這一幕真驚呆了不少人！
    白毅旁邊的一個(gè)北大老師也傻眼了，馬上翻開(kāi)皮包，從里面抽出一張皺皺巴巴的今天的京城晨報(bào)，飛快攤開(kāi)到第三版！
    不可能記得住！
    我還真就不信了！
    登時(shí)，好多老師也都圍了上來(lái)，包括不信邪的白毅等人！
    白毅說(shuō)出讓張燁告訴他晨報(bào)第三版的內(nèi)容，其實(shí)真的就是隨口一說(shuō)啊，他自己都不記得了，只是想用一個(gè)佐證說(shuō)明他的觀點(diǎn)，告訴張燁你作為一個(gè)直播主持人就算記憶力再好，那也有記不住的時(shí)候，結(jié)果誰(shuí)想變成了這么一個(gè)局面，看著那報(bào)紙上跟張燁嘴里說(shuō)的一模一樣的文字，白毅徹底無(wú)語(yǔ)了！
    張燁還在說(shuō)，而且語(yǔ)速很快，一點(diǎn)磕巴都不打，就好像真的是個(gè)新聞工作者在播報(bào)新聞一樣，“……報(bào)紙出版總印數(shù)與上年相比基本持平。+..全國(guó)報(bào)紙出版總印數(shù)482。4億份，與上年基本持平。其中，中-央-級(jí)報(bào)紙80。8億份，地方報(bào)紙401。6億份。全國(guó)報(bào)紙總印數(shù)較大的省市區(qū)為廣東436021萬(wàn)份、浙江346280萬(wàn)份、山東316315萬(wàn)份、江蘇285738萬(wàn)份、山西219427萬(wàn)份、河南214226萬(wàn)份、湖北198202萬(wàn)份、四川169920萬(wàn)份、河北164244萬(wàn)份、遼寧163232萬(wàn)份。”
    張燁剛說(shuō)第一段的時(shí)候，大家已經(jīng)聽(tīng)傻了，等他說(shuō)到后面的一系列精確到個(gè)位數(shù)的數(shù)字信息的時(shí)候，傻眼這個(gè)詞都已經(jīng)不能來(lái)形容在場(chǎng)這些人的震驚了！趕緊拿著手上的報(bào)紙去一個(gè)個(gè)地比對(duì)！
    436021萬(wàn)份？
    數(shù)字對(duì)了！
    346280萬(wàn)份？
    這個(gè)數(shù)字也對(duì)了！
    這種毫無(wú)規(guī)律的統(tǒng)計(jì)數(shù)字你也能記住啊你？
    一個(gè)北大老師倒抽一口冷氣，“全對(duì)了！一個(gè)數(shù)字都沒(méi)錯(cuò)！”
    蘇娜也在心里叫了聲我靠，早知道張燁有一手脫稿的本領(lǐng)，但卻沒(méi)想會(huì)這么牛-逼啊！這是過(guò)目不忘嗎？？
    這篇報(bào)道其實(shí)還有一大段，不過(guò)看著大家的表情，張燁也就沒(méi)再說(shuō)了，對(duì)白毅道：“白老師，這么多夠了嗎？”
    白毅被噎住了一下，不吭聲了。
    張燁笑道：“我的記憶力還是可以的吧？”
    眾人一聽(tīng)，都心說(shuō)這何止是可以啊，這是逆天啊！
    方才還贊成要帶走那個(gè)大三女生的幾個(gè)老師面面相覷了好幾眼，也都不說(shuō)話(huà)了，還說(shuō)什么啊說(shuō)！就算明知道張燁可能有想包庇一下學(xué)生的嫌疑，他們這會(huì)兒也開(kāi)不了口了，人家已經(jīng)實(shí)打?qū)嵉淖C明了他驚為天人的記憶力，早上看過(guò)一次的報(bào)紙，一字不差地全都能背下來(lái)，而他們幾個(gè)呢？剛看過(guò)的報(bào)紙可能連標(biāo)題也記不得了，張燁這一手功夫，在場(chǎng)有一個(gè)算一個(gè)，誰(shuí)也不行啊！就這么一個(gè)人，現(xiàn)在拍著胸脯說(shuō)了不是這個(gè)女學(xué)生吐的吐沫，誰(shuí)還能說(shuō)什么？誰(shuí)能說(shuō)比張燁記憶力好？
    事情不了了之了。
    張燁側(cè)頭拍了拍那大三女生的肩膀，“沒(méi)事兒了，回去吧。”
    那大三女生感動(dòng)壞了，“謝謝張老師！謝謝張老師！”
    張燁微笑道：“又不是你吐的口水，我就是說(shuō)了我該說(shuō)的，不用謝我，趕緊回宿舍壓壓驚吧。”
    大三女生用力點(diǎn)頭，這才走了，本來(lái)還有的那點(diǎn)“張老師是不是真看錯(cuò)不是我了”的疑慮，這下也云散了，一個(gè)連掃過(guò)的報(bào)紙上那毫無(wú)邏輯的數(shù)字都可以過(guò)目不忘的人，怎么會(huì)看錯(cuò)啊，張燁老師肯定知道吐口水的人就是自己的，他肯定沒(méi)有記錯(cuò)，卻不惜說(shuō)謊保護(hù)自己，這……
    大巴車(chē)上，事情似乎也談妥了，透過(guò)玻璃能看到北大的一個(gè)校領(lǐng)導(dǎo)正和日-本代表團(tuán)的人說(shuō)著話(huà)，雙方都露出了笑容，沒(méi)有什么急赤白臉的火藥味了，應(yīng)該是處理好了，而后就見(jiàn)到校領(lǐng)導(dǎo)揮揮手，示意前面的人讓開(kāi)。人散。大巴車(chē)重新啟動(dòng)，校領(lǐng)導(dǎo)和那幾個(gè)去交涉的北大老師也沒(méi)下車(chē)，大巴朝著大禮堂駛?cè)チ恕?br/>     白毅看看都已經(jīng)走遠(yuǎn)的學(xué)生，一個(gè)人都沒(méi)抓到，也是有些不甘心，自然是把張燁給恨上了，知道都是張燁在里面搗的亂！
    歡迎會(huì)馬上開(kāi)始了，老師們也都陸續(xù)往禮堂快步走去了。
    曾教授上來(lái)，“小張，走吧。”
    張燁笑道：“得嘞。”
    “你是不是幫孩子呢？”曾教授低低問(wèn)道。
    張燁嘴風(fēng)很緊，“沒(méi)有啊，我?guī)退麄兏陕铮勘緛?lái)就不是他們干的事兒。”
    曾教授嗯了一聲，也沒(méi)追著多問(wèn)。
    蘇娜從后面上來(lái)了，偷偷豎個(gè)大拇指給張燁，“厲害，你這記憶力簡(jiǎn)直神了！”
    “嗨，一般一般。”張燁心里話(huà)講，這哪兒是什么記憶力啊，是他第一時(shí)間從游戲戒指的商城里買(mǎi)下了一枚記憶搜索膠囊吃掉了，膠囊的作用時(shí)間是五分鐘，但要注意，這個(gè)五分鐘是最多搜索記憶的時(shí)間，因?yàn)槭菑垷钭约阂庾R(shí)在控制，所以他也可以隨時(shí)解除膠囊的作用，不用已經(jīng)搜索完了卻還要非傻等著五分鐘，這么一份早上的報(bào)紙的一個(gè)小小的版面，當(dāng)然花不了太多時(shí)間了，搜索早上的記憶，也就幾秒鐘的事兒，對(duì)他來(lái)說(shuō)自然是小菜一碟了。
    ……
    校園各處。
    張燁的傳說(shuō)四處流傳。
    “真猛啊，張老師這記憶力真變-態(tài)！”
    “這是次要的，咱們心里都明白吧？張老師是護(hù)著咱們呢！”
    “明白，那學(xué)姐吐吐沫的時(shí)候我就在旁邊呢，就是那學(xué)姐干的，還有之前那籃球脫手的大一新生，也是白老師指認(rèn)的那個(gè)人，結(jié)果張老師都說(shuō)不是他們，說(shuō)真的啊，我第一次見(jiàn)到這種老師！”
    “是啊，聽(tīng)張燁老師說(shuō)不是他們的時(shí)候，我鼻子都酸了，麻痹，張老師太你媽仗義了啊！”
    “這才是好老師！”
    “這次的事真窩火，就張燁真心向著咱們啊！”
    “老話(huà)說(shuō)患難見(jiàn)真情，今天我算是明白了，誰(shuí)真心對(duì)咱們好，誰(shuí)虛情假意，一看就看出來(lái)了！”
    “噓，以后聊這個(gè)話(huà)題的時(shí)候都小點(diǎn)聲，張老師這么仗義，咱們也不能出賣(mài)他啊，都別說(shuō)漏了，嘴巴嚴(yán)點(diǎn)！”
    “對(duì)對(duì)對(duì)，都轉(zhuǎn)告一下，讓大家一定保密！”
    “放心！”
    “這還用你說(shuō)？”
    “那肯定的！刀架在我脖子上我也不說(shuō)！”
    “以后我就認(rèn)張燁老師！真夠意思！”
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