許一山?jīng)Q定在市委設(shè)立一個(gè)顧問(wèn)小組。
    顧問(wèn)小組非官方機(jī)構(gòu)，吸收從各條戰(zhàn)線上退下來(lái)的一批老同志加入。顧問(wèn)小組成員不拿工資，也不享受任何福利。但他們擁有一定的參政議政權(quán)。
    消息一出來(lái)，當(dāng)即遭到李朝亮的強(qiáng)烈反對(duì)。
    李朝亮毫不隱瞞道：“一山啊，你這是抓起虱子往自己頭上放啊。這批老家伙，別人躲都還來(lái)不及，你卻要搞個(gè)什么顧問(wèn)小組，這不是給自己找麻煩嗎？”
    許一山笑道：“沒(méi)那么嚴(yán)重吧。我覺(jué)得給一個(gè)平臺(tái)讓他們?cè)僖淮伟l(fā)光發(fā)熱，未必不是好事。前提是愿意參與進(jìn)來(lái)的，我們歡迎，不愿意參與的，我們又不勉強(qiáng)。”
    “話不能這么說(shuō)。”李朝亮擔(dān)憂道：“我與這些人是打過(guò)交道的。他們當(dāng)中有些人仗著資格老，這也看不慣，那也看不慣，挑刺天下第一，干事一無(wú)是處。”
    “對(duì)了，我聽(tīng)說(shuō)，這次起頭的是老普吧？”
    許一山點(diǎn)了點(diǎn)頭道：“沒(méi)錯(cuò)。老普書(shū)記是個(gè)老革命了，政治立場(chǎng)堅(jiān)定。”
    李朝亮不屑道：“我不說(shuō)他政治立場(chǎng)堅(jiān)不堅(jiān)定。在魏力的問(wèn)題上，就應(yīng)該要追責(zé)他老普。你是不知道，當(dāng)初如果不是他老普?qǐng)?zhí)意提拔魏力，他魏力又怎么能在衡岳市坐大啊。”
    許一山哭笑不得道：“選拔干部是組織部門的問(wèn)題，與老普能有多大關(guān)系？”
    “魏力就是他推薦的嘛。”李朝亮將聲音壓得很低說(shuō)道：“一山，你不會(huì)不知道官場(chǎng)有個(gè)潛規(guī)則吧？”
    許一山狐疑地問(wèn)：“什么潛規(guī)則？”
    李朝亮笑了笑道：“每一位領(lǐng)導(dǎo)干部，無(wú)論級(jí)別高低，他們都會(huì)在在任時(shí)就培養(yǎng)一個(gè)接班人出來(lái)。培養(yǎng)接班人的好處就不用我說(shuō)了吧？”
    許一山道：“這是對(duì)的啊。”
    李朝亮嘆口氣道：“我沒(méi)說(shuō)錯(cuò)了。不過(guò)，培養(yǎng)接班人有幾個(gè)不是懷著私心的啊。”
    許一山耐心地將要設(shè)立顧問(wèn)小組的想法說(shuō)給李朝亮聽(tīng)。他甚至拿云軌物業(yè)資產(chǎn)出讓這件事來(lái)舉例。畢竟，在市委市政府出臺(tái)出讓云軌物業(yè)資產(chǎn)的時(shí)候，工作一直無(wú)法推進(jìn)。
    如果不是老普他們站出來(lái)，估計(jì)這件事到現(xiàn)在還不會(huì)有太大的起色。
    “這批老人，其實(shí)起著一個(gè)定海神針的作用。”許一山解釋說(shuō)道：“他們?cè)诤庠拦ぷ髁艘惠呑樱瑢?duì)衡岳的了解，比一般人要通透得多。讓他們利用影響來(lái)促進(jìn)我們的工作，有百利而無(wú)一害呀。”
    李朝亮眼見(jiàn)著說(shuō)服不了他，便嘆氣說(shuō)道：“總有一天，你會(huì)為今天的決定后悔。”
    許一山心里不是不清楚，像老普這樣的人既然已經(jīng)退出了政治舞臺(tái)，歷史舞臺(tái)，就應(yīng)該讓他們?nèi)ハ硎茉撓硎艿囊磺小?br/>     他們急于想重返舞臺(tái)，不就是覺(jué)得自己還能唱一出戲嗎？
    他決定不予任何工資福利待遇的補(bǔ)助，這在很大程度上已經(jīng)擋住了一批人。雖然說(shuō)，他們不在乎工資福利，畢竟他們退休后的待遇已經(jīng)完全能滿足他們的生活需要了。
    但是，體現(xiàn)一個(gè)人的價(jià)值，就在這些看得見(jiàn)的待遇上。
    既然是顧問(wèn)小組，他當(dāng)然要有限度地給他們一點(diǎn)參與感。這就是許一山規(guī)定的顧問(wèn)小組有參政議政權(quán)的原由。
    許一山不擔(dān)心自己控制不住顧問(wèn)小組，他現(xiàn)在確實(shí)需要一支來(lái)自體制外的力量。
    對(duì)于李朝亮的警告，他根本就沒(méi)放在心上。
    “李市長(zhǎng)，這次去燕京，情況如何？”李朝亮回來(lái)了，總該有點(diǎn)消息回來(lái)。他想。
    “我們見(jiàn)到了首長(zhǎng)。”李朝亮苦笑著道：“一山啊，你現(xiàn)在不知道燕京的情況吧？各省市在燕京跑項(xiàng)目的人，有如滔滔江水，連綿不絕啊。”
    許一山笑了，道：“李市長(zhǎng)，你這個(gè)形容詞，用得太好了。”
    李朝亮正色道：“我說(shuō)的是事實(shí)。現(xiàn)在你在燕京出門碰上十個(gè)人，至少有三個(gè)是在跑項(xiàng)目要錢的。”
    許一山何曾不知道這種情況。幾年前，他以一個(gè)副鎮(zhèn)長(zhǎng)的身份就敢跑燕京要錢。這不就是說(shuō)，地方政府都沒(méi)錢，錢都在燕京嗎？
    他和李朝亮都知道，現(xiàn)在實(shí)行的是三級(jí)財(cái)政。三級(jí)財(cái)政的意義就在于高度集中統(tǒng)一。地方政府無(wú)論是賣地所得，還是利潤(rùn)創(chuàng)收，以及財(cái)稅上繳，都必須實(shí)行一條線的管理制度。
    說(shuō)白一點(diǎn)，地方政府不能擅自處理財(cái)稅，必須統(tǒng)一上解到國(guó)庫(kù)，然后經(jīng)由國(guó)庫(kù)走轉(zhuǎn)移支付的道路。
    也就是說(shuō)，地方政府手里的財(cái)政權(quán)，所剩無(wú)幾。
    可是，想在燕京獲得轉(zhuǎn)移支付外的資金，又談何容易。
    “首長(zhǎng)態(tài)度怎么樣？”許一山問(wèn)，他現(xiàn)在很關(guān)心這個(gè)實(shí)際的問(wèn)題。
    在首長(zhǎng)授意他們以報(bào)告的形式向燕京爭(zhēng)取支持的情況下，許一山獅子大開(kāi)口，在報(bào)告上鄭重其事地請(qǐng)求燕京給予三十億的建設(shè)資金。
    “首長(zhǎng)當(dāng)著我的面看了報(bào)告。”李朝亮說(shuō)道：“不過(guò)，我沒(méi)得到答復(fù)啊。”
    許一山小聲問(wèn)：“你就告訴我，首長(zhǎng)當(dāng)時(shí)的表情是怎么樣的？”
    “笑了。”李朝亮遲疑一下說(shuō)道：“當(dāng)時(shí)首長(zhǎng)還說(shuō)了一句話，‘這小子的格局不小’”。
    許一山聞言，一顆心落地。
    以他對(duì)藍(lán)首長(zhǎng)的觀察，藍(lán)首長(zhǎng)在衡兩天，對(duì)衡岳市的發(fā)展模式似乎很有興趣。特別在聽(tīng)取了許一山關(guān)于將衡岳市打造成為一個(gè)中部地區(qū)的工業(yè)城市之后，首長(zhǎng)當(dāng)時(shí)就表示，讓他們寫(xiě)報(bào)告。
    寫(xiě)報(bào)告就是要錢嗎？首長(zhǎng)沒(méi)明說(shuō)，他還能領(lǐng)會(huì)不到首長(zhǎng)的意圖？
    其實(shí)現(xiàn)在他并不需要大資金來(lái)解圍衡岳財(cái)政的問(wèn)題了。
    衡江集團(tuán)這邊，背后有個(gè)江山重工支持，不會(huì)出現(xiàn)任何資金問(wèn)題。云軌建設(shè)，因?yàn)槌鲎屛飿I(yè)得到了很好的解決，資金矛盾跟著迎刃而解了。
    他嘗試著找首長(zhǎng)要錢，是因?yàn)樗睦镞€有一個(gè)計(jì)劃需要資金支持。
    這個(gè)計(jì)劃就是他想在衡岳地區(qū)嘗試免費(fèi)教育。
    衡岳市這些年的民辦教育發(fā)展得很快，但社會(huì)反應(yīng)也緊跟著來(lái)了。民辦學(xué)校巨額收費(fèi)，已經(jīng)讓很多家庭怨聲載道。
    據(jù)說(shuō)，一個(gè)普通家庭的年收入，有將近三分之一投入到了教育支出。
    繁重的民辦教育教育收費(fèi)，已經(jīng)讓很多家庭不堪重負(fù)。
    有些人會(huì)問(wèn)了，民辦教育收費(fèi)重，可以選擇公辦教育啊。
    他們是不知道，所有民辦教育的背后，都是利用了公辦教育的資源。民辦學(xué)校要想在教育市場(chǎng)打開(kāi)局面，他們就必須在升學(xué)率上做文章。
    于是，好的教育資源便悄無(wú)聲息往民辦教育這邊傾斜。于是就形成了一個(gè)惡性循環(huán)，公辦教育的質(zhì)量每況愈下，民辦教育異軍突起。
    要解決這個(gè)問(wèn)題，就是實(shí)行全面免費(fèi)教育。實(shí)行免費(fèi)教育的前提，就是合理將教育資源公平化。對(duì)于一些有公辦教育背景的民辦學(xué)校，必須厘清它與公辦教育的關(guān)系。嚴(yán)格限制公辦學(xué)校教師到民辦教育機(jī)構(gòu)任職或教學(xué)。
    許一山的計(jì)劃，在全衡岳地區(qū)實(shí)行從幼兒教育到普通高中階段的全免費(fèi)教育。
    如果計(jì)劃得以實(shí)現(xiàn)，下一步他還有更大的目標(biāo)。
    一切，都在等燕京方面的批復(fù)了。
    “明天茅山高科技產(chǎn)業(yè)園開(kāi)園，我們一道過(guò)去祝賀吧。”