是按照錄取通知書(shū)上面的信息，她來(lái)到了老師所在的辦公室里。

辦公室里，老師們正在做早上課程的準(zhǔn)備，喝茶聊天。

見(jiàn)有人進(jìn)來(lái)，老師們迅速的站起身看向她。

蘇羽甜有些懵，但還是禮貌的跟老師們鞠躬：“老師們好，我是今天來(lái)的新生，我找李老師。”

這下老師們也反應(yīng)過(guò)來(lái)了。

今天有兩個(gè)來(lái)自東灣市的新同學(xué)，一個(gè)是市長(zhǎng)千金，被分配到了另外一個(gè)班級(jí)。

一個(gè)便是東灣市的平民，卻不知道什么原因竟然被學(xué)校破格錄取了。

這是一個(gè)迷。

但她終究只是一個(gè)平民罷了，老師們對(duì)她自然也沒(méi)有多少忌憚。

大家便都坐回到了自己的座位上，繼續(xù)剛剛的事情。

而她的班主任李老師對(duì)著她招了招手，示意她到自己這邊去。

等蘇羽甜走到以后，李老師便對(duì)她說(shuō)道：“你在這里等一會(huì)，一會(huì)上課以后我?guī)闳ソ淌摇！?/p>

“好的。”

蘇羽甜答應(yīng)著，便站在李老師的辦公桌旁邊。

離上課還有十分鐘的時(shí)間，蘇羽甜就只能無(wú)聊的站在旁邊等待著。

一直到上課鈴聲響起。

李老師終于從座位上站了起來(lái)，對(duì)著蘇羽甜說(shuō)了一聲：“行了，跟我來(lái)吧。”

“嗯。”

蘇羽甜應(yīng)了一聲，迅速的跟上了李老師的腳步。

他們來(lái)到了他們班級(jí)所在的教室。

高二二班。

教室很大，采光很好窗明幾凈。

學(xué)生們的課桌被擺的整整齊齊，而且還是那種很夸張高端的桌子和軟椅。

坐在這種地方上課，都有一種自己是大爺?shù)母杏X(jué)。

李老師帶領(lǐng)著蘇羽甜進(jìn)到了教室里面，跟大家說(shuō)明了一下情況：“今天我們班來(lái)了一個(gè)新同學(xué)，來(lái)講臺(tái)上跟同學(xué)們自我介紹一下。”

蘇羽甜聽(tīng)見(jiàn)李老師叫她，便立刻來(lái)到了講臺(tái)前準(zhǔn)備做自我介紹。

“大家好，我叫蘇羽甜，以后和大家都是同班同學(xué)希望大家可以多多關(guān)照。”

然而，蘇羽甜如此友好的自我介紹卻根本沒(méi)有讓同學(xué)們買賬。

“所以她就是那個(gè)傳說(shuō)中的平民學(xué)生？”

“所以她到底是怎么進(jìn)入我們學(xué)校的。”

“估計(jì)是用了什么見(jiàn)不得人的手段吧，絕對(duì)是心機(jī)很深的人，否則一般人又怎么可能會(huì)做到這個(gè)地步呢。”

“也是，跟這種人當(dāng)同學(xué)，簡(jiǎn)直就是災(zāi)難啊。”

蘇羽甜介紹完自己便聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們這樣的討論，就好像她是個(gè)心思歹毒的壞人似的。

她不過(guò)就是讓穆景源幫忙，讓她可以來(lái)這里上學(xué)而已。

真的用不著這樣吧。

對(duì)于這些同學(xué)們討論的話，班主任只當(dāng)是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，隨后便對(duì)蘇羽甜說(shuō)道：“你自己去找個(gè)位置坐下吧，給你們上課的老師馬上就要來(lái)了。”

“好的。”

蘇羽甜答應(yīng)著，便從講臺(tái)前面下來(lái)了，開(kāi)始尋找自己的座位。

然而，當(dāng)她看到一個(gè)空位的時(shí)候，卻見(jiàn)一個(gè)女生將自己的書(shū)包直接丟在了座位上：“這里有人了。”

“這里也有人。”

他們根本不歡迎蘇羽甜，更不會(huì)讓她這樣的一個(gè)平民生坐在自己的身邊，這不是拉低自己的檔次嗎？