斷云邊并不很大，內(nèi)里靠墻三面都擺著高高的以沉香木打造的百寶格，上面陳列著各式各樣的古玩舊物。陽光透過門窗上懸著的竹簾絲絲縷縷地灑落，細(xì)細(xì)的光線間，隱約有微塵浮動。一個(gè)麒麟樣式的青銅香爐里靜靜地焚著降真香，一室氤氳卻掩不住古物的陳舊氣息，那是時(shí)間經(jīng)過留下的味道。
    云端站在百寶格前，將那些藏品一樣樣看過，心懷敬畏，由衷贊嘆。她始終相信，每一件器物都是有著不死靈魂的，他們沉默而堅(jiān)定地見證了時(shí)間的流逝，帶著歷史的印記，和塵封的過往，在重見天日的時(shí)刻，無聲地訴說著那一個(gè)個(gè)已然逝去的故事。她只是靜靜地看著，并不曾動手去觸摸那些物件，慢慢地走過，慢慢地看，直到，在最后一個(gè)百寶格最不起眼的角落里看到了那枚放在一個(gè)紅木小漆盒中的銀質(zhì)指環(huán)。
    那枚指環(huán)看起來實(shí)在是不起眼。它的表面已經(jīng)有些黯啞無光，形狀也略顯粗拙，細(xì)看之下，手工也不夠精致，沒有繁復(fù)的花紋，除了一顆五芒星樣的圖騰標(biāo)記外，只有幾個(gè)奇特的文字鏤刻其上。即便如此，云端還是一眼就喜歡上了它，說不上為什么，只是覺得很特別很特別。仿佛那指環(huán)有種未知的神秘力量，莫名地吸引著她。忍不住，她把那指環(huán)拿在手里，輕輕把玩著。到了唐朝以后，她才知道，這時(shí)的人們都把戒指叫做指環(huán)，而且，那也不是隨身攜帶的飾物，而只有在祭祀一類的儀式中才會使用，類似于一種神器，總有些神秘的氣息，讓人充滿敬畏。她試著將它套在指上，發(fā)現(xiàn)那尺寸竟比她的拇指還要大一圈。
    “這上面的字你認(rèn)得么？”她舉著指環(huán)，問江楓庭。
    “嗯，那是契丹文。”他淡淡地笑，給她講它的來歷。“這枚指環(huán)是我上次在西域，從一個(gè)契丹族的大祭司那里得來的。據(jù)他說，這曾經(jīng)是一位契丹王妃的陪葬品，因?yàn)榱昴贡槐I才流落民間的，這上面的五芒星是他們那一族的族徽。傳說，那位王妃深得丈夫?qū)檺郏谒湃ブ螅醯ね鮽挠^，不但親手打造了這枚指環(huán)作為妻子的陪葬，并且終生沒有再續(xù)娶他人。這指環(huán)上面的字便是他刻上去的。”
    “可是那位王妃的名字？”她問。
    “不。”他搖搖頭，“那上面刻的是：天佑吾愛。想來，是想保佑他最心愛的女子，在死后能夠得到安息吧。”
    天佑吾愛。想不到在這樣的四個(gè)字背后，還隱藏著如此美好的一段愛情。云端的手指輕輕地?fù)崦腑h(huán)表面的刻痕，想像著那位痛失所愛的契丹王，一筆一劃刻下這四個(gè)字時(shí)的心情。你是我這一生唯一深愛過的人，當(dāng)你棄我而去，我的生命便隨你一同枯萎。身為君王又如何？佳麗三千又怎樣?從此后，對你的想念便是我余生的主題，只愿我的愛能夠陪伴你，保佑你，安然棲息，直到來生……
    她這樣想著，唏噓不已。也許，這看似粗糙的指環(huán)能夠打動人心的神秘力量，就源自它所承載的那份真愛吧。呵…..云端嘆息著，小心翼翼地將指環(huán)放回盒子里。
    “如果沒有什么事，咱們就先回去吧，我還想順路去春生那里看看。”她輕聲說道。
    他看著她，若有所思。“好，你先到外邊等我一下，我還有些話要和掌柜的交待。”
    云端站在斷云邊門口，沉默地看這著眼前川流不息的人群。在這一刻，她忽然有種不知今夕何夕的恍惚感。在穿越時(shí)空之后，她越來越多地感知到時(shí)間的強(qiáng)大無情。想起1000多年以后的現(xiàn)代，對比自己所身處的盛唐，不得不相信，這世界上，真的沒有什么能夠永恒不變。但是，愛情呢？就好像那枚指環(huán)所記載的愛情呢？它是否也會在時(shí)間中湮滅？還是，帶著生生世世的記憶永遠(yuǎn)流傳？……她正站在那里獨(dú)自發(fā)呆，忽然被不遠(yuǎn)處的爭執(zhí)聲所吸引。
    “不行！這個(gè)價(jià)錢我不能賣給你！”一位擺攤賣彩繪泥俑的老者正在和顧客討價(jià)還價(jià)。
    “渾蛋！我們巖也大人想要的東西，你敢不賣！”一句稍顯生硬蹩腳的漢語讓云端不僅皺起眉頭，定眼一瞧，呵！原來是兩個(gè)身穿和服的日本人！
    “買賣買賣，你買我賣，兩廂情愿，我這小本經(jīng)營，價(jià)錢總要合得上才行。你出價(jià)太低，我自然不賣你！”老者看起來對對方的無禮不以為意，只是淡淡地拒絕這筆不平等交易。
    “八嘎！”其中一個(gè)日本人罵道，伸手推搡了老人一把。另一個(gè)也用日語一連串地不停咒罵著。
    很不幸，云端聽得懂日語，誰讓她偏偏有個(gè)在大學(xué)里當(dāng)日文教授的老爸呢！雖然自己打心眼里不愿意學(xué)，但從小耳濡目染，又被老爸威逼利誘地教了一些，說什么多回一門外語多條路，所以基本的聽說讀寫對她來說都不成問題。她聽得那日本人在叫著“砸了他的攤子！打他！”心里的火氣騰地爆發(fā)了，愛國情緒空前高漲，該死的倭國小民！在大唐居然也敢這么囂張！忍不住，沖上前去，大聲喝止道：“住手！”