第二天一早,孟浪剛起床不久,房門(mén)就被敲響了。
打開(kāi)門(mén)一看,卻是小雨。
“大叔,這是昨晚帶我去看姐姐唱歌的謝禮!”
小雨笑嘻嘻的遞過(guò)來(lái)一份分量感十足的手抓餅。
手抓餅用一個(gè)保鮮袋包著,小雨還貼心的加了隔熱的紙包。
煎的金黃金黃的面餅,外層酥脆,內(nèi)層柔軟白嫩,一股蔥油與面筋的香氣撲鼻而來(lái)。
里面裹上雞蛋、生菜和火腿,擠上番茄醬和沙拉醬,卷在一起,看得人食欲大開(kāi)。
“嗨!多大點(diǎn)兒事,不過(guò)既然是小雨一片心意,那我就不客氣啦!”
孟浪笑著,接過(guò)來(lái)就直接咬了一口。
“嘶哈~燙!唔……好吃!”
咬一口,面絲相連,那又脆又香的口感,讓人欲罷不能。
“小雨,你這可就要把我的嘴巴養(yǎng)刁了,最近我在外面吃的都食不知味了。”孟浪一邊吃,一邊無(wú)奈道。
所謂由儉入奢易,由奢入儉難。
一想到以后可能都吃不到小雨做的飯菜,孟浪就有種不想挪窩的沖動(dòng)。
“嘻嘻!大叔想吃就隨時(shí)來(lái)。”
小雨自然不知道孟浪此時(shí)的惆悵,見(jiàn)他吃的香,笑的越發(fā)開(kāi)心。
“謝謝小雨啦!你姐呢?出去跑步了?”
孟浪看了看隔壁房門(mén)隨口問(wèn)道,他記得林海棠也有周末晨跑的習(xí)慣,之前還遇到過(guò)她一次。
“姐姐今天有事,很早就出去了?!?br/>
周末都不休息么……真是個(gè)大忙人。
“那今天不是沒(méi)上學(xué)嗎,你怎么不多睡會(huì)兒?”
“我平時(shí)起床都比較早,習(xí)慣了,平時(shí)做完早飯還可以看會(huì)兒書(shū)再去上學(xué)。”Xιèωèи.CoM
孟浪聞言一愣,不由有些感慨的看著小雨,這個(gè)小家伙的優(yōu)秀果然不是偶然。
“那你姐不在家的時(shí)候,你平時(shí)周末都是怎么過(guò)的?”
“嗯……看書(shū),看累了就做做家務(wù),整理一下房間,然后繼續(xù)看書(shū)?!?br/>
“嗯?就沒(méi)了?”孟浪愕然。
“嗯!不然呢?”小雨歪了歪腦袋。
“你不會(huì)看看電視放松一下的嗎?”
“電視啊,偶爾也會(huì)看,我喜歡看《舌尖上的華國(guó)》,好多菜譜我都是從上面學(xué)來(lái)的?!?br/>
孟浪:“……”
他砸吧砸吧嘴。
天賦決定了一個(gè)人能達(dá)到的上限,努力程度則決定了他能達(dá)到的下限。
而絕大多數(shù)人的努力程度之低,遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到需要去拼天賦的地步。
眼前的這個(gè)小家伙,無(wú)疑就是那種要拼天賦的所謂努力型天才了……
至于小雨的天賦……
他上下打量著女孩,眼神略帶思索。
從小雨的身上,孟浪看到了許多頂尖科學(xué)家所需要的特質(zhì),專(zhuān)注、努力……
或許許多天才兒童小時(shí)了了,大未必佳,但是只有自己知道,小雨未來(lái)的成就,要超過(guò)絕大多數(shù)的普通人。
在好幾個(gè)版本的未來(lái)中,年紀(jì)輕輕的小雨就已經(jīng)在各個(gè)方面取得令人矚目的成就。
假如自己能夠?yàn)樗峁┮粋€(gè)更好的學(xué)習(xí)條件,那么未來(lái)她會(huì)成長(zhǎng)到什么地步?
小雨的潛力之巨大,讓孟浪有些心動(dòng)。
因?yàn)樽约簭脑瑓柺种袑⑿∮陱谋瘧K的命運(yùn)中解救出來(lái),雖然小雨不說(shuō),但孟浪可以感覺(jué)的出來(lái),她對(duì)自己有著異乎尋常的信賴(lài)。
好感度即便沒(méi)有100滿(mǎn)值,基本也是在95以上。
在《老人與?!分校约褐徊贿^(guò)是一句無(wú)心之言,小雨卻是真的選擇了醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè),而且專(zhuān)攻阿爾茲海默癥。
雖說(shuō)應(yīng)該也有書(shū)中“自己”繼續(xù)引導(dǎo)的功勞,但這也意味著,在這個(gè)階段,自己對(duì)小雨可以施加的影響力是極其巨大的。
雖然這么說(shuō)有些過(guò)分,但是如果加上后續(xù)“自己”的配合,某種程度上,自己完全能夠決定小雨的未來(lái)……
21世紀(jì)什么最重要?人才!
在孟浪眼中,高媛是人才,小雨同樣也是人才!
不同的是,高媛已經(jīng)進(jìn)化到了“完全體”,屬于五維已經(jīng)基本定型,而且偏向于后勤管理的智力側(cè)人才。
不管自己如何施加影響力,高媛的人物屬性和特長(zhǎng)也不會(huì)發(fā)生太大的變化。
可以說(shuō),她在孟浪的無(wú)數(shù)個(gè)“未來(lái)”中,定位是十分清晰且明確的。
但是小雨不同,她今年剛剛7歲,正處在“幼年期”這個(gè)人生中可塑性最強(qiáng)的年紀(jì)。
這是否說(shuō)明,如有有需要,這個(gè)女孩可以發(fā)展成任何我所需要的人才?
生物、數(shù)學(xué)、物理、材料、機(jī)械、計(jì)算機(jī)……
小雨是塊磚,哪里急需哪里搬。
這才是真正的“寶藏女孩”!
雖說(shuō)現(xiàn)在自己暫時(shí)只需要醫(yī)療型人才,畢竟小命要緊。
但誰(shuí)說(shuō)以后不會(huì)頭痛醫(yī)頭腳痛醫(yī)腳,還需要其他類(lèi)型的人才呢?
想逮住一群羊薅羊毛有難度,逮住一只羊使勁薅我還不會(huì)嗎?
自己有每天更新一集的未來(lái)自傳,人才的數(shù)量對(duì)自己來(lái)說(shuō)意義并不大,反而是人才的質(zhì)量更加重要。
一天攻關(guān)一個(gè)方向,量變足以引起質(zhì)變。
操作的好,到時(shí)候我不僅有“十萬(wàn)大軍”,還很可能會(huì)有“十萬(wàn)小雨”?
嘶~當(dāng)真是機(jī)智如我,竟恐怖如斯!
而且算一算時(shí)間,自己最長(zhǎng)存活記錄是2038年,那個(gè)時(shí)候的小雨應(yīng)該是剛剛28歲的年紀(jì)。
而這個(gè)年齡恰好是最容易出成果的年紀(jì)!
別不信,事實(shí)上,大部分科學(xué)家都是在年輕時(shí)完成了人生的大部分成就的。
因?yàn)槿说闹X(jué)、記憶、運(yùn)算速度、推理能力等等是隨著年齡的老化而不斷減退的,這種生理現(xiàn)象被稱(chēng)為“流體智力”。
人的流體智力在20歲進(jìn)入高峰期,在25歲達(dá)到頂峰,25歲后慢慢下降,所以越老流體智力越低。
愛(ài)因斯坦在25歲思考,然后26歲發(fā)表相對(duì)論,光電效應(yīng),質(zhì)能方程等。
牛頓23歲建立微積分,光學(xué),力學(xué),天文學(xué)等。
海森堡26歲提出量子力學(xué)的測(cè)不準(zhǔn)原理。
楊振寧28歲提出宇稱(chēng)不守恒,幾年后得諾貝爾獎(jiǎng)。
可見(jiàn)科研更看重流體智力,超過(guò)一定的年限科學(xué)家的各項(xiàng)綜合指標(biāo)就不足以支撐科研上的創(chuàng)新。
而林小雨,恰好在自己所能觸及的最遠(yuǎn)未來(lái)……達(dá)到了人生的巔峰狀態(tài)!
巧合么?
命運(yùn)……真是奇妙。
這個(gè)女孩,或許不僅是命運(yùn)給自己的考驗(yàn),同時(shí)還是……命運(yùn)給自己的獎(jiǎng)賞?
只不過(guò)……這難道就是傳說(shuō)中的養(yǎng)成?
孟浪版“小雨氏計(jì)劃”?
對(duì)自己這個(gè)大叔來(lái)說(shuō),可還真是個(gè)艱巨的挑戰(zhàn)啊……
“大叔,干嘛這么看我,眼神有點(diǎn)怪怪的?!毙∮昕s了縮脖子。
“哦沒(méi)什么,我只是在思考一個(gè)很?chē)?yán)肅的,足以影響人類(lèi)文明未來(lái)發(fā)展方向的關(guān)鍵性問(wèn)題。”
“什么問(wèn)題?”
“如何‘科學(xué)用雨’!”
小雨:“???”