諾丁學(xué)院的課堂上，所有學(xué)生同時(shí)見證了一個(gè)奇跡——他們居然在課堂上，看到了活的齊靈！
作為學(xué)院真正的老大，齊靈出現(xiàn)最多的地方，就是自己宿舍的床上了。
也因?yàn)槿绱耍簧賹W(xué)生都是第一次見到他，紛紛好奇地想要看看，這個(gè)老大到底有什么不同。
“哇，今天是刮得什么風(fēng)？齊靈怎么來(lái)上課了？”小舞看到齊靈的身影，同樣驚奇萬(wàn)分的說(shuō)道。???.BIQUGE.biz
“是我把齊兄叫來(lái)的。”唐三在小舞旁邊說(shuō)道。
“齊兄天資聰慧，對(duì)于老師講的東西，我只能領(lǐng)會(huì)六成，他卻能領(lǐng)會(huì)十成！這樣的天分如果被荒廢了，那未免也太可惜了。”
“你確定他來(lái)上課，就會(huì)認(rèn)真聽講了？”小舞半信半疑的說(shuō)道。
回想起齊靈對(duì)于學(xué)院老師不屑一顧的樣子，唐三暗自留下了冷汗：“大概......吧。”
于是三分鐘后，坐在第一排的齊靈便已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)想，入睡速度之快，甚至比在宿舍時(shí)還要迅速。
正在講課的老師名為陸軒，年紀(jì)不大，但對(duì)待學(xué)生很是嚴(yán)厲，看到居然有人敢在自己的課上睡覺，不由得皺起了眉頭。
“齊靈！你給我站起來(lái)！”陸軒放下手中的課本說(shuō)道。
“上課睡覺，不聽教導(dǎo)，你眼里還有沒有我這個(gè)老師？給我出去罰站！”
齊靈揉了揉自己地眼睛，睡眼惺忪的說(shuō)道：“哈欠~不好意思啊，老師，我也不想睡覺的，實(shí)在是你講的課不單無(wú)聊透頂，而且漏洞百出呢。”
陸軒聽了齊靈的話，瞪大了自己的眼睛，好像齊靈說(shuō)了什么不可思議的話：“可惡，齊靈，你在說(shuō)什么！怎么會(huì)有你這樣的學(xué)生，居然敢質(zhì)疑老師！”
“你上課睡覺我可以不管，但你必須給我說(shuō)清楚，我講的課到底哪里漏洞百出了！否則的話，你以后就永遠(yuǎn)不要上我的課！”
【叮咚！檢測(cè)到宿主正面臨老師的威脅，請(qǐng)宿主在以下選項(xiàng)中進(jìn)行選擇】
選項(xiàng)一：向老師認(rèn)錯(cuò)，請(qǐng)求老師的原諒，忽略老師上課的錯(cuò)誤，獲得獎(jiǎng)勵(lì)：老師好感度+1，課本+10。
選項(xiàng)二：指出老師的錯(cuò)誤，對(duì)老師的行為予以糾正，獲得獎(jiǎng)勵(lì)：《武魂十大核心理論》下半冊(cè)。
面對(duì)這兩個(gè)選項(xiàng)，齊靈自然是要選擇第二項(xiàng)的，擁有了全部的《武魂十大核心理論》，齊靈不說(shuō)能夠比肩玉小剛，也能算是個(gè)武魂理論大師了。
【叮咚！恭喜宿主已選擇選項(xiàng)二：與老師正面理論，已獲得獎(jiǎng)勵(lì)：《武魂十大核心理論》下半冊(cè)】
“好啊，老師，既然如此，那我就告訴你，你說(shuō)的這些東西，到底錯(cuò)在哪里吧！”齊靈站起身，充滿自信的說(shuō)道。
“你這堂課，教的是武魂的基本定理，但幾乎完全是過時(shí)的知識(shí)！不少的東西已經(jīng)被證實(shí)是錯(cuò)誤的了！”
“獸武魂不能使用植物魂獸的魂環(huán)？可笑，你們根本連魂環(huán)和武魂的本質(zhì)都不清楚！”
“先天滿魂力最高只能達(dá)到10級(jí)？井底之蛙，坐井觀天而已！這個(gè)世界的天才，遠(yuǎn)比你們想象的多！”
“武魂有缺陷就注定一聲無(wú)法突破？那只是你們沒有找到合適的方法罷了，有缺陷的武魂，一定有對(duì)應(yīng)的方法，可以去進(jìn)行修補(bǔ)！”
“最讓我感到可笑的，就是你說(shuō)的這一條！”齊靈一指教材中的一句話說(shuō)道。
“先天廢武魂的魂師，此生注定沒有大的發(fā)展？什么是廢武魂？什么又是好武魂？這個(gè)世界上根本沒有廢武魂，有的只是不會(huì)發(fā)揮自己武魂的特性，廢物的魂師！”
齊靈這一番話，說(shuō)的振聾發(fā)聵，整個(gè)教室的人都被他震的鴉雀無(wú)聲！
而唐三則看著齊靈，露出了欽佩的表情，他說(shuō)的話，和大師如出一轍，即使自己也知道這些東西，卻沒法像他一樣侃侃而談，或許這就是兩個(gè)人的差距吧！
“你！你！你這個(gè)狂妄之徒！”陸軒被齊靈氣的發(fā)抖嗎，指著他說(shuō)道，“廢物武魂注定沒有發(fā)展，這有什么錯(cuò)？”
“沒有天分的蠢貨，就是沒有價(jià)值的人！每個(gè)人的武魂都是生注定的，所以每個(gè)人的價(jià)值，都早已被注定了！這才是這個(gè)社會(huì)的法則！”
“你錯(cuò)了，老師！”齊靈毫不退讓的說(shuō)道，“正是你們這些人，把他們分成了三六九等，才扼殺了他們的可能性！”
“因?yàn)槲浠甑暮脡模头穸ㄒ粋€(gè)人的價(jià)值，這根本就是類似于強(qiáng)盜的行為！”
“你們沒有權(quán)利，輕易地對(duì)一個(gè)人的人生下定義，做出這種事的人，根本就不配當(dāng)老師！”
陸軒被齊靈的話，震的后退了一步，然后指著自己的鼻子，不敢置信的說(shuō)道：“你說(shuō)我，不配當(dāng)老師？！”
“真是豈有此理，目無(wú)尊長(zhǎng)，忤逆老師，狂妄無(wú)禮，我看你才是不配做學(xué)生！”陸軒一揮手，指向了大門說(shuō)道。
“你給我滾出去，這里不歡迎你！以后也永遠(yuǎn)不要來(lái)上我的課！”
“哈哈，那正好，像你這樣的老師的課，我正好也不想上呢。”齊靈一邊說(shuō)著，一邊向門外走去。
“聽而無(wú)用，學(xué)而有害，迂腐古板，妄自為師！”
看到齊靈走向門外，小舞這時(shí)也情緒激動(dòng)的說(shuō)道：“小三，沒想到齊靈他懂得這么多！我覺得他說(shuō)的有道理，走，我們也去支持他！”
唐三則猶豫道：“可是，老師他......”
“還可是什么，我也早就看那個(gè)人不順眼了！”小舞說(shuō)著，站起來(lái)說(shuō)道，“你這個(gè)狗屁老師，說(shuō)不過人，就以權(quán)壓人！根本不算好漢！”
“小舞姐我也不上你的課了！”說(shuō)著，小舞也跟在齊靈身后，向門外走去。
教室里的學(xué)生們一看，齊靈他們或許還有人不認(rèn)識(shí)，但小舞姐的大名，他們可是如雷貫耳！立刻也躁動(dòng)了起來(lái)。
“走！這種老師的課，不上也罷！我可不想自己的人生被別人定義！”
“就是，我們?nèi)フ矣裥偞髱煟犓险n好了！聽說(shuō)齊靈和唐三，就是在他那里上的課！”
“我說(shuō)呢，難怪齊老大學(xué)識(shí)這么淵博，說(shuō)的話我都聽不懂！我現(xiàn)在就去玉小剛大師那里，聽他給我們上課！”
齊靈沒想到，自己這么隨性一鬧，居然在無(wú)意中讓大師玉小剛，得到了這么多學(xué)生的認(rèn)可！
他努力半輩子沒做到的事，卻被自己輕易地做到了，真是造化弄人。