秦世軒看向教導主任，臉上的笑容由溫和慈祥轉為譏諷。
    簡一凌看向教導主任，淡定從容，聲音不大，卻格外地平靜：“不知道李老師在說什么。”
    “簡一凌，你這是什么態度？你趕緊給我自己坦白認錯，以你的水平，拿這個第一名，你不心虛嗎？”
    “不心虛。你有證據再說話，沒證據是誹謗。”簡一凌反應果斷又冷漠。
    “我怎么誹謗你了？我……”
    秦世軒語氣篤定，堅定地為簡一凌證明：“主任，這位同學說的沒有錯，她沒有作弊，我們機構可以給她作證。主任如果有什么質疑，可以來質疑我們機構，畢竟如果這位同學是靠作弊取得好成績的，那我們主辦機構要負很大的責任，我這個負責人更是難辭其咎。”
    教導主任詫異地望著秦世軒，雙目瞪大，滿臉的不相信。
    秦世軒繼續微笑著說：“我遇到過不少奇才，平時考試成績一般，但是在某方面會有特別突出的能力，又比如有些人語文考試成績不怎么樣，之后卻能做作家。”
    教導主任被秦世軒堵得啞口無言。
    同時因為自己被人當場駁了面子，臉色難看。
    秦世軒繼續和簡一凌對話，選擇無視了教導主任。
    簡一凌也很配合地回答了秦世軒的問話，都是些專業方面的問題，一問一答，一堆專業術語。
    教導主任根本聽不懂，只覺得這兩人聊得很投機。
    他被當成了空氣，晾在一邊。
    好半晌后，秦世軒要到了簡一凌的微信后，微笑著送簡一凌回去了。
    教導主任的表情十分不好看。
    面對秦世軒無法發作，只能撐著笑容送秦世軒和他團隊的人離開。
    ###
    約利化學材料研究機構的人從盛華高中離開的同時，也在網上發表了公開聲明。
    聲明本次化學競賽公平公正，不存在任何的作弊行為，如果有人妄加揣測就是對他們機構的誹謗，他們將會依法對誹謗造謠者提起訴訟。
    聲明一出，盛華高中對簡一凌獲獎的質疑聲也就下去了。
    一般同學雖然對簡一凌這個脾氣差的大小姐有偏見，但也不至于為了罵她兩句惹上官司。
    【都給聲明了，看來這次的競賽排名是真的了啊，簡一凌這是什么情況？受刺激以后發生質變了嗎？】
    【這算是受刺激嗎？不是她讓別人受刺激嗎？】
    【甭管是自己受刺激，還是讓別人受刺激，都算是生逢巨變了吧？】
    【我說別歪樓啊，你們不好奇簡一凌是怎么受刺激被激發了的嗎？】
    【我倒是覺得不奇怪，不是說簡家的幾個人都很牛叉的嗎？簡允淖學習成績一直就很好，聽說她有一個哥哥還是個天才生物學家呢，基因沒問題，只是以前沒把心思用在正經學習上面吧？】
    【那簡一凌這次算是咸魚大翻身了嗎？聽說她以前一直是他們班的吊車尾。】
    【別的科目翻沒翻身不知道，化學是真的翻了，這么難的競賽都讓她拿第一了。】</br>