雖然已經(jīng)離開忍者學(xué)校兩年了，但當(dāng)漩渦鳴人和日向雛田來(lái)到這里之時(shí)，發(fā)現(xiàn)所有的一切都沒有變化，就像是時(shí)光不曾流走一般。
    無(wú)論是外面的訓(xùn)練場(chǎng)，還是教室外面掛著秋千的大樹，皆一如既往，讓人熟悉又懷念。
    漩渦鳴人腳步停頓，望著眼前的種種，瞳孔深處耀動(dòng)著誰(shuí)也說(shuō)不明白的光芒。
    是這里，讓他有了一處躲掉村里眾人冷眼的地方；是這里，讓他結(jié)交到了一群不錯(cuò)的伙伴；是這里，讓他立下了超越歷代火影的志向；是這里，讓他得到了第一個(gè)人的認(rèn)同……
    日向雛田越發(fā)美麗的白眼悄悄盯了鳴人一眼，熟悉的環(huán)境容易觸動(dòng)人的回憶，她又何嘗沒有陷入其中呢？
    在忍者學(xué)校的日子里，雛田表現(xiàn)得并不出眾，但這里的每一個(gè)地方每一寸土地都留下了她孤單而不為人知的足跡。
    她一直隱藏在陰影中角落里，偷偷觀察著現(xiàn)在素手握著的那個(gè)人。
    還記得那個(gè)被同伴們稱為“吊車尾”的鳴人，眾人的嬉笑中唯有她見到了鳴人的努力與絕不放棄。說(shuō)到做到，這就是他的忍道，同時(shí)也是……她的忍道！
    牽著鳴人的手不由自主地微微用力，走到現(xiàn)在，她真的很感謝鳴人。
    “雛田，你怎么了？”
    漩渦鳴人從回憶中醒來(lái)，偏頭看去，頓時(shí)發(fā)現(xiàn)了少女淡紅的臉，不施粉黛，也足以傾城。
    手心里的溫暖隨著少女那顆跳動(dòng)的內(nèi)心越漸溫?zé)幔鰷u鳴人堅(jiān)定而執(zhí)著地拉緊了她，一刻也不想放開。
    之前對(duì)于未來(lái)的憂慮與迷茫，就這樣煙消云散，他的思慮突然間清晰了很多。
    不能讓猶豫與迷茫迷失了本心，他要做的事其實(shí)無(wú)比簡(jiǎn)單，那便是守護(hù)身旁的這個(gè)人，守護(hù)眼前的忍者學(xué)校，守護(hù)木葉與忍界。
    他自愿將這些東西全部背負(fù)在背后，便不該為此感到沉重，因?yàn)檎沁@些割舍不掉的東西，才讓他達(dá)到了現(xiàn)在的程度。
    “鳴人……”
    雛田瞧見了鳴人神色的變化，她暫時(shí)還不知道鳴人為什么而惱，但她絕對(duì)會(huì)站在他的身邊，一同去面對(duì)。
    兩個(gè)人漫步在校園里，話匣子逐漸打開，過(guò)去忍者學(xué)校里的趣事紛紛抖出。
    “鳴人，你還記得嗎？”
    “什么？”
    “第一次見到你施展分身術(shù)，全班人那時(shí)都在笑你。”
    鳴人撓了撓頭，那段回憶實(shí)在不怎么美好，他略顯尷尬的答道：“是啊，那個(gè)時(shí)候我真的很笨，無(wú)論什么都做不好，像個(gè)傻瓜一樣……”
    雛田哧哧一笑，不過(guò)眨眼，她又變得正色無(wú)比，“其實(shí)我一直都沒有忘記那一天，正是那天才改變了我。”
    “為什么這么說(shuō)？”
    “我從鳴人君身上看到了堅(jiān)持與希望，就算別人再怎么嘲笑，也沒有讓你停止腳步，這一點(diǎn)讓當(dāng)時(shí)被父親冷落的我感觸極深。”
    所謂情人眼里出西施，大抵就是如此。
    漩渦鳴人的內(nèi)心觸動(dòng)，原來(lái)當(dāng)年被人嘲笑的時(shí)候其實(shí)還有另外一個(gè)人欣賞，哪怕是事隔很久他才知道，也讓他覺得當(dāng)時(shí)的堅(jiān)持很有意義。
    為什么不繼續(xù)堅(jiān)持呢？
    他想到當(dāng)年的雛田，眼前又浮現(xiàn)出那個(gè)留著短發(fā)而又異常害羞且躲躲閃閃的家伙，不由忽然道：
    “雛田，其實(shí)那個(gè)時(shí)候我一直都以為你是一個(gè)陰沉、不起眼、害羞的奇怪家伙呢……”
    他的話未完，但已足以另得雛田變色，小妮子一雙美目黯淡了幾分，腳尖將一塊小石子踢開，似乎又陷入了陰沉的模樣。
    “原來(lái)我在鳴人的心中是那個(gè)樣子……”
    女人總希望在喜歡的人眼中是完美的，聞聽到這番話，她苦著臉，暗自在心內(nèi)喃喃。
    “但是，像你這種人，我還是挺喜歡的！”
    話鋒突如其來(lái)的轉(zhuǎn)變像是在坐過(guò)山車，搞得雛田一顆心胡亂跳動(dòng)，她喜歡的這個(gè)人不太會(huì)說(shuō)話，但她卻喜歡聽這些并不甜美的語(yǔ)言。
    “謝謝你，鳴人，我會(huì)加油的。無(wú)論何時(shí)，都以你為目標(biāo)，絕不放棄！”
    雛田悄悄看了四周一眼，隨即膽怯的靠近鳴人，柔軟的雙唇印上了他的臉頰，一觸即分。
    瞬間的濕潤(rùn)猶如久旱的甘霖，滋潤(rùn)了鳴人不太安寧的內(nèi)心，眼前少女給他的，不僅僅是戀愛的感覺，更多的是那份源自內(nèi)心深處的愛。
    接下來(lái)，鳴人終于徹底拋掉了心底的隱憂，開始與雛田漫游校園。
    他們步行過(guò)訓(xùn)練場(chǎng)，步行過(guò)草地，出現(xiàn)在眼前的則是熟悉的教室。
    雖未臨近，但教師里吵吵鬧鬧的嬉鬧之聲已經(jīng)鉆入耳中，兩人不由對(duì)視了一眼，攜手向著教室走去。
    透過(guò)窗戶，他們見到了講臺(tái)前方站著的身影，正是許久未見的伊魯卡老師。
    此刻，伊魯卡老師正在詢問著下方的孩童們一些問題，兩人一聽，剛好他們當(dāng)年也曾做過(guò)這道題。
    “如果明天就是地球的末日，你們想和誰(shuí)一起過(guò)呢？”
    下方，孩童們童言無(wú)忌，一如當(dāng)年的鳴人他們發(fā)言那樣。
    “世界末日什么的怎么會(huì)來(lái)呢？”
    伊魯卡一笑，“前兩天的日食大家都見到了，假如月亮掉下來(lái)的話，或許世界末日就來(lái)臨了……”
    孩子們比較好哄騙，相信了伊魯卡老師的假設(shè)，于是他們開始各抒己見。
    “如果地球的末日到了，我倒希望不是月亮掉下來(lái)，要是肉從天而降，那就好了。”一如丁次的小胖子嘴角流著口水，望著教室的天花板道。
    “哈哈哈……”
    他的回答，自然引來(lái)同學(xué)們陣陣善意的笑聲，伊魯卡繼續(xù)做著教學(xué)工作，道：“把想在世界末日時(shí)一起度過(guò)的人的名字寫在紙上吧。”
    一張紙折成紙飛機(jī)，忽地從空中劃過(guò)，好巧不巧的飛出了窗，砸在了鳴人的身上。
    他拾起紙，兩人的身影被伊魯卡發(fā)現(xiàn)。
    “鳴人，你怎么來(lái)這里了？”伊魯卡驚喜的問道。
    “鳴人？就是那個(gè)兩年前在中忍考試中與三忍和火影爺爺一起擊退大蛇丸的鳴人哥哥嗎？”
    “就是那個(gè)畢業(yè)兩年就成為上忍的鳴人哥哥嗎？”
    “是那個(gè)前段時(shí)間救出風(fēng)影的鳴人哥哥嗎？”
    課堂里頓時(shí)熱鬧起來(lái)，所有的孩童都望著窗外，一臉興奮激動(dòng)的模樣。
    “喂，你們不要走神，快寫下你們的答案，我就將你們喜歡的鳴人哥哥請(qǐng)進(jìn)來(lái)。”伊魯卡老師頓時(shí)使出了大殺招。
    wap.xbiqugu.la，