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第一千一百二十二章 教育問題

    第一千一百二十二章教育問題
    葉平宇點(diǎn)出問題的實(shí)質(zhì),把板子打在干部身上,而不是打在群眾身上,富寧縣的路修不起來,這完全就是當(dāng)初時(shí)任縣領(lǐng)導(dǎo)的原因,不過葉平宇在講這話的時(shí)候,并沒有考慮到當(dāng)時(shí)的富寧縣委書記即是張曉明。
    張曉明在富寧縣擔(dān)任了兩年的縣委書記,接著便是調(diào)任貴下區(qū)委書記,在貴下區(qū)擔(dān)任三年的區(qū)委書記后,出任南州市委常委,并且擔(dān)任了南天區(qū)委書記。
    而對(duì)于張曉明的這一經(jīng)歷,葉平宇也是知道的,但是知道的不具體,只知道張曉明在這里擔(dān)任過縣委書記,但不知高速路在他的手里流產(chǎn)的。
    聽了葉平宇的話,王保國和高富東兩人便是感到葉平宇不說則已,一說便是直達(dá)要害,并沒有因?yàn)閺垥悦鞫谶@個(gè)事情有所保留,而他們對(duì)張曉明在高速路上的責(zé)任是一直有微詞的,雖然當(dāng)時(shí)老百姓確實(shí)反對(duì)建設(shè)高速路,但是這事一定有人在背后鼓動(dòng),在當(dāng)時(shí)的情況下,如果縣委能做一些工作,老百姓不會(huì)反對(duì)很激烈的,但是張曉明沒有做任何動(dòng)作,而他一不做動(dòng)作,自然就沒有人來管這事了。
    好好的一個(gè)國家項(xiàng)目居然給弄丟了,說起來這事都有人不相信,但是事情的的確確發(fā)生了,導(dǎo)致現(xiàn)在的富寧縣仍然沒有一條高速路,嚴(yán)重制約了富寧縣的發(fā)展。
    葉平宇把這個(gè)話一講,王保國和高富東兩人連忙稱是,無論在什么時(shí)候都不能把板子打在群眾身上,因?yàn)榇蛟谌罕娚砩蠜]有任何作用,群眾是不會(huì)站出來教他們?cè)趺醋觯P(guān)鍵還是要靠干部來扭轉(zhuǎn)這種落后的局面,當(dāng)然群眾的思想可能有些落后,但是這不是發(fā)展慢的理由,作為干部應(yīng)當(dāng)多做工作,讓群眾的思想轉(zhuǎn)變過來,解決這種矛盾。
    葉平宇專門問了這條路的事情,而葉平宇這樣問,王保國和高富東兩人其實(shí)是高興的,因?yàn)檫@說明葉平宇關(guān)注到這條路的事情了,只要葉平宇關(guān)注到一定會(huì)想辦法給解決的。
    但是葉平宇覺得這條路一直沒有修,不能說富寧縣委一點(diǎn)責(zé)任也沒有,難道富寧縣不能極力向上面爭(zhēng)取,然后出資把這條路給修了嗎?
    但實(shí)際上,富寧縣財(cái)力有限,即使向上面爭(zhēng)取,也需要自己配套一部分資金,但是這部分配套資金,他們拿不起,而市里頭又不愿意出,因此導(dǎo)致出現(xiàn)這種情況。
    葉平宇接著便問起富寧縣的其他工作,王保國代表縣委向葉平宇作了工作匯報(bào),而在王保國的匯報(bào)當(dāng)中,教育問題被他提了很多次,而其他經(jīng)濟(jì)工作確實(shí)是沒有多少亮點(diǎn),這邊沒有投資的企業(yè),也沒有什么經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū),幾乎處于一種原始的狀態(tài)。
    不過王保國提起的教育工作卻是引起了他的興趣,在此之前,他在興江市的時(shí)候,下去調(diào)研,很少有干部大談教育問題的,現(xiàn)在王保國卻是談了這么多的教育問題,這讓他感到了興趣。
    “保國同志,你們縣的教育工作做的很好嗎?”葉平宇在王保國匯報(bào)完之后,便是問起了這個(gè)事情。
    王保國當(dāng)即說道:“葉書記,我們縣雖然落后,但是我們的教育不落后,自從高速路的事件以后,我們感到群眾的思想還是比較閉塞,老百姓接受的教育少,如果我們不加強(qiáng)自己的教育的話,那這個(gè)地方將永遠(yuǎn)落后,因?yàn)檫@個(gè)地方實(shí)在不大適合發(fā)展經(jīng)濟(jì),這不是我們無能,而是客觀條件所限,交通不方便,也缺少資源,不知老天爺是不是和我們開了一個(gè)玩笑,達(dá)寧縣礦產(chǎn)資源豐富,但是到了我們這里,啥礦產(chǎn)資源都沒有了,富寧不富成了最大的一個(gè)笑話,但是我們沒有辦法,只有想辦法加強(qiáng)教育,才能讓我們富寧真正富起來,別看我們富寧地方小落后,但是去年的高考升學(xué)率,我們是第一!”
    “你們是第一?”葉平宇也有些不敢相信,這么落后的一個(gè)地方居然高考升學(xué)率是第一!
    “保國同志,教育工作也非常重要,要不你帶我們?nèi)タ匆豢茨銈兊慕逃ぷ靼桑 比~平宇感了興趣,雖然說富寧縣給他的印象不大好,顯得非常落后,但是教育工作的突出,卻也是讓他產(chǎn)生了興趣,在他看來,教育是國家發(fā)展的一個(gè)很重要的根本,沒有良好的教育,這個(gè)國家的發(fā)展是沒有可持久性的,富寧縣作為一個(gè)落后的地區(qū)能辦好教育,這里面的經(jīng)驗(yàn)確實(shí)值得學(xué)習(xí)。
    聽了葉平宇的話,王保國立刻帶著葉平宇前往富寧一中去視察,富寧一中是遠(yuǎn)近聞名的一中,幾乎可以與南州一中相媲美,有的家長(zhǎng)居然想著長(zhǎng)途跋涉把孩子送到這里來學(xué)習(xí),這是富寧縣的一個(gè)驕傲。
    車子很快便來到富寧縣一中的門前,葉平宇一打眼望去,發(fā)現(xiàn)富寧一中的樓房是整個(gè)縣里當(dāng)中最好的,比起富寧縣委大院好多了,二者簡(jiǎn)直沒有可比性。
    看到這種情況,葉平宇不禁是有所感嘆,看來富寧縣真的是把精力用在教育上了,寧愿縣委大院的樓不蓋,也要把教學(xué)樓蓋起來,這種態(tài)度不能不讓人感到敬佩。
    本來葉平宇是沒有視察教育工作的想法的,但是現(xiàn)在來到了這里,他不能不進(jìn)去看一看,了解一下情況。
    在學(xué)校里下了車,而這個(gè)時(shí)候?qū)W校剛剛接到通知,學(xué)校的校長(zhǎng)連忙下來迎接,看到葉平宇后,急忙上前握手,葉平宇道了一聲:“你們的工作辛苦了,謝謝你們工作。”
    葉平宇這一句話倒是讓王保國的眼睛有些濕潤(rùn),因?yàn)樗杏X葉平宇不但是在向?qū)W校的校長(zhǎng)說,也是在向他說的,葉平宇的這聲辛苦也是對(duì)他工作的一種肯定,他在富寧這邊把所有的財(cái)力都用在了教育上,讓很多人不理解,不但縣里的一些干部不理解,就是市委領(lǐng)導(dǎo)原來也不理解他啊,因?yàn)檫@樣做顯露不出來成績(jī)來,對(duì)于市委領(lǐng)導(dǎo)來說,那也是沒有成績(jī)。
    現(xiàn)在葉平宇一聽說教育工作做的好便是過來視察,顯然是在對(duì)他的一種支持啊,想到這里,王保國就感到自己的心里有些感動(dòng),可能是有一種委屈在里面,呆在這個(gè)地方已經(jīng)六年多了,而當(dāng)初張曉明來到這里才呆了兩年,他不過是利用這個(gè)跳板,然后好回市區(qū)任職,所以到了富寧之后什么工作也沒有做,只是維護(hù)了穩(wěn)定,平平安安地離去就可以了。
    但是正是由他的平庸不做工作,才導(dǎo)致后來發(fā)生了幾次群體性.事件,造成他在這里面臨的困難,張曉明這種把困難留給下一任的做法,實(shí)在是不怎么地道。
    不過,雖然如此,他仍然沒有自暴自棄,而是堅(jiān)持自己的理念,專門抓好教育工作,可以說富寧縣的教育工作者是非常感謝他的,沒有他,富寧縣的教育工作不會(huì)提到這么高的地位,而只是因?yàn)樗粚幙h的教育工作走在了全縣的前列。
    與校長(zhǎng)握完手,葉平宇來到了校會(huì)議室,專門聽取了校長(zhǎng)關(guān)于全校工作的一個(gè)匯報(bào),聽了校長(zhǎng)的匯報(bào)之后,葉平宇也算是徹底知道,富寧縣委對(duì)教育工作的大力支持了,全縣的財(cái)政基本上都投入到了教育上去,富寧縣一中的教學(xué)樓和宿舍樓全部都是王保國在任期間蓋起來的,大大改善了全縣的教育條件,絲毫不比南州市區(qū)的教學(xué)樓差。
    雖然外部的教學(xué)條件不代表著教學(xué)質(zhì)量就高,但是在富寧縣這樣一個(gè)地方,把教學(xué)樓建設(shè)得這么好,則體現(xiàn)了富寧縣委的一種執(zhí)政理念,那就是把教育放在一個(gè)很高的位置,把孩子放在一個(gè)很高的位置,這種理念是一種面向未來的理念,一種可以震撼人心的理念。
    葉平宇聽完了校長(zhǎng)的報(bào)告,然后把學(xué)校的老師代表召集起來,葉平宇一起與他們進(jìn)行談話,面對(duì)這些老師代表,葉平宇告訴他們,市委非常重視教育工作,因?yàn)榻逃碇磥恚瑖腋?jìng)爭(zhēng)力的提高最根本的還是體現(xiàn)在人才競(jìng)爭(zhēng)上,而人才競(jìng)爭(zhēng)的根本還是教育競(jìng)爭(zhēng),發(fā)達(dá)國家只所以在一些方面超過我們,主要是人家的人才機(jī)制教育機(jī)制非常發(fā)達(dá),培養(yǎng)了大批優(yōu)秀的人才,而教育在我們國家在認(rèn)識(shí)上還存在短板,一些地方讀書無用論還有市場(chǎng),這反映了我們的教育理念及教育水平還有待提高。
    現(xiàn)在有些地方是窮廟富和尚,無論有沒有錢,自己所用的所住的一定要用好的,把國家的錢專門用在個(gè)人享受上,但是來到這里,我看到是另一種情況,無論富寧縣的經(jīng)濟(jì)有多么落后,但是教育不落后,窮廟沒富和尚,但是富了教育,這種精神十分可嘉,教育工作非常辛苦,我們的老師能堅(jiān)守自己的陣地,當(dāng)好孩子們的園丁,非常的不容易,我代表市委向你們表示感謝,希望你們繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更大的勝利。</br></br>

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