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    霧心重新見到師弟, 是在次。
    他們必須要商量后續(xù)的打算，所以重新聚到一起。
    霧心主動去叫師弟。
    當(dāng)她敲過門后, 門內(nèi)傳來平穩(wěn)的腳步聲，久，師弟將門一，人四目相對。
    人上一次見面，還是在靈池中。
    溫暖的水霧，浸透的薄衫，人緊密相擁, 漫長的吻……
    霧心還未口，師弟倒先明顯地一僵, 視線張皇一閃。
    但他又擔(dān)心霧心, 故作鎮(zhèn)地輕咳一聲。
    他說：“我早上碰到師妹, 她跟我說，你能感覺得到心了, 情感與以前相比, 也有一些變。”
    霧心應(yīng)道：“是。多謝你。”
    “師姐用謝我。”
    師弟聲音發(fā)悶。
    他：“師姐現(xiàn)在適應(yīng)一些了嗎？還有沒有適應(yīng)的地方？”
    霧心回答：“睡了一晚，好多了, 行動也覺得沉了。”
    霧心頓了頓, 又：“你呢？可還有適？”
    “我？”
    師弟微愕。
    霧心解釋：“你了一半心力給我，雖說用了『藥』物之后, 你說影響身體，但你幫我塑心花了十天, 這么費(fèi)時(shí)費(fèi)力還耗精神的事, 總歸感到難受吧？”
    師弟沒有立刻回答。
    聽到霧心提及塑心時(shí)的事，他知想起了些什么細(xì)節(jié)，倏地顯窘迫之『色』。
    “我……還好。”
    師弟說。
    他大步走屋子, 刻意避了霧心的直視，道：“我們……先去和師妹合。”
    霧心端詳著師弟的樣子，若有所思。
    *
    說是與師妹合，其實(shí)也遠(yuǎn)。
    師妹就在庭院中等他們。
    待三人坐下來，師妹便道：“師姐，師兄，在你們閉關(guān)期間，我送過一封信給師父。今早，飛天帶回了回信。”
    飛天這兒正棲在一旁的樹枝上，它本來就是柒思秋的鷹，對魔宮十熟悉。
    它許久曾歸來，今一見昔魔修都被霧心給關(guān)了，飛天愈發(fā)趾高昂。這些子，它眼看著已經(jīng)將附近的鳥都打了一遍，恢復(fù)了它的霸主地位，連送信的來回速度都快了許多。
    而小師妹說著，則將那封信拿來，交給師姐和師兄看。
    她一邊遞過去，一邊垂眸道：“師父說，我們在魔宮的這段子，清光門果然還是有人將師姐是無心人的事散布去了，仙盟對此大為震驚。
    “清光門的人好像被門主壓住了，沒有動人手來追師姐。過，其他仙門的人有很多都無法接受無心人，已經(jīng)將師姐列入通緝對象之中。
    “今，花醉谷外聚集了少仙門人士。但因?yàn)閹熃阍诠戎校麄儠呵覜]有辦法，便散了人手。現(xiàn)在，恐怕修仙界各處都有人在找?guī)熃懔恕！?br/>     師妹將話時(shí)，霧心已經(jīng)一目十行地讀完了信。
    師父在信中得知他們?nèi)尤欢愕侥m以后，也很吃驚。
    過，他也說，現(xiàn)在與修仙界比起來，確實(shí)是魔宮對他們來說安。
    他說，霧心他們可以先留在魔宮中，在此期間，先讓霧心適應(yīng)心的力量，并且教她一些基礎(chǔ)的心修之學(xué)。
    師父盡力與仙盟周旋，等到仙盟那邊口風(fēng)松一些，霧心也能證明自己擁有心力了，他與他們聯(lián)系。
    霧心讀完信，將信遞給師弟讀，同時(shí)，她隱隱有些驚訝。
    正師妹所說，霧心的確能感覺到，自己的感情越來越明顯了。
    師父說，為她與仙盟周旋。
    霧心本以為，師父這么怕麻煩的人，說放他們自生自滅，等他們自己避過風(fēng)頭回去。說，師父還責(zé)怪他們，給他惹了那么大的『亂』子。
    可是他沒有。
    相反，他明明善言辭交際，卻仍然決為了她這多年來都沒有心的弟子，卻與仙盟的其他人交涉。
    霧心將手放在胸口的位置。
    她感到自己心口內(nèi)，有絲絲的疼痛，還有些喜悅的暖意。
    這或許，是感動和感激的情緒。
    這時(shí)，小師妹：“可是，我們要怎么才能證明，師姐已經(jīng)有心力了呢？”
    師弟微微蹙眉。
    他也讀完了信，將紙放到石桌上。
    師妹的題一語中的。
    正像無心人很容易被證明是無心人一樣，“心”這種東西是很難有標(biāo)準(zhǔn)來界的。尤其是霧心是后天補(bǔ)了心，這種事情前無古人后無來，要讓其他人相信無心人后天也可以塑心，絕對比證明無心人本身，還要難上千倍。
    霧心看向人，想先聽他們的看法。
    師弟思慮道：“最好、最有說服力的方法，我想果然，還是讓師姐修煉心劍吧。
    “果師姐能夠當(dāng)眾拿心劍，想必任誰都難以說反對的話來。”
    霧心贊同。
    但她：“過，要怎么樣才能修心劍呢？”
    盡管師弟已經(jīng)為她塑了心，她也感覺到自己的情感越來越強(qiáng)烈了。
    但是要說心劍，霧心還是和以前一樣，沒有半點(diǎn)頭緒。
    師弟安靜地注視著她的側(cè)臉，但是當(dāng)霧心轉(zhuǎn)過來看他時(shí)，他又動聲『色』地移目光。
    師弟沒有直視她，卻對她說話：“心劍之事，師姐必『操』之過急，這確實(shí)是一蹴而就的事。
    “路要一步一步走，師姐現(xiàn)在先將身體養(yǎng)好。然后我與師妹，輪流慢慢教師姐心修，看看能能修心劍。
    “船到橋頭自然直，若是實(shí)在短時(shí)間內(nèi)修來，想別的辦法。”
    霧心對師弟師妹很是信任，應(yīng)道：“好。”
    *
    從這一天起，師弟與師妹始教導(dǎo)霧心心修方面的知識。
    因?yàn)殪F心以前只憑師妹的天靈心感受過一些情感的邊角料，她自身的情感體過稀少單薄，霧心必須從非常基礎(chǔ)的東西始學(xué)習(xí)。
    好在，師妹從霧心之前看梅花的事上得到啟發(fā)，認(rèn)為讓師姐從身邊的事物始觀察，是很好的端，便主張霧心要過著急，先到處走走看看。
    于是，事宜遲，霧心始在魔宮里打轉(zhuǎn)。
    結(jié)果還真是，隨著內(nèi)心的感情一增強(qiáng)，霧心發(fā)現(xiàn)，自己看待事物的角度變得同了。
    *
    一天白，她對師妹說：“師妹，我今去了魔宮的暗室，看到里面滿是陳年血跡，還有少修士的殘骸。”
    往感情薄弱的時(shí)候，霧心看到這些都有什么特別的想法，她只按就班地將魔修擊殺，然后將逝安葬。
    然而今，她卻感到些許沉重。
    霧心以一種懵懂的感受做評價(jià)：“這地方外表看上去華美，但內(nèi)里十腐朽。”
    師妹握住她的手，道：“師姐，這就是共情能力。你因?yàn)榭吹狡渌说脑庥龆a(chǎn)生傷感之情了。”
    *
    又一，她夜晚與師妹一同坐在庭院里。
    冬的天變冷了，但西風(fēng)吹過，天空清澈洗，星月皎潔。
    霧心與師妹一道望著夜空。
    她道：“月『色』好美，銀河也好美。無論身在何處，天空卻總是同在花醉谷中一般。”
    小師妹又很高興，對她說：“師姐，這就是對美和自然的感受能力。自然是客觀的，可是人的感受卻因?yàn)榄h(huán)境和心境而有同體悟。師姐現(xiàn)在，是在思鄉(xiāng)了。”
    *
    又過幾，霧心去地牢檢查關(guān)起來的魔修是否安。
    這些魔修還挺給自己找樂子。
    剛被關(guān)起來的時(shí)候，他們搞懂霧心他們是想干什么，所以特別乖巧懂事。
    但隨著子一天天過去，他們清楚外面發(fā)生了什么，但見霧心好像沒有殺他們或施以酷刑的意思，便逐漸放松下來，始在地牢里打架斗毆、聚眾賭.博、污言穢語。
    霧心進(jìn)去的時(shí)候，地牢里萬熱鬧，還有人拿牢里撿到的石頭刻成了骰子，或身上的其他東西簡單替代一下就成了用具，一群人正『亂』哄哄地玩得起勁。
    而霧心方一進(jìn)去，這群魔修驟然安靜下來。
    霧心已經(jīng)差多有二十天沒有『露』面了，他們來，可也沒想到她突擊過來。
    霧心那清理魔宮的身姿，還歷歷在目，眼下霧心面無表情，手上還拿著蒙塵劍。離她近的幾魔修，當(dāng)即就始哆嗦。
    但霧心想了想，一言發(fā)，又退了去。
    魔修們『摸』著頭腦。
    他們等了一兒，見霧心沒有『露』面，又竊竊私語起來。
    但地牢內(nèi)聲音一響，只見霧心突然又走了進(jìn)來。
    魔修們當(dāng)即噤若寒蟬，又始抖！
    霧心看了看，又走去。
    魔修剛說幾句話。
    霧心度走了進(jìn)來。
    魔修們又始抖。
    就這樣連續(xù)折磨了他們幾次，地牢內(nèi)的魔修們學(xué)乖了，一動敢動，都僵在原地。
    而霧心還守在地牢外，興致盎然地等著他們發(fā)聲音。
    然而這時(shí)，她卻感到身后有一道熟悉的息，正心情復(fù)雜地看著她。
    霧心回過頭。
    知是是當(dāng)初為她塑心的，是師弟的心力的關(guān)系，這陣子，霧心覺得自己對師弟的息敏感了，他只要稍微靠近一些，她就有感覺。
    而此刻，師弟望著她的眼神，略顯驚悚。
    師弟頓了頓，：“你在做什么？”
    他雖是一始就在這里，也看著霧心進(jìn)去來的嚇唬魔修好幾次了，對自家?guī)熃阌行暮蟮男袨楦械绞А夯蟆弧?br/>     而霧心則一本正經(jīng)地回答道：“這些魔修，他們怕我。”
    師弟：“……”
    霧心雀躍地補(bǔ)充了一句：“看他們怕我，很有玩。”
    師弟：“……”
    霧心先前把魔修關(guān)起來就關(guān)起來了，沒怎么在意他們的情緒，這還是第一次注意到他們這么怕她，對她來說十新鮮。
    相天遠(yuǎn)輕輕嘆了口。
    他心知霧心現(xiàn)在初次意識到的事情很多，表現(xiàn)得比較新奇，等過段時(shí)間她習(xí)慣就好了，便耐心在旁邊等著。
    然而這兒，霧心反倒將關(guān)注的點(diǎn)放到了他身上。
    霧心坦然地：“對了，師弟，你怎么在這里？”
    “——！”
    師弟一驚。
    他顧左右而言他：“……沒什么，路過轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)而已。”
    “？”
    霧心偏頭。
    她想了想，：“你是是見我在屋里，所以特意來找我的？”
    師弟抿唇，沒有承認(rèn)，但也沒有否認(rèn)。
    他辯解道：“師姐心力還沒有完穩(wěn)，我怕師姐一人，遇到什么麻煩。”
    “噢。”
    她點(diǎn)點(diǎn)頭。
    霧心略作思考，說：“那我們回去吧。”
    師弟微愣：“師姐玩了嗎？”
    霧心笑說：“沒關(guān)系，玩夠了。”
    *
    這下午，正好也輪到師弟來引導(dǎo)霧心修心。
    清光門常常用音律來增強(qiáng)心力，而且音律也能給人帶來許多強(qiáng)烈的感受。
    所以，師弟索『性』直接教霧心樂器。
    過，魔宮中的樂器，皆是魔修之物，先前知道有沒有用過，也知道有什么怪異之處，交給霧心他覺得放心，所以，師弟便直接將自己總帶在身邊的玉笛給她。
    霧心發(fā)覺，師弟將玉笛擦干凈給她后，因?yàn)樗底啵阌昧恕?br/>     他教她手勢和曲調(diào)的時(shí)候，雖然離她很近，可也很小心，總是注意著直接觸碰她的手或身體。
    當(dāng)霧心看他的時(shí)候，他有點(diǎn)自在，將面頰別到別處去。
    霧心把玩著手中的玉笛，說：“這支笛子，我記得你從小就很寶貝。”
    “是。”
    師弟應(yīng)了一聲。
    他想了想，補(bǔ)充道：“它叫天水笛，是我祖母的探月琴、母親的醉風(fēng)簫一樣，是清光門世代相傳的四大神器之一。”
    霧心：“那借給我用沒關(guān)系嗎？”
    師弟道：“沒關(guān)系。過……現(xiàn)在你只有笛子可以選，等離魔宮以后，要是你對樂理修心感興趣的話，我?guī)闳デ骞忾T的仙城仔細(xì)選一選適合你的樂器。
    “清光門笛子精通樂器，附近仙城有最好的樂器工匠，種類也是境最齊的。”
    “好。”
    霧心應(yīng)道。
    但她又：“過，你教我歸教我，自己怎么吹了？”
    師弟目光一動，好像沒料到霧心居然注意這細(xì)節(jié)。
    他說：“……男女有別，同一支笛子，頻繁交換著用好。”
    霧心道：“你是擔(dān)心這？可是在靈池里的時(shí)候，我們是……”
    霧心話還未說完，師弟頃刻之間已面紅耳赤！
    他一抬手，已用手去碰霧心的嘴，想要阻止她說下去。
    過，他指尖剛一碰到霧心的嘴唇，一愣，耳尖反而越燙，自己倉促地收回了手。
    他平復(fù)了一下情緒，板住臉道：“那時(shí)是為了塑心，與現(xiàn)在一樣。”
    霧心思索片刻，沒有接腔，倒是安靜地盯著他看。
    師弟被她看得怪異，：“……怎么了？”
    霧心篤地道：“你現(xiàn)在，難道是在害羞？”
    師弟：“……”
    他看向別處：“是又怎么樣？”
    霧心：“所以，你以前跟我鬧別扭的時(shí)候，也有一大半是在害羞？”
    師弟：“……”
    師弟：“那你以為是什么？”
    霧心道：“我以為你是脾很怪的小孩。”
    師弟：“……”
    師弟看上去生了。
    霧心由淺笑。
    而這時(shí)，天空之中，忽而有一小片銀白之『色』飄然而下。
    霧心下意識地抬起手，將那一片晶瑩接住。
    只見那是一小片雪花，落入溫暖的掌心，便作一點(diǎn)水。
    久，似是尾隨而至，許多與它相似的雪瓣，紛紛而下。
    霧心怔了怔，道：“下雪了。”
    師弟注意到霧心看著雪花時(shí)，眸中似有異樣。
    師弟由：“下雪……怎么了嗎？”
    霧心有些神。
    她望著雪，自言自語般地道：“我想起來，在凡間的時(shí)候，若是下雪，大廚就該給我們烤山芋吃了。”
    說著，她放下師弟的玉笛，將手指探到掌心間，輕輕觸碰那雪花成的水滴。
    說著，她放下師弟的玉笛，將手指探到掌心間，輕輕觸碰那雪花成的水滴。
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