“懷爾斯教授！”，呂丘建招手回應(yīng)，每次看到他那個(gè)別扭的發(fā)型呂丘建就想笑。
    “我今天在這里工作，要進(jìn)來(lái)參觀下么？”，懷爾斯掃了一眼旁邊的陽(yáng)陽(yáng)等人，“你的朋友也可以一起！”
    “好啊好啊！快答應(yīng)吧！”，陽(yáng)陽(yáng)立刻拉著呂丘建的胳膊一陣兒搖晃，就連一直對(duì)呂丘建極為警惕的付偉也出言附和，“對(duì)對(duì)，既然你說(shuō)的那么牛逼，就帶我們進(jìn)去漲漲見識(shí)唄！”
    看到他們興致勃勃的樣子，呂丘建也不好拒絕，向前走了兩步道，“謝謝您，懷爾斯教授，希望我們的參觀不會(huì)影響你們的工作！”
    “不會(huì)，稍等，我給門衛(wèi)打個(gè)電話；進(jìn)來(lái)后你到二樓來(lái)找我好了！”，說(shuō)完懷爾斯關(guān)上了窗戶，不一會(huì)兒研究院的大門緩緩打開，門衛(wèi)對(duì)他們?nèi)苏惺质疽狻?br/>     再確認(rèn)他們沒(méi)有攜帶違禁品之后，門衛(wèi)給他們指明了去懷爾斯辦公室的路徑，剛走上二樓懷爾斯教授已經(jīng)在這里等著了，呂丘建連忙迎了上去，握手后開始給他們做引薦，“這位是我們數(shù)學(xué)系的懷爾斯教授，費(fèi)馬大定理的證明者、菲爾茲特別貢獻(xiàn)獎(jiǎng)、沃爾夫獎(jiǎng)的獲得者；這位是政治系的帕特里斯，來(lái)自剛果，這兩位是我的同胞，紐約州立大學(xué)奧爾巴尼學(xué)院的陽(yáng)陽(yáng)和付偉?！?br/>     “懷爾斯教授您好！”，一貫大大咧咧的帕特里斯在此時(shí)也學(xué)會(huì)了矜持。
    “您好，教授先生！”，陽(yáng)陽(yáng)用崇拜的眼神看著懷爾斯。
    “教...教授先生，很榮幸見到您！”，付偉一邊握手一邊感慨，家里的那些狐朋狗友們見個(gè)小明星都能吹噓半天，我這次回去怎么也得炫耀上半個(gè)月！這可是和愛(ài)因斯坦一個(gè)單位的牛逼人物??！
    “放輕松些，小伙子們！”，懷爾斯拍拍他們的肩膀，“說(shuō)實(shí)話真是嫉妒你們，如此的年輕、如此的活力充沛！”
    “教授先生，如果您現(xiàn)在還想我們一樣年輕的話，那世界上其他的數(shù)學(xué)家會(huì)哭死的！”，呂丘建開了個(gè)玩笑，“用不了多久他們會(huì)發(fā)現(xiàn)，哥德巴赫猜想、龐加萊猜想等一一被攻克，為了我們這些人將來(lái)還能找到工作，您還是給我們留點(diǎn)空白吧！”
    “哈哈哈哈，數(shù)學(xué)的世界是如此廣闊，等你解決了一個(gè)難題，就會(huì)發(fā)現(xiàn)前方又會(huì)出現(xiàn)十個(gè)難題等著你！這條路永遠(yuǎn)也沒(méi)有盡頭！”，懷爾斯笑了笑說(shuō)道，“走吧，我?guī)銈內(nèi)ニ奶幾咦?，你們想先看哪些地方？?br/>     “由您安排好了！”，呂丘建看了一下帕特里斯等人后答道。
    “那就走吧！”，懷爾斯教授帶著他們一個(gè)個(gè)房間走過(guò)去，一邊解說(shuō)著這間辦公室的來(lái)歷一邊說(shuō)著里面的哪位先生那年那年因?yàn)槭裁闯煽?jī)而獲得了諾貝爾獎(jiǎng)或者菲爾茲獎(jiǎng)。
    數(shù)學(xué)學(xué)院自不必提，自然科學(xué)學(xué)院也有愛(ài)德華－威騰、弗里曼－戴森等大師，弗里曼－戴森就是科幻小說(shuō)中經(jīng)常出現(xiàn)的“戴森球”理論的提出者，他從1960年開始就琢磨著將恒星包裹住，用恒星來(lái)做動(dòng)力源建造一個(gè)超級(jí)大的核融合反應(yīng)堆。
    歷史研究學(xué)院則由各個(gè)研究員牽頭分別進(jìn)行藝術(shù)史、古代史、近東和伊斯蘭史、東亞史、中世紀(jì)史和近代歐洲史等方面的研究；這些研究員也都是上述領(lǐng)域的權(quán)威人士。
    社會(huì)學(xué)研究院也在進(jìn)行著諸如NGO組織等方面的研究，同樣是資金充裕、陣容豪華。
    全部轉(zhuǎn)了一遍后懷爾斯教授將他們帶到后面森林里的咖啡館，點(diǎn)完各自喜愛(ài)的飲料后他問(wèn)道，“你們感覺(jué)怎么樣？”
    “說(shuō)實(shí)話有些詫異，沒(méi)想到這么有名的地方竟然這么小，還沒(méi)我讀書的中學(xué)大呢！”，付偉撓撓頭說(shuō)道，“和我想象中的高端研究機(jī)構(gòu)不太一樣！”
    “這里主要進(jìn)行一些理論研究，等需要試驗(yàn)驗(yàn)證的時(shí)候才會(huì)去找其他機(jī)構(gòu)尋求合作！而且在這里最重要的是這個(gè)！”，懷爾斯教授手指在腦門上畫了個(gè)圈圈，“所以我們有了這些研究員，再給他們提供充足的資金就夠了，并不需要太大的規(guī)模?！?br/>     “教授先生，在這里面工作壓力大么？”，陽(yáng)陽(yáng)好奇的問(wèn)。
    “壓力？不！”，懷爾斯教授搖搖頭，“在這里除了研究者自己，沒(méi)有任何人會(huì)給他們壓力；大家獨(dú)立從事各自的研究，沒(méi)有正式的指導(dǎo)，無(wú)需匯報(bào)，更沒(méi)有任何考核，趨勢(shì)這些人潛心研究的動(dòng)力唯有對(duì)未知的好奇！”
    “這樣的話學(xué)校不會(huì)有意見么？投資者不會(huì)有意見么？”，陽(yáng)陽(yáng)有些不能理解這種模式。
    “普林斯頓高等研究院和普林斯頓大學(xué)是完全獨(dú)立的兩個(gè)機(jī)構(gòu)！”，懷爾斯教授接著解釋，“雖然我們靠的很近，平時(shí)在研究中也互相合作，但研究院確實(shí)不屬于大學(xué)管轄；至于投資者，從研究院成立之初第一任院長(zhǎng)弗萊克斯納先生就拒絕接受一切帶有功利性和目的性的資助，我們總是先找來(lái)世界上最頂尖的學(xué)者，然后由他們確定研究的方向，我們?cè)贋樗潺R研究所需的各種資源。”
    這和國(guó)內(nèi)先確定研究方向再找人不同，就好比是一支球隊(duì)尋找主教練，有的球隊(duì)先確定了戰(zhàn)術(shù)，并根據(jù)戰(zhàn)術(shù)引進(jìn)球員，再找能將這套戰(zhàn)術(shù)發(fā)揚(yáng)光大的主教練；而普林斯頓則是先看看誰(shuí)是世界上最好的主教練，是穆里尼奧還是瓜迪奧拉，然后引進(jìn)他們，再由他們確定戰(zhàn)術(shù)，組建球隊(duì)；對(duì)于研究者來(lái)說(shuō)，毫無(wú)疑問(wèn)這種模式更受歡迎。
    這讓呂丘建想起某個(gè)科幻作家對(duì)科學(xué)家的評(píng)價(jià)來(lái)，科學(xué)家們聲稱為全人類的利益而研究，其實(shí)只是拿社會(huì)的財(cái)富滿足自己的欲望，這和拿公款護(hù)失足有什么區(qū)別？如果將科學(xué)研究比作護(hù)失足的話，那么普林斯頓高等研究院一定是全球最頂尖的俱樂(lè)部之一了。
    就在呂丘建胡思亂想的時(shí)候，懷爾斯教授轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，真誠(chéng)的看著他，“呂，你的第二篇文章下一期就會(huì)發(fā)表了，有沒(méi)有想過(guò)將來(lái)來(lái)這里工作？”
    感謝半天云的1888打賞，感謝佚芮OL的打賞，貌似到10000點(diǎn)擊了，今天繼續(xù)三更好了。
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