志,妄圖復(fù)辟。1917年張勛復(fù)辟短暫成功后,他被任命為內(nèi)閣議政大臣,曾賞紫禁城騎馬,權(quán)位僅次于張勛,號(hào)稱(chēng)“一文一武,一張一劉”。
    強(qiáng)扭的瓜不甜,何況這只歪瓜還不讓扭呢?孫元起雖然氣憤,卻拿劉廷琛一點(diǎn)辦法沒(méi)有。劉廷琛也正是看準(zhǔn)這一點(diǎn),才敢跟他叫板。
    楊度接過(guò)信簽紙看了看,然后好整以暇地問(wèn)道:“既然劉潛樓不合作,你打算怎么辦?”
    “能怎么辦?涼拌!”孫元起沒(méi)好氣地說(shuō)道,“劉廷琛不合作,我還能有什么辦法?既然他愿意京師大學(xué)堂就這么臭著,就讓它臭著唄,反正他劉廷琛才是離那坨屎最近的,看誰(shuí)最先熬不住!”
    “嗯,這就好。”楊度很滿(mǎn)意孫元起現(xiàn)在的態(tài)度。
    盡管楊度很喜歡官場(chǎng)權(quán)斗,但顯然不贊成孫元起一到京城就對(duì)同僚大打出手,尤其還是比他職位低的劉廷琛,贏了又能如何?總不能放著從二品的右侍郎不做,去做正三品的大學(xué)堂總監(jiān)督吧?徒勞無(wú)功不說(shuō),反而豎下一個(gè)強(qiáng)敵,給官場(chǎng)同僚留下好爭(zhēng)權(quán)斗的惡名。如果輸了,那就更沒(méi)有味道了!
    孫元起轉(zhuǎn)臉說(shuō)道:“既然京師大學(xué)堂一時(shí)半會(huì)管不著,那我就另成立一所學(xué)校,名字都想好了,就叫‘清華學(xué)堂’!”
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