0403</br> 第二天,當(dāng)這?些經(jīng)過(guò)一天軍訓(xùn)的?學(xué)?生們腰酸腿疼的?挪著步子到操場(chǎng)的?時(shí)候，看著空蕩蕩的?操場(chǎng)，這?些孩子有些奇怪：教練到哪去了？</br> 昨天這?個(gè)時(shí)候兩位教練可是已經(jīng)早早的?等在了操場(chǎng),跟兩個(gè)活閻王似的?一邊盯人一邊掐秒表。</br> 原本他?們以為今天的?情況會(huì)和昨天差不多?,這?才?勉勉強(qiáng)強(qiáng)的?從床上爬了起來(lái)。誰(shuí)知道教練居然?不在？</br> “那?我們現(xiàn)在做什么?？”有孩子茫然?的?四處看了下,想要看看教練是不是就藏在操場(chǎng)的?某個(gè)角落。</br> “我算是看出來(lái)了,別看軍訓(xùn)第一天的?時(shí)候這?些教練這?么?好說(shuō)話(huà)，實(shí)際上都是在麻痹我們的?警惕心！然?后到了第二天就原形畢露了。說(shuō)不定現(xiàn)在就在哪里看著我們呢。為了防止他?們?cè)僬沂裁?借口罰我們跑圈,還是先列隊(duì)吧。”</br> 聽(tīng)有人這?么?說(shuō)，其他?學(xué)?生想想也是。于是一個(gè)個(gè)便?開(kāi)始在昨天列隊(duì)的?位置重新站好。</br> 這?些初一的?學(xué)?生大多?十二三歲，說(shuō)是長(zhǎng)大了，其實(shí)還是小孩子。起碼整體來(lái)說(shuō)還是要比那?些高中或者大學(xué)?的?學(xué)?生要乖巧些，也…更好嚇唬一些。</br> 再加上某崔姓學(xué)?生、某張姓學(xué)?生、某外國(guó)姓氏學(xué)?生以及等等等等各位真正的?刺頭孩子都出于某種不知名?原因自愿披上羊皮裝小綿羊,所以現(xiàn)在滿(mǎn)打滿(mǎn)算都軍訓(xùn)第三天了，在經(jīng)過(guò)昨天的?高強(qiáng)度訓(xùn)練后整個(gè)基地居然?還是一片和諧。</br> 真的?是挺讓人意外的?。</br> 這?邊剛整完隊(duì)沒(méi)多?久，那?邊就有兩道人影出現(xiàn)在了操場(chǎng)的?最邊緣。</br> 看著正朝他?們走過(guò)來(lái)的?教練，腓腓默默數(shù)起了一二三四五,然?后心里奇怪：教練們?cè)趺?今天走的?這?么?慢啊？</br> 腓腓數(shù)了十個(gè)數(shù),結(jié)果兩位教練滿(mǎn)打滿(mǎn)算才?挪了五步。</br> 雖然?步伐是挺威嚴(yán)的?沒(méi)錯(cuò),但是腓腓總覺(jué)得兩位教練可能是腿疼。</br> 結(jié)果旁邊方陣?yán)锏?孩子看到這?情形，明明隔著一棵樹(shù)還要和腓腓說(shuō)話(huà)：“腓腓你看,李教練和何教練走路的?時(shí)候都生這?么?大的?氣</br> ?,不會(huì)是因?yàn)槲覀儼桑俊?lt;/br> 腓腓疑惑：“李教練和何教練生氣?了嗎？”m.</br> 前兩天在隊(duì)伍里還不說(shuō)話(huà)的?乖寶寶腓腓現(xiàn)在已經(jīng)被?帶的?會(huì)在隊(duì)伍里說(shuō)小話(huà)了。</br> 樹(shù)那?邊的?孩子煞有介事：“腓腓你看不出來(lái)嗎？李教練和何教練的?臉色特?別差,都黑的?不行了。還有啊,你看他?們的?步子，又慢又重，一看就是憋著氣?準(zhǔn)備找誰(shuí)麻煩呢。”</br> 腓腓還聽(tīng)到隊(duì)伍里有學(xué)?生松了口氣?。小聲說(shuō)：“幸好我們提前站好了,不然?肯定就撞.槍.口.上了。”</br> 而另一邊，據(jù)說(shuō)很生氣?的?兩位教練：</br> 被?拎去踢了大半夜沙袋的?老四和老五只感覺(jué)現(xiàn)在腿都已經(jīng)不是自己的?了。夸張點(diǎn)?說(shuō)，腰部以下沒(méi)知覺(jué)。</br> 但是作?為教練的?兩人還要強(qiáng)撐著別在不遠(yuǎn)處那?些小娃娃們面?前露了怯。</br> 老五：“老四你看，我這?步子走的?還行吧？”</br> 老四點(diǎn)?頭，然?后默默把自己酸疼的?想要岔開(kāi)走的?兩條腿再次不著痕跡的?復(fù)位。“那?你看我走的?怎么?樣？”</br> 老五瞄了一眼：“還行，除了慢一點(diǎn)?之外，還挺有氣?勢(shì)。”</br> 這?天上午的?訓(xùn)練由于兩位教練‘抱恙在身’，所以就不能再帶著這?些學(xué)?生們踢沙袋之類(lèi)的?。于是干脆讓這?些學(xué)?生們站軍姿和跑步輪著來(lái)。</br> 按照這?里大部分學(xué)?生的?校方和家長(zhǎng)的?意思，如?果能卡著這?些孩子們的?極限來(lái)，既能鍛煉意志還不傷身，那?是最好不過(guò)。最主要的?是不能傷身。</br> 而作?為主教練的?老四，恰好他?兩個(gè)都很擅長(zhǎng)。</br> 上午九點(diǎn)?半時(shí)，高懸在天空上的?太陽(yáng)已經(jīng)開(kāi)始為整片大地播撒熱量。</br> 操場(chǎng)上，正在跑步的?孩子們連成一片，在陽(yáng)光下?lián)]汗如?雨。</br> “呼，呼。腓腓，你還能堅(jiān)持住嗎？”一邊跑一邊調(diào)整呼吸的?曹小元關(guān)心的?看向離自己不遠(yuǎn)的?腓腓。</br> 腓腓腳下的?節(jié)奏不亂，看著倒是比大部分孩子的?步子還輕松些。面?對(duì)小元的?關(guān)心，他?搖搖頭：“沒(méi)關(guān)系，我還不太累。”</br> 說(shuō)完后抬眼剛好看到了前面?一個(gè)一不小心絆了一下，眼看著要摔跤的?女生，腓腓還</br> 順手在后面?不輕不重的?推了那?女生一下。</br> 推人的?力道剛剛好和向后倒的?力抵消了，女生沒(méi)有摔跤。</br> 女生已經(jīng)累的?氣?喘得不行，但是還是回頭感激的?對(duì)腓腓說(shuō)了一聲謝謝。</br> 又跑了一圈半后，好巧不巧，又一個(gè)孩子在腓腓前面?搖搖欲墜了。然?后還不等腓腓上前推一下，他?直接就像是一根面?條一樣軟乎乎的?向后倒去。</br> 腓腓自然?是不能看著同學(xué)?在他?面?前倒到地上然?后頭磕個(gè)包的?，伸手把暈倒的?那?個(gè)男生接住了。然?后還貼心的?把他?平躺著放在了地上，又?jǐn)[正了頭，可能是怕那?男生在昏迷的?時(shí)候呼吸不過(guò)來(lái)。</br> 被?腓腓放下后，昏迷著的?男生忽然?眼皮動(dòng)了動(dòng)。</br> 兩位教練見(jiàn)前方的?人群忽然?小小的?騷動(dòng)了一下。好像是有孩子跑太累暈倒了。</br> 于是離得比較近的?老四上前查看，觀察了有幾秒鐘后，只見(jiàn)老四冷哼一聲，把自己的?大拇指往那?孩子的?人中上一按。</br> 說(shuō)時(shí)遲那?時(shí)快，只聽(tīng)嗷~~的?一聲，原本‘安詳’的?躺在地面?上的?男生跟屁股著火了似的?一下就從地面?上蹦了起來(lái)。那?動(dòng)作?敏捷的?樣子，估計(jì)就是再跑個(gè)四五圈都不會(huì)暈。</br> 那?男生看了看教練，又看了看腓腓，忽然?臉色通紅，甩下一句：“我醒了，我去繼續(xù)跑步了！”然?后就撒腿跑了。</br> 老四站在原地冷聲說(shuō)：“裝暈騙教練，再罰三圈。”</br> 罰不罰的?現(xiàn)在已經(jīng)是次要了，主要是丟臉。</br> 求關(guān)注順帶偷懶不成，還被?教練在腓腓面?前當(dāng)場(chǎng)戳穿，太丟人了。</br> 之后的?訓(xùn)練里，又出現(xiàn)了一例暈倒案例。這?次這?位倒是忍住沒(méi)跳起來(lái)喊疼，只是在被?教練用一根草在鼻孔里戳了兩下后，忽然?打了個(gè)響亮的?噴嚏。</br> 這?次懲罰加量，罰四圈。</br> 見(jiàn)給他?們軍訓(xùn)的?兩位居然?如?此的?火眼金睛，剩下想要用裝暈逃軍訓(xùn)的?學(xué)?生全都收起了自己的?小九九，繼續(xù)苦哈哈的?跑起了圈。</br> 得益于大多?小學(xué)?對(duì)于體育課還是比較重視的?，所以這?些學(xué)?生的?身體素質(zhì)其實(shí)都不錯(cuò)。</br> 按照老四的</br> ?估算，這?還遠(yuǎn)不到他?們的?極限。</br> 不過(guò)能突破極限的?存在到底是少數(shù)。在集體跑步的?最后兩圈時(shí)，已經(jīng)有孩子逐漸跟不上隊(duì)了。而身后的?兩位教練又無(wú)時(shí)無(wú)刻不在催促，只要有孩子掉隊(duì)開(kāi)始用走的?就會(huì)被?罰圈。</br> 眼看小元就要掉隊(duì)了，腓腓稍微放慢了一下自己的?跑步速度，等落到小元的?前面?一點(diǎn)?點(diǎn)?時(shí)，腓腓對(duì)曹小元說(shuō)：“小元你抓著我的?衣擺，我?guī)闩堋！?lt;/br> 曹小元感覺(jué)自己的?肺都快炸了。剛剛他?還問(wèn)腓腓能不能跑得動(dòng)，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，小丑居然?是他?自己。</br> 而腓腓，別看腓腓軟乎乎的?，笑起來(lái)臉頰兩側(cè)的?嬰兒肥嘟起來(lái)又甜又奶跟塊小奶糕似的?，實(shí)際上腓腓是隱藏大佬！</br> 操場(chǎng)上大部分的?孩子跑到這?一步差不多?都已經(jīng)喘的?不行了，但是腓腓除了額頭的?頭發(fā)汗?jié)窳艘稽c(diǎn)?點(diǎn)?，白嫩的?小臉兒看起來(lái)有氣?色了一點(diǎn)?，跟平時(shí)不跑的?時(shí)候也沒(méi)什么?差別。</br> “腓，呼，腓腓，你別管我，繼，繼續(xù)跑。”曹小元怕帶累了腓腓，呼哧帶喘的?拒絕道。</br> 結(jié)果腓腓老大很霸道啊，直接不聽(tīng)曹小元的?拒絕，把自己穿在外面?的?訓(xùn)練服衣角往曹小元的?手里一塞，然?后還沒(méi)等曹小元繼續(xù)說(shuō)什么?就先開(kāi)口道：“小元你不要說(shuō)話(huà)了，學(xué)?著我的?樣子調(diào)整呼吸。呼~(yú)吸~呼~(yú)吸~”</br> 其實(shí)漫無(wú)目的?的?跑步最可怕，只要前面?有一個(gè)目標(biāo)之后，原本感覺(jué)自己已經(jīng)堅(jiān)持不下去的?人就還可以再堅(jiān)持一下。</br> 曹小元其實(shí)只是虛虛的?拉著腓腓的?衣擺，但是兩只眼睛看著腓腓的?身影時(shí)，那?精神狀態(tài)就好像前面?有個(gè)拖車(chē)在拖自己似的?。</br> 被?腓腓帶著的?曹小元呼吸和步伐逐漸和腓腓達(dá)成了同一頻率。</br> 小元感覺(jué)自己又可以了。</br> 跑道的?另外兩旁，在腓腓落下時(shí)就也開(kāi)始放慢速度等腓腓的?楚驍寒等人和腓腓并排跑著，幾人還抽空給了腓腓一個(gè)大拇指。</br> 看看，這?就是他?們家的?小朋友，不僅長(zhǎng)得好看性格好，還這?么?樂(lè)于助人！</br> 驕傲.jpg</br> 由于腓腓起了一個(gè)帶頭作?用，艾爾一回頭見(jiàn)有他?認(rèn)識(shí)</br> ，同樣也是七星小學(xué)?出來(lái)的?孩子漸漸跟不上了隊(duì)伍，也倒退著跑了兩步，把自己的?衣角借給了那?個(gè)孩子。</br> 等那?孩子抓緊之后，還不忘甩下一句：“跟上我的?腳步。”然?后拔腿就跑。</br> 那?男生跟不上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去跟被?艾爾捆著往前跑似的?。</br> 再然?后，張小虎帶了兩個(gè)。腓腓的?其他?小伙伴們也對(duì)跟不上來(lái)的?孩子伸出了援手。</br> 榜樣的?力量是巨大的?，在腓腓的?帶領(lǐng)下，先是從七星小學(xué)?里出來(lái)的?果果幫的?孩子們還有力氣?的?和跑不動(dòng)的?開(kāi)始了一幫一，接著其他?還跑得動(dòng)的?孩子慢慢的?也有樣學(xué)?樣，都主動(dòng)給自己的?身后綴上了條尾巴。</br> 畢竟誰(shuí)還沒(méi)有幾個(gè)熟悉的?朋友呢。</br> 于是接下來(lái)，黑巖訓(xùn)練基地的?操場(chǎng)上就出現(xiàn)了比較稀奇的?一幕，三五成串的?孩子們你抓著我的?衣角，然?后我再抓著他?的?衣角，跟放風(fēng)箏似的?。</br> 老五看著老四：“你剛剛怎么?沒(méi)吹哨？這?不算作?弊？”</br> 老四：“作?什么?弊，又不是被?人扛著跑的?。”</br> 失樂(lè)癥帶給人類(lèi)的?，不僅是失去快樂(lè)，還有隨之越來(lái)越淡漠的?人與人之間的?關(guān)系。</br> 許多?人嘴上說(shuō)的?、肢體表現(xiàn)的?再親近，實(shí)際上他?們親近的?對(duì)象里十個(gè)有九個(gè)都不能讓他?們敞開(kāi)心扉。</br> 這?其實(shí)很可怕。</br> 相比于嚴(yán)苛的?訓(xùn)練，這?樣肆無(wú)忌憚的?揪著衣角在操場(chǎng)上累死累活的?奔跑，應(yīng)該會(huì)在這?些孩子們心中留下更雋永的?痕跡。</br> 看著這?陣型怪有意思的?，老四還拿出手機(jī)現(xiàn)場(chǎng)拍了一張。準(zhǔn)備等洗出來(lái)后給這?些小娃娃們當(dāng)軍訓(xùn)結(jié)束的?伴手禮。</br> 就在老四拍完之后，陣型忽然?又發(fā)生了變化。</br> 其中一個(gè)孩子身后綴著的?人越來(lái)越多?。大家也不給他?增加壓力，就是虛虛的?一個(gè)接一個(gè)的?拉著衣角。好像跟在那?孩子身后能讓他?們少跑幾百米似的?。</br> 原本還有幾串孩子自己跑自己的?，只是一邊跑一邊看，看了好幾次，領(lǐng)頭的?孩子總感覺(jué)自己前面?那?一串似乎格外招人喜歡，有安全感。</br> 于是猶猶豫豫著也干脆跑了兩步，一下拉住了那?串里最后面?那?個(gè)小少年的?衣擺。</br> 腓腓跑的?專(zhuān)心，也沒(méi)感覺(jué)身后有多?重。只是在最后一圈的?時(shí)候偶爾有念頭一閃而過(guò)：大家怎么?跑著跑著都不見(jiàn)了？是教練叫休息他?沒(méi)聽(tīng)到嗎？</br> 作者有話(huà)要說(shuō)：這應(yīng)該，就是傳說(shuō)中的崽佬版萬(wàn)劍朝宗了叭？
三月，初春。</p>
南凰洲東部，一隅。</p>
陰霾的天空，一片灰黑，透著沉重的壓抑，仿佛有人將墨水潑灑在了宣紙上，墨浸了蒼穹，暈染出云層。</p>
云層疊嶂，彼此交融，彌散出一道道緋紅色的閃電，伴隨著隆隆的雷聲。</p>
好似神靈低吼，在人間回蕩。</p>
，。血色的雨水，帶著悲涼，落下凡塵。</p>
大地朦朧，有一座廢墟的城池，在昏紅的血雨里沉默，毫無(wú)生氣。</p>
城內(nèi)斷壁殘?jiān)f(wàn)物枯敗，隨處可見(jiàn)坍塌的屋舍，以及一具具青黑色的尸體、碎肉，仿佛破碎的秋葉，無(wú)聲凋零。</p>
往日熙熙攘攘的街頭，如今一片蕭瑟。</p>
曾經(jīng)人來(lái)人往的沙土路，此刻再無(wú)喧鬧。</p>
只剩下與碎肉、塵土、紙張混在一起的血泥，分不出彼此，觸目驚心。</p>
不遠(yuǎn)，一輛殘缺的馬車(chē)，深陷在泥濘中，滿(mǎn)是哀落，唯有車(chē)轅上一個(gè)被遺棄的兔子玩偶，掛在上面，隨風(fēng)飄搖。</p>
白色的絨毛早已浸成了濕紅，充滿(mǎn)了陰森詭異。</p>
渾濁的雙瞳，似乎殘留一些怨念，孤零零的望著前方斑駁的石塊。</p>
那里，趴著一道身影。</p>
這是一個(gè)十三四歲的少年，衣著殘破，滿(mǎn)是污垢，腰部綁著一個(gè)破損的皮袋。</p>
少年瞇著眼睛，一動(dòng)不動(dòng)，刺骨的寒從四方透過(guò)他破舊的外衣，襲遍全身，漸漸帶走他的體溫。</p>
可即便雨水落在臉上，他眼睛也不眨一下，鷹隼般冷冷的盯著遠(yuǎn)處。</p>
順著他目光望去，距離他七八丈遠(yuǎn)的位置，一只枯瘦的禿鷲，正在啃食一具野狗的腐尸，時(shí)而機(jī)警的觀察四周。</p>
似乎在這危險(xiǎn)的廢墟中，半點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)，它就會(huì)瞬間騰空。</p>
而少年如獵人一樣，耐心的等待機(jī)會(huì)。</p>
良久之后，機(jī)會(huì)到來(lái)，貪婪的禿鷲終于將它的頭，完全沒(méi)入野狗的腹腔內(nèi)。</br>，，。，。</br>