是按照錄取通知書(shū)上面的信息,她來(lái)到了老師所在的辦公室里。
辦公室里,老師們正在做早上課程的準(zhǔn)備,喝茶聊天。
見(jiàn)有人進(jìn)來(lái),老師們迅速的站起身看向她。
蘇羽甜有些懵,但還是禮貌的跟老師們鞠躬:“老師們好,我是今天來(lái)的新生,我找李老師。”
這下老師們也反應(yīng)過(guò)來(lái)了。
今天有兩個(gè)來(lái)自東灣市的新同學(xué),一個(gè)是市長(zhǎng)千金,被分配到了另外一個(gè)班級(jí)。
一個(gè)便是東灣市的平民,卻不知道什么原因竟然被學(xué)校破格錄取了。
這是一個(gè)迷。
但她終究只是一個(gè)平民罷了,老師們對(duì)她自然也沒(méi)有多少忌憚。
大家便都坐回到了自己的座位上,繼續(xù)剛剛的事情。
而她的班主任李老師對(duì)著她招了招手,示意她到自己這邊去。
等蘇羽甜走到以后,李老師便對(duì)她說(shuō)道:“你在這里等一會(huì),一會(huì)上課以后我?guī)闳ソ淌摇!?/p>
“好的。”
蘇羽甜答應(yīng)著,便站在李老師的辦公桌旁邊。
離上課還有十分鐘的時(shí)間,蘇羽甜就只能無(wú)聊的站在旁邊等待著。
一直到上課鈴聲響起。
李老師終于從座位上站了起來(lái),對(duì)著蘇羽甜說(shuō)了一聲:“行了,跟我來(lái)吧。”
“嗯。”
蘇羽甜應(yīng)了一聲,迅速的跟上了李老師的腳步。
他們來(lái)到了他們班級(jí)所在的教室。
高二二班。
教室很大,采光很好窗明幾凈。
學(xué)生們的課桌被擺的整整齊齊,而且還是那種很夸張高端的桌子和軟椅。
坐在這種地方上課,都有一種自己是大爺?shù)母杏X(jué)。
李老師帶領(lǐng)著蘇羽甜進(jìn)到了教室里面,跟大家說(shuō)明了一下情況:“今天我們班來(lái)了一個(gè)新同學(xué),來(lái)講臺(tái)上跟同學(xué)們自我介紹一下。”
蘇羽甜聽(tīng)見(jiàn)李老師叫她,便立刻來(lái)到了講臺(tái)前準(zhǔn)備做自我介紹。
“大家好,我叫蘇羽甜,以后和大家都是同班同學(xué)希望大家可以多多關(guān)照。”
然而,蘇羽甜如此友好的自我介紹卻根本沒(méi)有讓同學(xué)們買賬。
“所以她就是那個(gè)傳說(shuō)中的平民學(xué)生?”
“所以她到底是怎么進(jìn)入我們學(xué)校的。”
“估計(jì)是用了什么見(jiàn)不得人的手段吧,絕對(duì)是心機(jī)很深的人,否則一般人又怎么可能會(huì)做到這個(gè)地步呢。”
“也是,跟這種人當(dāng)同學(xué),簡(jiǎn)直就是災(zāi)難啊。”
蘇羽甜介紹完自己便聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們這樣的討論,就好像她是個(gè)心思歹毒的壞人似的。
她不過(guò)就是讓穆景源幫忙,讓她可以來(lái)這里上學(xué)而已。
真的用不著這樣吧。
對(duì)于這些同學(xué)們討論的話,班主任只當(dāng)是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),隨后便對(duì)蘇羽甜說(shuō)道:“你自己去找個(gè)位置坐下吧,給你們上課的老師馬上就要來(lái)了。”
“好的。”
蘇羽甜答應(yīng)著,便從講臺(tái)前面下來(lái)了,開(kāi)始尋找自己的座位。
然而,當(dāng)她看到一個(gè)空位的時(shí)候,卻見(jiàn)一個(gè)女生將自己的書(shū)包直接丟在了座位上:“這里有人了。”
“這里也有人。”
他們根本不歡迎蘇羽甜,更不會(huì)讓她這樣的一個(gè)平民生坐在自己的身邊,這不是拉低自己的檔次嗎?