“可簽約對(duì)象：姚明，完成簽約后，宿主需盡到應(yīng)盡的指導(dǎo)義務(wù)，為其規(guī)劃成長(zhǎng)方向……是否簽約？”
    和當(dāng)初找BUG不同，與簽下王治郅時(shí)也不一樣，那兩次，沒有義務(wù)，但現(xiàn)在有了。
    而且簽約時(shí)機(jī)的出現(xiàn)，也不是由他張某人掌控，休賽期之前，經(jīng)常和姚明待在一起，但那時(shí)候并沒有觸發(fā)簽約選項(xiàng)。
    要看忠誠度？崇拜度？信任度？還是要改變什么或者其他的？
    “最直接的辦法，肯定還是有一支自己的球隊(duì)，自己當(dāng)教練，那樣獲得的應(yīng)該就是和世錦賽時(shí)候一樣的團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)勵(lì)，就不知道當(dāng)教練是個(gè)什么狀況……”
    簽約肯定是要簽約的，張昊心念一動(dòng)，系統(tǒng)提示來了。
    “已與姚明完成簽約。
    簽約球員：姚明。
    年齡：18歲（1980年9月12號(hào)）。
    身高：220公分，臂展：217公分，體重：122公斤。
    所在球隊(duì)：英格爾伍德高中籃球隊(duì)。
    擁有權(quán)益：每當(dāng)姚明以主力球員身份幫助英格爾伍德高中隊(duì)在洛杉磯賽區(qū)以及北加州聯(lián)賽和加州高中籃球錦標(biāo)賽中獲得勝利，宿主將獲得1天壽命獎(jiǎng)勵(lì)。
    應(yīng)盡義務(wù)：在姚明即將進(jìn)入大學(xué)或進(jìn)入職業(yè)聯(lián)賽前的最后一年，宿主需幫助姚明做好成長(zhǎng)方向的規(guī)劃，宿主與姚明達(dá)成一致后，將開啟下一指導(dǎo)目標(biāo)。”
    “姚明的成長(zhǎng)方向啊……兩個(gè)吧，一個(gè)是利用龐大噸位和手感的重型中鋒，一個(gè)是利用體型的技巧流靈活型中鋒……這種事問問他的意見吧！”
    ……
    張昊在停擺期間加盟母校英格爾伍德高中擔(dān)任助教，這在這個(gè)草已經(jīng)幾丈高的長(zhǎng)草期，成為了球迷們熱議的事情。
    英格爾伍德高中本就是有名的私立高中，從89年斯科特-柯林斯成為英格爾伍德高中校隊(duì)后，迅速成為了洛杉磯當(dāng)?shù)鼗@球名校，原本加州第一的高中名校南加州高中的籃球生源都被英格爾伍德高中搶走了不少。
    尤其是95屆出了張昊這樣的球員，吸引到了很多初中畢業(yè)的天才加入。
    現(xiàn)在張昊成為英格爾伍德高中的助教，雖然只是臨時(shí)的，但這波操作，英格爾伍德高中也有了南加州高中那樣的傳統(tǒng)豪門的既視感。
    這起碼代表了一件事——籃球天才加入英格爾伍德高中，有機(jī)會(huì)得到張昊的指導(dǎo)。
    張昊在接受采訪時(shí)表示：“我一開始的目標(biāo)就是念與體育有關(guān)的大學(xué)專業(yè)，成為一名主教練，但天不遂人愿，我高中畢業(yè)很意外的直接進(jìn)了NBA，但成為一名優(yōu)秀的教練，是我未來的目標(biāo)。”
    這次采訪，又一次引發(fā)熱議，之前張昊率領(lǐng)中國隊(duì)擊敗美國隊(duì)，就已經(jīng)在美國掀起了一陣輿論熱潮，那是亞洲球隊(duì)第一次在世界大賽擊敗美國隊(duì)，這次又引發(fā)了媒體和球迷的熱烈討論。
    大衛(wèi)-斯特恩看到停擺的時(shí)候張昊都能靠著其他事情成為焦點(diǎn)……感覺真是幸運(yùn)！
    而張昊，實(shí)際上只是將訓(xùn)練場(chǎng)所由租用的私人球館搬到了英格爾伍德高中的球館而已，還多了斯科特-柯林斯的指導(dǎo)。
    厲害的高中教練，擅長(zhǎng)的，其實(shí)就是培養(yǎng)年輕球員，執(zhí)教能力、戰(zhàn)術(shù)能力，倒是次要的。
    斯科特-柯林斯早就忘了十幾年前怎么指導(dǎo)喬丹訓(xùn)練，指導(dǎo)皮蓬也就一年，更是忘得一干二凈，但根據(jù)球員的需求、根據(jù)球員的特點(diǎn)，幫助球員進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，這些基本的恭喜，十幾年過去，斯科特-柯林斯變得更加優(yōu)秀。
    格蘭特-希爾這兩年防守進(jìn)步這么快，和柯林斯兄弟的培養(yǎng)分不開。
    對(duì)于英格爾伍德高中校隊(duì)，張昊起到的作用，就是讓學(xué)弟們看看他的訓(xùn)練努力程度，英格爾伍德高中籃球隊(duì)的訓(xùn)練要求是一周三練，當(dāng)然，像那些以進(jìn)軍NCAA、以成為職業(yè)球員為目標(biāo)的，一周能休息一天就不錯(cuò)了。
    比如95年加入英格爾伍德高中的賈森-哈特，他已經(jīng)接受了錫拉丘茲大學(xué)的邀請(qǐng)，只要高四學(xué)習(xí)成績(jī)滿足要求，畢業(yè)就能去錫拉丘茲大學(xué)，但是，雖然已經(jīng)得到了NCAA一級(jí)聯(lián)盟校隊(duì)的獎(jiǎng)學(xué)金，賈森-哈特的訓(xùn)練也沒有松懈。
    20歲的高中生，張昊在國內(nèi)基本上看不到20歲的高中生，但在美國，挺常見的，有的小孩尤其是黑人小孩，念書時(shí)間都很晚。
    賈森-哈特看到張昊的訓(xùn)練努力程度后，也變得更加努力。
    有這樣一個(gè)模范，給那些有夢(mèng)想的學(xué)弟們帶來的積極性提升非常高。
    真正的進(jìn)入到指導(dǎo)學(xué)生們訓(xùn)練的模式的，反而是王治郅……
    張昊保持著之前的訓(xùn)練節(jié)奏，早上的進(jìn)攻訓(xùn)練練3休1，下午的訓(xùn)練持續(xù)不斷。
    原本，一個(gè)階段的訓(xùn)練，需要81小時(shí)的有效訓(xùn)練，但因?yàn)榈拙€區(qū)域的腳步訓(xùn)練他已經(jīng)有了良好水平，在第一階段的訓(xùn)練中，所需有效訓(xùn)練時(shí)長(zhǎng)減少了9個(gè)小時(shí)，也就是第一階段72小時(shí)，最初的幾天，他一下午練滿足系統(tǒng)要求的1個(gè)小時(shí)有效訓(xùn)練都完成不了，還出現(xiàn)了第一天完成后，第二天沒滿足要求的情況，重新開始。
    到后面，接受斯科特-柯林斯的輔導(dǎo)之前，能穩(wěn)定的每天有一個(gè)小時(shí)、偶爾有兩小時(shí)，到了11月中旬，已經(jīng)可以每天穩(wěn)定兩小時(shí)。
    難度比一開始預(yù)期的還要更高，但也堅(jiān)持下來了。
    而且只是訓(xùn)練任務(wù)的進(jìn)度比預(yù)期的要慢，每天堅(jiān)持苦練，有明確的訓(xùn)練內(nèi)容、有斯科特-柯林斯根據(jù)張昊的需求進(jìn)行指導(dǎo)，他本身的防守基本功，比當(dāng)初詹姆斯-沃西和魔術(shù)隊(duì)教的時(shí)候，進(jìn)步要更快……可能和訓(xùn)練的內(nèi)容不同有關(guān)、可能也和所處的階段不同有關(guān)……
    關(guān)于為姚明規(guī)劃發(fā)展線路，張昊沒有著急，因?yàn)橐γ骰貋砗鬀]多久，洛杉磯賽區(qū)杯賽以及北加州高中籃球聯(lián)賽就快開始了。
    不管姚明最后選擇念大學(xué)、還是回國打甲A、亦或是搏一把直接進(jìn)NBA，高四賽季的表現(xiàn)都非常重要。
    現(xiàn)在的加州聯(lián)賽，和當(dāng)初張昊高中的時(shí)候有了比較大的調(diào)整，是好事，減少了高中生在全州境內(nèi)的奔波，一個(gè)州的高中聯(lián)賽的球隊(duì)，肯定比NCAA一個(gè)賽區(qū)的球隊(duì)多多了，原本高中籃球聯(lián)賽注冊(cè)學(xué)校有幾百所，頂級(jí)的聯(lián)賽也就是人們口中的加州高中籃球聯(lián)賽，在加州各縣有18所學(xué)校，要去打個(gè)比賽，坐車、坐船、坐飛機(jī)都有可能。
    在96年的時(shí)候進(jìn)行了賽制改革，劃分了賽區(qū)，一些杯賽也得到了認(rèn)可，英格爾伍德高中方面，要參加的洛杉磯賽區(qū)杯賽最多4場(chǎng)比賽，和北加州聯(lián)賽的26場(chǎng)比賽，北加州聯(lián)賽的前4名和洛杉磯杯賽的冠軍，出現(xiàn)重合球隊(duì)將順延，都將獲得參加洛杉磯高中生籃球錦標(biāo)賽的機(jī)會(huì)，錦標(biāo)賽有32所高中參賽，最多5場(chǎng)比賽。
    都高四了，還有賈森-哈特這樣的隊(duì)友，姚明今年如果冠軍都拿不到……也挺沒面子的。
    重點(diǎn)還是個(gè)人表現(xiàn)，打得越久，表現(xiàn)機(jī)會(huì)越多，越容易被看到。
    洛杉磯杯賽和北加州聯(lián)賽的比賽，賽程是11月13號(hào)到2月10號(hào)，2月下旬錦標(biāo)賽，也就是最多一個(gè)月姚明要打10場(chǎng)比賽，中間還有10天的圣誕假期。
    這種情況下，張昊決定先等等，讓姚明繼續(xù)打磨投籃基本功，在高四賽季先把自己的天賦和實(shí)力展現(xiàn)出來，再考慮職業(yè)方向的規(guī)劃。
    但這期間，張昊會(huì)去觀察姚明的實(shí)際情況，畢竟現(xiàn)在和姚明，和原本時(shí)空里的姚明，在籃球能力這一塊有很大的不同。
    高中聯(lián)賽，不可能去壓榨姚明的天賦，慢慢打磨基本功，慢慢來，而不像原本姚明17歲就在青年隊(duì)打職業(yè)比賽，培養(yǎng)的方式差別很大，所以得先看看。
    到了姚明有比賽的時(shí)候，張昊都去現(xiàn)場(chǎng)幫忙指導(dǎo)，也沒耽擱訓(xùn)練，這時(shí)候防守訓(xùn)練都放在了早上，取消當(dāng)天的進(jìn)攻訓(xùn)練就行了，午餐后直接去比賽場(chǎng)地。
    北加州聯(lián)賽一共13所洛杉磯以及距離較近的城市的高中校隊(duì)組成，比張昊當(dāng)年全州跑要方便多了。
    到了高四，長(zhǎng)大了一歲、基本功更扎實(shí)了一些的姚明，表現(xiàn)和高三完全不能放在一起比較。
    高四這一年，姚明上來就帶隊(duì)打出了一波聯(lián)賽7連勝、杯賽輕松拿下1場(chǎng)勝利晉級(jí)下一輪，且還沒有斷，第一場(chǎng)杯賽姚明拿到17分19板10蓋帽2助攻，聯(lián)賽7場(chǎng)比賽，姚明場(chǎng)均24.3分16.7板5.6蓋帽1.3助攻。
    姚明打第8場(chǎng)比賽的時(shí)間，到了12月6號(hào)，第二天下午，張昊終于完成了“壓迫防守”的第一階段訓(xùn)練！
    差不多花了兩個(gè)月時(shí)間，72小時(shí)的有效訓(xùn)練終于完成！防守腳步移動(dòng)、加速動(dòng)作、移動(dòng)后做出防守動(dòng)作……等防守端最基本的東西，也就是最基礎(chǔ)的防守基本功訓(xùn)練，終于結(jié)束了！
    ……
    12月8號(hào)，英格爾伍德高中正在為明天在主場(chǎng)進(jìn)行的比賽備戰(zhàn)，今天張昊選擇休息一天，真正意義上的休息。
    超頂尖級(jí)的訓(xùn)練卡，跟噩夢(mèng)差不多……他都在感嘆幸虧選了防守，覺得煩躁就煩躁吧，完成一個(gè)階段后，休息一陣子再練第二個(gè)階段就行了，今天凌晨學(xué)習(xí)模式中已經(jīng)解鎖了第二階段訓(xùn)練的內(nèi)容，比第一階段要更簡(jiǎn)單，很多事情，都是入門的時(shí)候?qū)W習(xí)最基礎(chǔ)的東西最枯燥最困難，但如果選擇了進(jìn)攻，就得硬著頭皮不能休息太久。
    現(xiàn)在的他，保持狀態(tài)非常重要，媒體前幾天爆料了一組超音速隊(duì)的頂薪大前鋒文-貝克的出現(xiàn)在洛杉磯一家夜店的照片，奧尼爾也出現(xiàn)在同一個(gè)party中，奧尼爾體重沒控制住，已經(jīng)被媒體們噴了倆月了，文-貝克看起來居然比奧尼爾還要圓一圈！
    早上，張昊來到了英格爾伍德高中的球館，看到姚明正在和王治郅進(jìn)行一對(duì)一訓(xùn)練。
    姚明被王治郅完爆，一個(gè)是剛滿18歲的高四小伙子，一個(gè)是已經(jīng)念完三年大學(xué)、在約翰-湯普森那位超級(jí)中鋒締造者手底下完成了打法調(diào)整、基本功已經(jīng)成熟的NBA第四順位新秀，差距相當(dāng)大，姚明被打爆，很正常。
    但今天張昊又看到了那個(gè)之前8場(chǎng)比賽他都很想要說一下的事情。
    這次實(shí)在是忍不住了。
    等姚明和王治郅的一組一對(duì)一訓(xùn)練結(jié)束后，張昊把姚明叫到一邊。
    “小明，你剛剛有兩次扣籃機(jī)會(huì)為什么不扣？”
    “啊？哦，我那兩次直接上籃也會(huì)進(jìn)。”
    “萬一呢？比賽中萬一有對(duì)手協(xié)防呢？你萬一被一個(gè)175公分的后衛(wèi)帽了呢？”
    “怎么可能……”
    “什么事情都有可能，你在之前和布倫特伍德男校的比賽的時(shí)候，不就被帽了一次？你直接扣下去，誰能帽得了你？誰想帽你扣翻他不就行了？”
    “那……那他們不是太可憐了？那樣打太欺負(fù)人了吧！”
    “……”
    張昊沒想到姚明居然擔(dān)心這個(gè)……
    中午張昊回到家，在倉庫里翻箱倒柜的，把奧尼爾的比賽錄像都翻了出來，等姚明下午的定點(diǎn)跳投訓(xùn)練結(jié)束后，張昊把姚明帶到了校隊(duì)經(jīng)理辦公室，英格爾伍德高中籃球隊(duì)經(jīng)理是一個(gè)小姑娘，張昊要借用辦公室的播放設(shè)備，對(duì)方正在幫忙打下手。
    湖人隊(duì)期間，奧尼爾出場(chǎng)的比賽，每場(chǎng)比賽前幾個(gè)回合，總能看到奧尼爾背打強(qiáng)吃隔扣對(duì)手的畫面，97-98賽季，奧尼爾常規(guī)賽打了77場(chǎng)，有55場(chǎng)，奧尼爾在首節(jié)開局階段有單打隔扣。
    每張光碟就看兩三分鐘，看了6張，正好這6場(chǎng)比賽開局都有奧尼爾單打隔扣。
    “小明，你覺得奧尼爾這樣打，怎么樣？”
    姚明雖然現(xiàn)場(chǎng)看過湖人隊(duì)比賽，但看錄像的時(shí)候還是覺得震撼，興奮的說道：“太強(qiáng)了！太霸氣了！”
    “你覺得這樣算欺負(fù)人嗎？你覺得他這樣打?qū)Σ粚?duì)？”
    “呃……是很欺負(fù)人，但是……好想也沒什么不對(duì)。”
    “沒錯(cuò)，沒什么不對(duì)，反而，他這時(shí)候如果隔扣機(jī)會(huì)都來了，還去拋投，那才叫做得不對(duì)。
    你在高中階段，你是覺得你出現(xiàn)了可以直接扣籃的機(jī)會(huì)時(shí)，你選擇拋投，100次也能有99次命中，但你到了大學(xué)呢？你到了NBA呢？
    除了成功率這一點(diǎn)，還有就是展現(xiàn)出來的東西，你和KING不一樣，和我也不一樣，你的身高太大了，你不能給對(duì)手一種你好欺負(fù)、你軟弱的感覺，實(shí)際上你不軟弱，但人們對(duì)于一個(gè)球員是否軟弱的判斷會(huì)簡(jiǎn)單到讓你不敢相信，他們會(huì)根據(jù)你有了扣籃機(jī)會(huì)是否選擇扣籃這種八竿子打不著的事情來覺得你是否軟弱，而對(duì)手往往是通過公眾的評(píng)價(jià)來對(duì)你產(chǎn)生印象……
    別去管對(duì)手是否可憐。
    你擊敗他們，他們輸了，他們是不是很可憐？這時(shí)候難道你就要因?yàn)閷?duì)手可憐，放棄贏下比賽？
    而且，你在他們頭上得分，他們已經(jīng)很可憐了，不差你扣籃的那一下……”
    姚明聽著張昊的話，感覺自己的籃球觀在被撕碎重組……但覺得好有道理！
    從發(fā)現(xiàn)身高控制不住、開始跟著父親練籃球開始，姚明學(xué)的都是技術(shù)，不管是他父親、還是后面上海體育局的那些省隊(duì)前輩們對(duì)他的指導(dǎo)，都是教技術(shù)，后面去和各大學(xué)、軍工團(tuán)的球隊(duì)打比賽，也就一周打一場(chǎng)比賽，無論何時(shí)何地，從沒有人和他聊過關(guān)于這些方面的話題。
    姚明現(xiàn)在的感覺很特別，與父母那種望子成龍的感覺不一樣、與國家隊(duì)的那些只期待著他做出貢獻(xiàn)的人給的感覺也不一樣、與指望著他帶隊(duì)打出好戰(zhàn)績(jī)完成工作指標(biāo)的校隊(duì)教練給的感覺也不一樣……
    姚明很清楚的感受得到——張昊只是單純的發(fā)現(xiàn)了他這方面的問題，只是為了他好，只是想要給他幫助。
    而且說得好有道理，姚明點(diǎn)點(diǎn)頭：“我知道了。”
    “知道了沒用，要做出改變才行……這樣吧，圣誕節(jié)之前你還有5場(chǎng)聯(lián)賽比賽和1場(chǎng)杯賽要打?qū)Π桑窟@6場(chǎng)比賽，如果你能至少完成24次扣籃，那我就教你我的背打翻身跳投。”
    “真的？太棒了！我知道了，保證完成任務(wù)！”
    ……
    接下來的幾天時(shí)間，張昊暫時(shí)中止了“壓迫防守”的下一階段訓(xùn)練，也不是不練防守了，而是繼續(xù)練基本功，鞏固一下，但不以一個(gè)小時(shí)滿足系統(tǒng)要求為目的，訓(xùn)練的情緒方面逐漸調(diào)整過來，這段時(shí)間訓(xùn)練都集中在早上，主練投籃和急停跳投、轉(zhuǎn)身撤步等技術(shù)。
    勞資談判方面，在進(jìn)入12月份后，果然，老板們開始不淡定了，本來老板們是想用取消新賽季來威脅球員們，但根據(jù)媒體爆料，球員工會(huì)已經(jīng)開始接洽之前幫助NFL停擺仲裁的律師事務(wù)所，開始收集證據(jù)，著手破產(chǎn)重組仲裁申請(qǐng)的事情了！
    原本約定的是12月26號(hào)開始下一次勞資談判，老板們到了12月10號(hào)的時(shí)候主動(dòng)聯(lián)系球員工會(huì)，申請(qǐng)?jiān)?2月20號(hào)之前提前進(jìn)行談判。
    球員工會(huì)接受了老板們的談判請(qǐng)求，因?yàn)槔习鍌冎耙恢徊豢纤煽诘恼勁械年P(guān)鍵點(diǎn)，老板們做出妥協(xié)——放棄推出硬工資帽！