，我的美女老師 ！
江瓏在育英中學(xué)一戰(zhàn)成名，頓時(shí)成為整所中學(xué)的熱門話題，一度成為熱門詞匯。
拿著菜刀砍電線，一路火花帶閃電！
用這句話來(lái)形容江瓏可謂是恰當(dāng)至極，江瀧多年來(lái)的光輝形象看來(lái)是有意要在育英中學(xué)繼續(xù)延伸下去了，還真是江山易改本性難移！
校長(zhǎng)室內(nèi)彌漫著硝煙……
“江老師，今天剛到學(xué)校，就跟學(xué)生過起了招，這可不是一名老師該做的事情。學(xué)校一向禁止打架斗毆，禁止體罰學(xué)生，你這一次可就違反了兩條禁令啊！”校長(zhǎng)卓明看著這個(gè)學(xué)生模樣的老師，說(shuō)道。
余老師，你這是什么眼光呢！招這么一位“祖宗”來(lái)教十班，本來(lái)一群管不住的學(xué)生就夠?qū)W校費(fèi)腦筋了，再加上這樣一位老師，這是要充分地證明什么是上梁不正下梁歪么？
“校長(zhǎng)，對(duì)不起，今天的事是我做的有些欠妥，對(duì)不起。”江瓏很是誠(chéng)懇地道著歉，看樣子真的有點(diǎn)悔過的感覺。
不過如果你感覺江瓏這是浪子回頭的話，那就是太太太不了解江小姐了，她嘴上這么說(shuō)，其實(shí)心里可不是這么想。
估計(jì)她這會(huì)兒應(yīng)該是在想，你有能耐的話，你怎么不去管理十班呢？怎么會(huì)讓余叔叔來(lái)找我呢！你這套破理論就趕緊地洗洗碎了吧！庸俗、封建、古板！
看江瓏這么誠(chéng)懇的孩子，校長(zhǎng)也稍稍松了口氣，知錯(cuò)能改，善莫大焉，好好引導(dǎo)就一定會(huì)是一枚優(yōu)秀的人民教師，江瓏，你還是很有前途的！卓校長(zhǎng)滿意地笑笑。
“厲超這孩子是難管，說(shuō)實(shí)話，十班的學(xué)生都不是什么好好學(xué)生，我們做老師的對(duì)他們就睜一只眼閉一只眼好了，你今天這么一鬧，說(shuō)不定明天就有人投訴學(xué)校。”卓明嘆了口氣說(shuō)道。
本以為江瓏會(huì)連連稱是，會(huì)謹(jǐn)遵卓大校長(zhǎng)的吩咐，但是萬(wàn)萬(wàn)沒有想到的是，人家江小姐卻有點(diǎn)火氣。
“校長(zhǎng)，我承認(rèn)十班的學(xué)生難管，但不代表他們無(wú)藥可救。如果明天有人投訴學(xué)校，我敢保證，投訴者一定不會(huì)是十班的學(xué)生家長(zhǎng)。并且，您作為一名校長(zhǎng)，是統(tǒng)領(lǐng)全校師生的領(lǐng)頭羊，如果連您對(duì)十班都沒有信心的話，還有誰(shuí)能夠有信心呢？”江瓏不冷不熱地說(shuō)。
靠！就你這副德行，怎么來(lái)育英做校長(zhǎng)的啊！托關(guān)系走后門進(jìn)來(lái)的吧！看看！聽聽！這叫人說(shuō)的話么！我江瓏接下來(lái)不僅要給學(xué)生上課還要給你這種頑固不化的老封建上上課！讓你知道什么才是真正的教育！
“你還年輕，沒有工作經(jīng)驗(yàn)，以后，注意點(diǎn)自己的身份，做事情要合乎時(shí)宜，我想，這些你應(yīng)該了解。”校長(zhǎng)有些惱火。
你江瓏怎么這么敬酒不吃吃罰酒呢！我這是好心好意地給你講明情況，你不但不知道報(bào)恩，還恩將仇報(bào)，瘋了吧！
“我知道了，是我的錯(cuò)，我一定會(huì)改，但不是我的錯(cuò)，這輩子別想讓我說(shuō)我錯(cuò)了！”江瓏也有些不高興，很是直接地和校長(zhǎng)對(duì)著干。
江小姐，你這是要公開地宣戰(zhàn)么？不帶你這么玩的啊！太彪悍了，十班的學(xué)生們降不住你啊！
校長(zhǎng)恨鐵不成鋼地瞪了江瓏一眼，江瓏一副就是不知悔改的模樣，讓校長(zhǎng)重重地嘆了口氣，趕緊地把江瓏打發(fā)了，趕緊走趕緊走，少在這里給我礙眼，我惱火！
江瓏一貫的吊兒郎當(dāng)?shù)哪樱退闶亲隼蠋煟矂e指望她能夠正正經(jīng)經(jīng)地，隨心所欲習(xí)慣了，能有幾個(gè)束縛住她的呢！
晃晃悠悠地出了校長(zhǎng)室，一路上接受了無(wú)數(shù)的指指點(diǎn)點(diǎn)，有學(xué)生的，有老師的，可能剛來(lái)就站到了風(fēng)口浪尖的位置吧！當(dāng)年學(xué)生時(shí)代的她，一直是靠那張美艷的臉龐成為校園風(fēng)景畫，后來(lái)的后來(lái)嘛！貌似“新聞”的浪頭要蓋過容貌了。
正巧在走廊上，碰見了文清老師和何丹老師，兩位都是班主任，不過至于是哪個(gè)班的主任，江瓏倒是不清楚，她從來(lái)不關(guān)注這種小人物，也貌似她從來(lái)不關(guān)注任何人。
文清本來(lái)就看不上江瓏，至于原因，有她的，也有江瓏的。她認(rèn)為江瓏心高氣傲，年少輕狂，不懂得什么是尊師重教，看她這個(gè)囧樣，自然少不了諷刺她一下。
“江瓏?yán)蠋熜⌒∧昙o(jì)本事倒不小，和學(xué)生叫板比武。”文清皮笑肉不笑地說(shuō)，滿滿的諷刺意味。
何丹不露聲色地碰了文清一下，示意不讓她繼續(xù)說(shuō)下去，都是同事，就不要鬧得這么僵了。
很顯然文清根本不會(huì)理會(huì)這些，她會(huì)擔(dān)心什么呢！如今她帶的八班在全校一直位列榜首，無(wú)人可以撼動(dòng)，成績(jī)說(shuō)明一切，自然沒有人敢說(shuō)什么廢話。
江瓏懶懶地抬抬眼角，看了文清一眼，知道文清是在找自己的麻煩，自然也是沒什么好言語(yǔ)，不過為了表現(xiàn)一下自己的謙虛，咳咳，江老師，你這是在講笑話是吧！你懂謙虛兩個(gè)字怎么寫么？
“您是？”江瀧眨著無(wú)辜的大眼睛，像極了無(wú)知的晚輩。
“八班主任文清老師，全省的優(yōu)秀教師。”何丹好心地介紹著。
很明顯，何丹是偏向文清的，這么一說(shuō)的話，既可以提高文清的地位，也可以讓江瓏知道，以后見到文清的話，最好繞道走，你和文清是水火不容的！
再看文清，趾高氣揚(yáng)的模樣，簡(jiǎn)直讓江瓏有種想要揮拳頭的沖動(dòng)，丫的!就你這模樣！怎么能做老師呢？這不是在誤人子弟么？
江瓏看似恍然大悟的，笑吟吟地回敬道：“原來(lái)是大名鼎鼎的文老師啊！我剛到育英就看到您這身裝扮，讓我以為這是在上演cosplay呢！一下子沒反應(yīng)過來(lái)，就和學(xué)生鬧騰，讓你見笑了。”
文清穿得的確很怪咖，有種cosplay的感覺，江瓏自然而然不會(huì)放過這個(gè)如此有深度的話題。
“你！我們走著瞧！”文清氣呼呼地一甩袖子就離開了。
江瓏賊兮兮地笑著，人不犯我我不犯人，人若犯我斬草除根，這是江瓏的座右銘，她可是不會(huì)隨意改變的！
懷著好心情進(jìn)了辦公室，正在忙著備課的老師們不由得向江瓏投去尊敬的目光，不知道這份尊敬是從何而來(lái)的。
“江老師，十班的這群孩子不好管，你得注意點(diǎn)啊！”生活老師胡潔拍拍江瓏的肩膀笑呵呵地說(shuō)道。
“謝謝胡老師，我會(huì)有分寸的。”江瓏笑說(shuō)。
“姐們兒，記住一點(diǎn)，千萬(wàn)別跟文清結(jié)下梁子，否則你可得掂量一下后果。”靳媛很神秘地說(shuō)道。
有些內(nèi)幕還是早點(diǎn)讓江瓏知道的比較好，不知道為什么，他們都很看好這個(gè)小老師，總覺得，她命中注定就是十班的克星。
“為什么？”江瓏很不解。
文清有什么能耐啊！不就是教學(xué)好點(diǎn)嘛！誰(shuí)怕誰(shuí)啊！她優(yōu)秀那是因?yàn)槲医囘€沒來(lái)！我來(lái)了她就什么都不是了！
“舉個(gè)最簡(jiǎn)單的例子，我和她都是教數(shù)學(xué)的，也都是班主任，你可以看看她的師源，再看看我的師資，就知道了。”靳媛嘆了口氣，很隱晦地解釋著說(shuō)。
“哦。”江瓏喝了口茶，一副恍然大悟的模樣說(shuō)，沒等眾人松口氣，江瓏又冷不丁地冒出一句爆炸性的話：“我倒是想看看她有什么能耐呢！”
“什么？”辦公室一驚。
媽呀！姑娘啊！你別在這里逞強(qiáng)了好不好？！