華夏古人對于雷電的認識和研究，其實歷史非常的悠久。
    根據(jù)后世出土的殷商時期的甲骨文中的研究發(fā)現(xiàn)，那個時候的卜辭中，就已經(jīng)出現(xiàn)了“雷”字。
    我們來看看這個“雷”字，它的最上面是一橫，這代表了天。
    而“雷”字最長的一豎表示雨，里面的小點自然也是雨啦。
    至于下面的“田”字，則是田野的意思。
    不過由于那個時期實行的是“井田制”，所以田野就寫成了“田”。
    古人造出“雷”這個字，蘊含的意思就是下雨時，在田野上空發(fā)出的雷聲。
    到了西周時期，后人發(fā)現(xiàn)那個時候的青銅器上，就已經(jīng)出現(xiàn)了“電”字。
    當然，那個時候的“電”，可不是大家現(xiàn)在眼前看到的，而是繁體的“電”字。
    電的上面是個“雨”字，下面是個“電”字。
    可以說，電字不但表示了人們在田野上空所見到的強烈閃光的形狀，而且還說明了這種現(xiàn)象是下雨的時候才能看到的。
    當然，這種概念放在后世肯定是不準確的。
    要是只有下雨才有電，那么大家的手機、電腦、電視、電燈還怎么用？
    “轟?。　?br/>     云層中電閃雷鳴的情況越來越嚴重了。
    李淳風站在廣場中間，牽著風箏的線，倒是給人一種仙風道骨的感覺。
    特別是狂風吹的他的袍角不斷飛揚，畫風很不一樣。
    “裝神弄鬼！”
    李神符看了看李寬，再看了看李淳風，嘴里嘟囔著說了一句。
    不過，也不知道是不是底氣不足，這話的聲音，除了他自己能夠聽到之外，大家都沒有注意到。
    “李淳風跑動起來了！”
    楊本滿不知道什么時候往前走了幾步，看著李淳風替代自己在廣場上做實驗。
    這個時候，楊本滿已經(jīng)沒有了看熱鬧的心態(tài)。
    他比誰都關(guān)心這場實驗的情況。
    畢竟，如果沒有李淳風，那么廣場的那個人估計就真的是自己了。
    朝中這么多大臣在這里，李寬要是提出來讓自己去做實驗，楊本滿覺得他根本沒有辦法拒絕。
    所以，他很想知道李淳風到底會怎么樣。
    “轟?。　?br/>     一陣陣雷鳴越來越近了，含元殿前的氣氛莫名的變緊張了起來。
    哪怕是看熱鬧的人，也被這種氣氛給感染了。
    雷電啊，莫非真的像楚王殿下說的那樣，是一朵朵帶電荷的云朵碰撞之后產(chǎn)生的？
    這真的就是一種普通的自然現(xiàn)象？
    ……
    含元殿的廣場之中，李淳風微閉著眼睛，輕輕的跑動著，感受著陣風吹拂的感覺。
    他盡量將自己整個人的注意力都放到牽著風箏線的手上，感受著那里的變化。
    不顧，在廣場上轉(zhuǎn)了幾分鐘，那里并沒有傳來任何變化。
    真要是有，那就是牽著風箏的銅線，似乎更緊了。
    大概是此時的風更加的大了。
    “轟隆！”
    突然之間，李淳風感受到自己的手中一麻。
    他很清楚這并不是錯覺。
    那種說不上來的心悸感受，莫非就是電？
    李淳風猛地睜開雙眼，站在那里不動。
    只見他將雙手舉起，這樣自己既能看到風箏上空的情況，也能更加準確的觀察和感受自己雙手傳來的感覺。
    “??！”
    沒一會，李淳風猛地感覺整個人都尖叫了起來。
    “雷電！楚王殿下，雷電真的下來了！”
    如果第一次的時候，李淳風還不是很確定，那么此時此刻，他很清楚剛剛自己是被雷電襲擊了。
    這個小小的風箏，居然真的能夠?qū)⑻焐系睦纂妭飨聛怼?br/>     原來被雷電擊中是這么個感受。
    雖然狂風大作，電閃雷鳴，但是李淳風的話還是清晰的傳到了每一個人的耳中。
    這……
    這真的把雷電接下來了？
    這個李淳風應該不至于跟李寬同流合污吧？
    沒等大家說話，含元殿上空的烏云越來越密集了。
    仿佛隨時都會掉下來，壓到眾人身上一樣。
    而在烏云之中，電閃雷鳴的聲音也越來越明顯。
    “轟??！”
    這時，一道巨大的閃電從天而降，以肉眼可見的狀態(tài)擊中了半空中風箏。
    李寬自然也看到了這一幕。
    跟其他人好奇的眼神不同，李寬心中卻是一驚，覺得要遭。
    果然，廣場中的李淳風身上，猛地起了火花，然后全身的衣服都被燒焦了。
    連尖叫都來不及發(fā)出，李淳風就倒在了廣場上。
    那風箏失去了制衡，立馬就往空中飛去，很快就消失在烏云之中。
    而李寬已經(jīng)一個箭步?jīng)_向了廣場。
    雖然如今已經(jīng)證明了實驗的成功，但是這不是李寬想要的結(jié)局啊。
    一代神人，莫非就這么被雷給劈死了？
    那推背圖還要不要有了？
    還有心跳！
    脈搏也還在！
    李寬來到李淳風身邊之后，立馬就確認了一下情況。
    而這個時候，太醫(yī)院的醫(yī)正巢方也跑過來了。
    “巢醫(yī)正，你快來給他做心肺復蘇！”
    巢方：……
    心肺復蘇是觀獅山書院醫(yī)學院這段時間新推出來的一種緊急治療手法，已經(jīng)成功的就回了好幾個百姓。
    太醫(yī)院的郎中，包括巢方在內(nèi)，都是隔一段時間就要去觀獅山書院醫(yī)學院學習。
    這新式的心肺復蘇，自然也是必學的。
    哪怕巢方身為醫(yī)正，也不例外。
    不過，讓他給李淳風做心肺復蘇……
    “快點??！救人一命，勝造七級浮屠！巢醫(yī)正，莫非你要見死不救？”
    李寬抬頭一看，發(fā)現(xiàn)巢方還愣在那里，不由得提高了聲音。
    巢方無奈，深呼吸一口氣……
    就當是吃了一口豬肉吧！
    按壓！
    送氣！
    按壓！
    送氣！
    幾分鐘之后，李淳風的眼睛緩緩地睜開了。
    我在哪？
    我是說？
    發(fā)生了什么事？
    李淳風一睜開眼睛，就發(fā)現(xiàn)四周圍繞了不少的人。
    而他卻是感受到渾身許多地方都火辣辣的。
    更讓他意外的是，他發(fā)現(xiàn)自己居然沒有穿衣服！
    沒有穿衣服！
    眾目睽睽之下?。?br/>     這讓自己以后還怎么混啊！
    “醒了！醒了就好！”
    人群之中，不知道誰說了一句。
    有人開頭之后，立馬就響起了一堆嗡嗡的說話聲。
    “寬兒，剛剛李淳風是被引下來的雷電擊中了？”
    李世民忍不住再次確認。
    今天的情況，有點讓人感到意外啊。
    雖然大家心中多少有那么點準備，但是當親眼見證了這個過程，那種感覺還是不一樣的。
    “沒錯，還好李將仕郎的命比較硬，挺過去了。雖然身上還有一些燒傷，但是想來沒有大礙了?！?br/>     李寬看到李淳風這份慘樣，還真是唏噓不已。
    這才是真正的勇士啊。
    為了做實驗，差點連命都給搭進去了。
    “楚王殿下，雖然這個實驗把電引下來了，但是并不能證明你之前說的什么正電負電電荷之類的說法是正確的，也不能說明這雷電就跟其他東西沒有關(guān)系?！?br/>     李神符雖然也被剛剛的情景給驚到了。
    不過，電這東西看不見摸不著，他自然不會那么快認輸。
    只是李寬顯然不想跟他糾結(jié)這些。
    有了今天這個實驗，觀獅山書院格物學院的學員們完全可以開始考慮一系列的實驗出來。
    雖然短時間內(nèi)不可能將電能進行實際運用，但是理論研究上卻是必將有一個大的進步。
    “楚王殿下，我相信你之前關(guān)于電的說法都是對的?！?br/>     已經(jīng)醒過來的李淳風，也顧不得自己渾身上下的衣服都被烤焦了，第一句話就是力撐李寬。
    不說其他的，單單李寬描寫的觸點的感覺，李淳風就已經(jīng)完全體會過。
    如果電不是像李寬說的那樣，那他怎么知道觸電的感覺是這樣的呢？
    李淳風覺得自己觀察世界的大門，又多了一扇。
    “被雷劈了居然還能活下來，李將仕郎的命倒是很硬啊。”
    尉遲恭好奇的圍著李淳風轉(zhuǎn)了兩圈。
    “咳咳！”
    房玄齡還是會做人，覺得大家把李淳風當做猴子一樣的圍觀，終究是不大好，便輕咳兩聲，然后說：“給李將仕郎準備幾件衣服先吧?！?br/>     雖然在場的都是男人，看什么都沒什么反應。
    但是，這場面終究是有點污啊。
    “雖然電到底是什么東西，還有很多疑問；但是至少可以說明丹鳳門上的大笨鐘被雷劈了，是一件正常的自然現(xiàn)象，不需要過多的解讀?！?br/>     李世民這話，算是給今天的實驗下了定論。
    而特別經(jīng)過許可，允許全程觀摩的《大唐日報》負責人駱賓王，自然將今天的說有場景和對話都記錄了下來。
    等到明天，關(guān)于這個“風箏實驗”的報道，就可以傳遍長安城。
    雖然不能完全解除百姓們對雷電的神秘感，但是至少可以讓一部分人相信，雷電也是自然現(xiàn)象，沒有那么多的附加意義在里頭。
    ……
    就在長安城百姓熱鬧紛紛的議論著“風箏實驗”的時候，觀獅山書院的一角低調(diào)的成立一個新的研究所，叫做電能研究所。
    這個研究所的負責人，是李淳風的兒子李諺。
    自己阿耶差點抵上了性命才摸索到了一些電的門檻，李諺自然是非常想把這個“電”搞得清楚一些。
    再加上這個實驗之后，李寬專門在觀獅山書院舉辦了一個演講，暢想了電力在未來的運用。
    雖然很多人都把李寬的這個暢想當做陳一個幻想，但是李諺卻是覺得自己可以去試一試。
    五年不成功，那就十年。
    十年不成功，那就二十年。
    他就不相信自己一輩子還不能把“電”搞出點名堂出來。
    “李諺，你要研究電，那么首先就要想一個辦法，如何把電能儲存起來。否則你在實驗室里基本上沒有辦法做太多的實驗?？偛荒苊看文愣几惆⒁菢訝恐L箏去引電吧？”
    李寬對于電能研究所自然是舉起雙手雙腳支持。
    不過，說實在，他不是很看好這個研究所短時間內(nèi)能夠做出什么名堂來。
    有生之年能夠看到電力小規(guī)模的運用，就已經(jīng)算是非常了不起的成就了。
    “王爺，我也正頭疼這個東西。之前你說摩擦能夠起點，我試過了許多不同的方法，也確實跟您說的一樣，不同的情況存在的電荷是不一樣的。但是不管哪一種摩擦起電，攜帶的電能都非常弱，幾乎沒有辦法用來研究呢?！?br/>     李諺成立研究所的時候是滿腔熱血。
    不過，當真的開始干活的時候，就發(fā)現(xiàn)似乎無從下手了。
    電這個東西，本來就很神秘。
    雖然風箏實驗證明了一些東西，但是并沒有從本質(zhì)上提升大家對電的認識。
    “所以你要想一個辦法，看看能不能人為的創(chuàng)造出電來。我這有一個思路，你可以多去嘗試一下。煉鐵作坊里面有一個新的作坊，專門負責研究制作一些特別的東西，最近他們搞出了一種本王叫做硫酸的物資，你可以看看有沒有辦法利用硫酸作為介質(zhì)，利用銅片、鉛片或者鐵片之類的金屬，制作一個可以產(chǎn)生電或者存儲電的東西出來?！?br/>     李寬不想太過于拔苗助長，但是一點提示也沒有的話，估計等到自己去見李淵都等不到電能研究的進步。
    “王爺，之前我在王府別院里頭的藏書閣中看到一個手稿，里面有提到電荷相關(guān)的信息，這本書可以謄抄一份放到電能研究所不？”
    楚王府別院的藏書閣中，有不少李寬根據(jù)九年義務教育和高中教材整理的內(nèi)容。
    這些內(nèi)容一部分會被扔給觀獅山書院和互助小學、蒙學里作為教材使用。
    另外一部分還不適合放出來的就雪藏了。
    因為跟劉元的關(guān)系比較密切，李諺時不時的倒是有機會來到楚王府的藏書閣看書。
    “可以，但是這些東西在連你們都沒有搞清楚，沒有辦法證明之前，不要隨便流傳到外面去。”
    李寬稍微想了想就同意了。
    李諺能夠有興趣往電能研究這個深坑里頭闖，他自然是要支持的。
    事實上，觀獅山書院的學員已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了，只要自己的理論或者研究方向得到了楚王殿下的認可，那么許多看起來似乎不大可能答應或者同意的事情，都有可能變成真。
    李諺聽到李寬的回答，自然對電能研究所的前途更加的多了幾分信心。
    至于幾十年后他再回想起自己當初貿(mào)然牽頭成立電能研究所，那就不是李寬關(guān)心的了。