周小云圍起來額淺藍(lán)色的毛線圍巾，立刻引來了不少目光
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    </br>周小云拿起圍巾簡(jiǎn)單的繞脖子一圈后垂到??部，長(zhǎng)長(zhǎng)的垂到??前的圍巾看起來既暖和又美觀，惹得王晶晶贊嘆不已。
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    </br>為了配合這條圍巾周小云特地?fù)Q了發(fā)型，把頭發(fā)梳作兩條辮子和圍巾一起垂在??前，顯得格外清純好看。
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    </br>吳梅在教室見到了周小云“哇”的驚嘆出聲：“大丫，你這條圍巾好漂亮啊！二舅媽替你織的嗎？我回家也要我媽替我織條圍巾，比圍脖好看多了。”
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    </br>周小云被兩位好友接連夸獎(jiǎng)心情很好，難得的實(shí)話實(shí)說：“這條圍巾是我自己織的，可不是我媽替我織的，我媽天天忙的要命。最近又替大寶和我各織了毛衣，我哪還好意思讓她替我織圍巾?。　?br/>     </br>
    </br>吳梅瞪圓了眼睛異?？蓯邸按笱荆闶裁磿r(shí)候血會(huì)織圍巾了？我都不知道，太不像話了，王晶晶你來評(píng)理，大丫是不
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    </br>是太過分了，練學(xué)會(huì)織圍巾都不告訴我們兩?！?br/>     </br>
    </br>王晶晶力挺吳梅：“對(duì)呀，真不把我們這兩個(gè)好朋友放在眼底，再這樣，我們兩就不和你要好了?！?br/>     </br>
    </br>幼稚的威脅讓周小云哭笑不得，這兩人也太能扯了，她怎么也搞不懂會(huì)織圍巾和他們之間的友情有什么聯(lián)系。
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    </br>不過，兩個(gè)人聽那個(gè)是發(fā)威她肯定要好好安撫一下。
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    </br>“我就是前晚在我媽織毛衣的時(shí)候跟著學(xué)了會(huì)，很簡(jiǎn)單的，一會(huì)就學(xué)會(huì)了?？椓藘赏硗饧右粋€(gè)中午就織好了，這不，剛織好就圍上了給你們兩看。第一個(gè)告訴你們嘛！”
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    </br>好說歹說總算讓兩個(gè)小姑????消氣了，周小云大呼受不了。看來以后還是少顯擺為好，下次再有類似的干脆就說是媽媽做的。
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    </br>進(jìn)了教室后，周小云更是引來眾多同學(xué)尤其是男生的目光。
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    </br>鄭浩然向來喜歡趁老師沒來的會(huì)死后站在講臺(tái)上管紀(jì)律，他眼光掃到剛走進(jìn)教室的周小云身上定住了三秒鐘，等覺出自己失態(tài)后連忙裝出若無其事的樣子將目光移開。
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    </br>周小云以前一直替方文超管理班級(jí)紀(jì)律，現(xiàn)在有鄭浩然心里別提多痛快了。走到自己的位置上把書掏出來開始讀書。
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    </br>后座的李天宇腆著臉來問周小云課文中的一個(gè)字怎么讀。
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    </br>周小云維持一貫風(fēng)格堅(jiān)決不正眼看李天宇一眼，他和自己說話都不理。
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    </br>這都期了李天宇也沒能和周小云句話。
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    </br>李天宇見找周小云借東西周小云壓根不理他之后轉(zhuǎn)換了策略，開始提各種問題來問周小云。
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    </br>周小云對(duì)別的同學(xué)基有問必答好人緣也正來自于此，可是李天宇來這一
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    </br>套的時(shí)候讓周小云破了例。
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    </br>什么都不回答，給李天宇的總是冰冷的背影和沉默。
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    </br>李天宇屬于愈挫愈勇型的，還就不信這個(gè)邪了，我天天問看你能不能天天不理我！
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    </br>周小云還真是能憋得住，天天面對(duì)后座的騷擾仍然能維持不動(dòng)如山。
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    </br>哼！就是不理你你能拿我怎么樣？反正你也不能去和老師告狀說我不和你說話吧！
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    </br>若老師問起來頂多兩句解釋就能過關(guān)，就說李天宇總是找?guī)谆睾退f說話打擾了她學(xué)習(xí)。看方文超相信誰的話！
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    </br>李天宇屢戰(zhàn)屢敗讓同桌的顧春來笑的打跌，劍周小云仍然一如既往的不拿正眼瞧自己連話都不和自己說一句李天宇心里挺窩囊，再見到顧春來不仗義的嘲笑他，李天宇火氣“騰”的上來了：“你笑四口笑？”
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    </br>顧春來笑的氣都喘不過來：“我笑什么你還不知道，我就笑你，人家不理你你還天天厚著臉和人家說話。哈哈哈……”
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    </br>李天宇被說中痛楚惱羞成怒要走顧春來，顧春來靈活的躲來躲去，嘴里也不消停：“被我說中了也別打人啊！”
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    </br>兩人的動(dòng)靜太大了，鄭浩然板著臉走了過來，用教鞭敲了敲他兩的桌子：“你們倆安靜點(diǎn)，全班同學(xué)都你們兩在干嗎？”
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    </br>顧春來朝李天宇使使眼色，兩人很有默契的停了手坐的筆直的：“大班長(zhǎng)，你可別冤枉我們。我們不是坐的好好的么？什么時(shí)候打架了？埃，小宇，我們兩剛才打架了沒？”
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    </br>李天宇假裝從書中抬起頭來，一臉詫異跟真的一樣：“我在這的好好的，誰跟你打架的總之不是我吧！”
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    </br>兩人天衣無縫的配合堪稱最佳搭檔，把鄭浩然氣的臉通紅。
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    </br>不知道是不是天生的磁場(chǎng)不和，鄭浩然和李天宇一直互相看不順眼。從開學(xué)以來李天宇就從沒服鄭浩然管過，經(jīng)常故意調(diào)皮搗蛋，鄭浩然和他不對(duì)盤很久了。
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    </br>可是這點(diǎn)小事也不值得去告訴爸爸和方老師吧，那不是顯得太無能了嘛，再說，男孩子暗中較勁向老師打小報(bào)告是種不光彩的行為，鄭浩然認(rèn)為那時(shí)示弱說明自己斗不過李天宇，他再氣也不肯做這種丟臉的事。
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    </br>幾回交手下來，李天宇算是摸著了鄭浩然的這點(diǎn)特性，竊喜這簡(jiǎn)直就是個(gè)自信心膨脹的書呆子，正合吾意！
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    </br>李天宇可勁的趁老師不在時(shí)搗亂，再有顧春來這個(gè)“幫兇”在，很多時(shí)候鄭浩然受了一肚子氣也拿他沒辦法。
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    </br>鄭浩然冷哼一聲：“你們倆打沒打架心里有數(shù)，我可沒冤枉你們，旁邊的同學(xué)可都看見了。”
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    </br>李天宇示威的看一圈，周圍的同學(xué)都不讀書了紛紛看熱
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    </br>鬧。
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    </br>有人在喊：“他兩打架我看見啦！”
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    </br>有人在說：“我專心讀書沒注意！”
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    </br>有人趁機(jī)吵吵起來，想想能有幾個(gè)愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生??！趁此機(jī)會(huì)還不大鬧天宮更待何時(shí)！
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    </br>場(chǎng)面很快就失控了，眼看班級(jí)里都快吵翻天了。
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    </br>周小云扶著額頭覺得頭痛，看來鄭浩然同學(xué)還需要磨練?。∮駧н@種裝腔作勢(shì)的理他做什么，直接讓他站教室后邊反省去，那里需要和他爭(zhēng)論說這么多廢話??！
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    </br>生們都是興風(fēng)作浪逮著機(jī)會(huì)就搗亂的主，不拿點(diǎn)威嚴(yán)鎮(zhèn)壓一下還試圖和搗蛋分子講理這本身就是絕頂錯(cuò)誤！
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    </br>我突然覺得前面打的格式看起來書會(huì)覺得很累，字都在一團(tuán)密密麻麻，所以我現(xiàn)在換個(gè)格式來(全本小說網(wǎng) )</br>