寒冷自然zhidào對(duì)方的情況，所以也不以為意，只是笑了一下，然后才說(shuō)道：“其實(shí)我覺(jué)得我挺謙虛的！”
    或許覺(jué)得沒(méi)有shime可以繼續(xù)說(shuō)得，在寒冷說(shuō)完之后，小青年倒是一下子安靜了下來(lái)。最沒(méi)有繼續(xù)的問(wèn)下去，當(dāng)然肖易傾向于對(duì)方的稿子yijing背完了，自然也就沒(méi)有shime其他的問(wèn)題了。
    小青年的問(wèn)題結(jié)束了不代表就沒(méi)有人找寒冷的麻煩，恰恰相反，他的麻煩才剛剛開(kāi)始，這不，等小青年坐下之后，又站起來(lái)一位明顯的知識(shí)分子”“。知識(shí)分子的個(gè)子比較高，再加上他站在觀眾席上，向著舞臺(tái)上的寒冷看去，明顯帶著一種俯視的感覺(jué)，就算問(wèn)話(huà)的shihou也沒(méi)有表現(xiàn)的很平淡，而是帶著一種質(zhì)問(wèn)的語(yǔ)氣，說(shuō)道：
    “你認(rèn)為學(xué)文學(xué)沒(méi)必要上大學(xué)是嗎？”
    寒冷這yidiǎn相當(dāng)?shù)碾y能可貴，那就是他有shime就會(huì)說(shuō)shime，壓根就不會(huì)藏著掖著，ruguo像是一般人的話(huà)，看到對(duì)方這樣的態(tài)度，肯定zhidào對(duì)方是來(lái)找ziji麻煩的，那么或許會(huì)稍微的低調(diào)yidiǎn，但是寒冷不會(huì)，他覺(jué)得ziji說(shuō)過(guò)就是說(shuō)過(guò)，所以對(duì)于這樣明顯的挑釁，他很直接的點(diǎn)了點(diǎn)頭：“沒(méi)錯(cuò)，我說(shuō)過(guò)這些！”
    聽(tīng)到寒冷的回答，知識(shí)青年得意的笑了一下，繼續(xù)的說(shuō)道：“但是那個(gè)大學(xué)不僅僅是一個(gè)學(xué)知識(shí)的difāng，大學(xué)重要的是有一個(gè)人文jingshén的熏陶。”
    這yidiǎn不管是肖易還是寒冷都不會(huì)反對(duì)，大學(xué)校園不只是在學(xué)習(xí)知識(shí)的difāng。bijing現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代是很開(kāi)放性質(zhì)的時(shí)代，很多的東西倒是沒(méi)有那么嚴(yán)格的保密，ruguo真的有人愿意去學(xué)習(xí)的話(huà)。那么不管在shimedifāng都是可以去學(xué)習(xí)的。所以大學(xué)不只是學(xué)習(xí)知識(shí)的difāng，當(dāng)然，大學(xué)也不只是為了那一張紙，在大學(xué)之中的生活其實(shí)就是對(duì)整個(gè)人的最后一次熏陶。
    這樣的熏陶在所有的difāng都是不會(huì)具備的，就算是不去感悟那些人文jingshén，但是大學(xué)之中的一些氣氛依然會(huì)對(duì)大學(xué)生們有很大的幫助。因?yàn)榇髮W(xué)校門(mén)是離整個(gè)社會(huì)最近的difāng，在這里。他們可以帶著yidiǎn保護(hù)膜去看待整個(gè)社會(huì)，然后認(rèn)識(shí)社會(huì)，這會(huì)讓他們進(jìn)入社會(huì)之后稍微少走yidiǎn的彎路。
    bijingruguo完全的進(jìn)入社會(huì)之后。那么他們必定要融入其中，壓根不可能有一個(gè)站在比較高的difāng去研究這個(gè)社會(huì)，也不像是高中時(shí)代，那個(gè)shihou的校園離社會(huì)還是很遠(yuǎn)的。可以說(shuō)ruguo沒(méi)有去過(guò)大學(xué)的話(huà)。那么人生都是一個(gè)巨大的遺憾。
    這樣的遺憾就算是在后世那個(gè)時(shí)代也是yiyàng的。雖然后世那個(gè)時(shí)代大學(xué)生越來(lái)越不值錢(qián)，但是有著一些的熏陶，還是可以讓他們比別的人要多走很多。
    而寒冷自然也是不會(huì)反駁這句話(huà)的，反而點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)道：“確實(shí)，我也是這么認(rèn)為的，所以我有的shihou也會(huì)去到大學(xué)去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)！但是不會(huì)去聽(tīng)課，而是享受一下大學(xué)校園的熏陶。”
    好不rongyi看著寒冷有著認(rèn)輸?shù)谋憩F(xiàn)。知識(shí)青年連忙的說(shuō)道：“不聽(tīng)課也是正常的，但是ruguo沒(méi)有享受過(guò)大學(xué)氣氛。不去生活在其中，那么你怎么能夠去熏陶呢？”
    對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，寒冷倒是笑了起來(lái)：“生活在其中未必非要有個(gè)大學(xué)錄取我才能生活在其中，你平時(shí)這么進(jìn)去的話(huà)，沒(méi)有學(xué)生證你就這么混進(jìn)去沒(méi)有人會(huì)把你治安拘留的。”
    要說(shuō)大學(xué)的自由度還算是比較高，不管是以前還是現(xiàn)在，哪怕是后世，只要有人愿意，他們都可以隨時(shí)去聽(tīng)課，進(jìn)出完全是隨意的。只不過(guò)不能跟其他大學(xué)生那樣住在學(xué)校，還有其他亂七八糟的東西罷了，當(dāng)然，也沒(méi)有最后的畢業(yè)證。
    但是畢業(yè)證可不是任何人都需要的，還是有不少的人過(guò)來(lái)專(zhuān)門(mén)也就是為了學(xué)習(xí)一些的知識(shí)。不過(guò)這樣的人很少，尤其是在后世那個(gè)時(shí)代，重視學(xué)歷不重視知識(shí)的時(shí)代，既然學(xué)歷可以用錢(qián)直接購(gòu)買(mǎi)，那么還真沒(méi)有太多的人愿意去yidiǎn點(diǎn)的去學(xué)習(xí)知識(shí)。
    為shime后世的大學(xué)生那么的頹廢？其實(shí)也就是因?yàn)檫@樣的原因，他們來(lái)大學(xué)跟以前的大學(xué)生有很大的不同，以前的大學(xué)生來(lái)大學(xué)就是為了大學(xué)之中的那些知識(shí)，因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)代重視的是知識(shí)而不是其他。
    不管這個(gè)人是shime樣的學(xué)歷，哪怕是全天下最好學(xué)校的學(xué)歷，但是ru
    guo他們沒(méi)有能力的話(huà)，就算是一個(gè)農(nóng)民，一個(gè)商販都可以鄙視他們，所以他們?cè)賹W(xué)校之中必須要好好的去學(xué)習(xí)，然后將知識(shí)帶出來(lái)。
    但是后世不同，后世那是一個(gè)重視學(xué)歷超過(guò)知識(shí)的時(shí)代，只要你有了學(xué)歷，哪管你有著shime樣的能力，都是可以錄取的。當(dāng)然，ruguo要是對(duì)方有g(shù)uānxi的話(huà)，那么會(huì)加方便。
    這樣的前提之下，自然再也沒(méi)有人去認(rèn)真的去學(xué)習(xí)，大部分的shijiān自然都是去玩耍。尤其是不zhidào那些家伙們說(shuō)著，大學(xué)的知識(shí)壓根沒(méi)用，出了校門(mén)還是要重學(xué)習(xí)這些唯恐天下不亂的話(huà)。而這些話(huà)還真的就被那些大學(xué)生們給聽(tīng)進(jìn)去了，這樣一來(lái)，大部分的人壓根就不再去好好的學(xué)習(xí)，而是一天天的混日子，混一個(gè)學(xué)歷。
    在這樣的氛圍之中，就算是有人想要去好好的學(xué)習(xí)，但是面對(duì)著別人另類(lèi)的眼神，看著別人那么瀟灑的生活，再去看看ziji，估計(jì)也沒(méi)有多少人可以堅(jiān)持下去了。于是這樣一來(lái)，大學(xué)生也算是完全的被毀掉了。
    真正要去學(xué)習(xí)的他們沒(méi)有學(xué)習(xí)到，那些不應(yīng)該學(xué)習(xí)的他們倒是學(xué)會(huì)了十層十。難道說(shuō)大學(xué)中的知識(shí)真的沒(méi)用嗎？當(dāng)然不可能，不說(shuō)那些教授們，單說(shuō)學(xué)校之中的那些教材，完全的掌握之后出了社會(huì)之后最起碼有了一定的理論知識(shí)，一旦有機(jī)會(huì)的話(huà)，他們會(huì)比其他人加rongyi獲得重用。
    而且現(xiàn)在是一個(gè)多元化的社會(huì)，需要每個(gè)人都要掌握很多的知識(shí)，這些東西在校園倒是不覺(jué)得，但是出了校園之后就會(huì)zhidàoziji的不足。但是那個(gè)shihou再去學(xué)習(xí)的話(huà)，就yijing沒(méi)有了太多的shijiān，也沒(méi)有了那么多的精力。
    寒冷自然會(huì)覺(jué)得ziji也有不足的difāng，雖然他很自信，但是這樣的自信卻不會(huì)是完全的狂妄，所以他會(huì)在有shijiān到大學(xué)校園去感悟一下，慢慢的補(bǔ)充ziji的不足。也是因?yàn)檫@樣，他才能夠yidiǎn點(diǎn)的前進(jìn)，不然的話(huà)，也只是傷仲永罷了。
    不過(guò)對(duì)于寒冷這樣的話(huà)，還是有一些人感到不平衡了。立馬有一個(gè)穿著制服的青年站了起來(lái)，這個(gè)青年在整個(gè)演播室之中都是很顯眼的，因?yàn)橐簿椭挥兴┲鴝iji的制服過(guò)來(lái)，看起來(lái)倒是很風(fēng)騷。
    對(duì)方站起來(lái)之后就向著寒冷開(kāi)炮了：“一所大學(xué)，你想進(jìn)去就進(jìn)去，想出來(lái)就出來(lái)，我是一名司法學(xué)校的學(xué)生，從法律上來(lái)說(shuō)，只有相對(duì)的自由，而沒(méi)有絕對(duì)的自由，你怎么看待這個(gè)，你有沒(méi)有覺(jué)得ziji有點(diǎn)過(guò)分呢？”
    這個(gè)問(wèn)題讓寒冷一樂(lè)，ziji這么好學(xué)的舉動(dòng)怎么在對(duì)方的眼里變成過(guò)分的事情了。：“我沒(méi)有覺(jué)得我有shime過(guò)分的difāng，你覺(jué)得我有哪點(diǎn)做的過(guò)分了嗎？”
    制服青年直接的說(shuō)道：“一所大學(xué)，你必須要去尊敬它，那所大學(xué)所有的老師和校長(zhǎng)，你想進(jìn)去就進(jìn)去，想出來(lái)就出來(lái)，有點(diǎn)過(guò)了！”
    對(duì)于制服青年這么說(shuō)，別說(shuō)是寒冷，就算是肖易都覺(jué)得這家伙真能扯。一所大學(xué)的存在原本就不只是為了學(xué)校之中的師生們服務(wù)的，大學(xué)原先的宗旨雖然是高等教育，但是這個(gè)高等教育是面對(duì)著所有的公民，而不只是學(xué)校的學(xué)生。不管是哪里的大學(xué)，只要不是那些tèbié的血緣，比如說(shuō)軍事化的一些學(xué)院，其他的大學(xué)校門(mén)都是一直打開(kāi)的。
    只要ziji愿意，任何人都可以隨時(shí)到大學(xué)中去，不管是學(xué)習(xí)還是去jiēchu大學(xué)之中的氣氛，都不會(huì)有人說(shuō)shime。就像是現(xiàn)在的寒冷一般，有shijiān的話(huà)他完全可以過(guò)去。
    這并不存在所謂的尊重與不尊重，又不是說(shuō)去偷東西，而且就算是偷東西也是因?yàn)橛X(jué)得你這家條件不錯(cuò)，所以才會(huì)愿意去偷你的。不然的話(huà)，ruguo覺(jué)得你家里一平如洗，估計(jì)就算是小偷也不愿意上門(mén)吧。
    而且肖易是zhidào，現(xiàn)在的情況還好yidiǎn，ruguo是在后世的話(huà)，除了一些比較傳統(tǒng)的學(xué)校之外，很多的大學(xué)生們對(duì)于ziji的老師們或者是那些領(lǐng)導(dǎo)們壓根就沒(méi)有shime好尊重的。尤其是后世那些所謂的老師們做出來(lái)的事情，簡(jiǎn)直就是給教育界蒙羞。在這樣的情況下，還真沒(méi)有多少學(xué)生會(huì)去尊重那些ziji壓根就不zhidào的領(lǐng)導(dǎo)們。
    就算是尊重，那么他們也不會(huì)是真心的尊重，這樣的尊重多的是一種敬畏。因?yàn)閷?duì)方可以決定ziji的一切，甚至可以改變ziji的未來(lái)，ziji的命運(yùn)，所以才會(huì)敬畏，想要真正的尊重，現(xiàn)在還真沒(méi)有那樣的學(xué)生。未完待續(xù)。)