斯普勞特教授是個(gè)從善如流的女巫，她感覺(jué)羅夫的建議不錯(cuò)，立即進(jìn)行了采納。
    此時(shí)，洛哈特還在門(mén)口，正和哈利不知道深入交流著什么。
    斯普勞特離開(kāi)溫室，邀請(qǐng)他下課再過(guò)來(lái)，給學(xué)生們展示一下如何治療植物。
    她擔(dān)憂嚇跑洛哈特，故意沒(méi)說(shuō)給打人柳治療，只說(shuō)是一株……噴嚏草。
    洛哈特立即欣喜同意，他拍著胸脯表示，一定會(huì)給小巫師們展現(xiàn)什么是……真正的技術(shù)。
    在斯普勞特教授離開(kāi)后，洛哈特?fù)е募绨?，熱情道?br/>     “看見(jiàn)了吧，哈利，連斯普勞特教授都向我請(qǐng)教……這就是優(yōu)秀的煩惱。
    太優(yōu)秀了，哪里都離不開(kāi)你，但礙于面子，又不好拒絕，你說(shuō)我該怎么辦？”
    洛哈特決定把這段內(nèi)容，寫(xiě)進(jìn)他的新書(shū)《我在霍格沃茨當(dāng)教授的日子》。
    哈利聽(tīng)不懂洛哈特在說(shuō)什么，他皺著苦瓜臉，想回溫室上課，但洛哈特依舊緊緊摟住他的脖子，笑道：
    “哈利，你也別太羨慕我，甚至為了和我一樣出名，故意開(kāi)汽車(chē)飛到霍格沃茨！”洛哈特說(shuō)道：
    “我知道你為什么這么做，顯而易見(jiàn)?！?br/>     “洛哈特教授，我……”哈利正想解釋，就被無(wú)情打斷了。
    “哈利，我讓你嘗到了出名的滋味，是不是？”洛哈特露出亮閃閃的牙齒，他微笑道：
    “那天，在對(duì)角巷的麗痕書(shū)店，你和我一起上了報(bào)紙頭條，我使你上了癮……就迫不及待地想再來(lái)一次？！”
    洛哈特歪著嘴，一副看透哈利的模樣。
    “哦……不是的，教授……”
    “哈利，我理解，嘗過(guò)一回就想第二回，這是很自然的……是我讓你過(guò)早嘗到了甜頭，這必然會(huì)沖昏你的頭腦……讓你食髓知味，難以自拔?！?br/>     洛哈特伸手抓住哈利的肩膀，眨眨眼道：
    “最近來(lái)我的辦公室，我親自傳授你一些經(jīng)驗(yàn)，怎么樣？一對(duì)一，完全私密的教程。”
    哈利：“……”
    ……
    ……
    斯普勞特教授回到溫室時(shí)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生們都很安靜地站著，沒(méi)人去觸碰魔法植物。
    她滿意地笑了，看來(lái)去年第一節(jié)課教導(dǎo)的知識(shí)，大家還牢牢緊記。
    確實(shí)沒(méi)有小巫師敢隨意觸碰魔法植物，因?yàn)榈谌郎厥?，比第一溫室還要危險(xiǎn)。
    毒觸手隱藏在陰暗的角落里，它的嫩枝會(huì)分泌毒液，尖刺也有劇毒。
    不遠(yuǎn)處的架子上掛著一群血葫蘆，它們好像葫蘆娃一樣在那些晃動(dòng)，還會(huì)用香氣將動(dòng)物吸引過(guò)去。
    但如果真的靠近，這些葫蘆會(huì)吐出葫蘆籽，射進(jìn)動(dòng)物的身體里，然后靠著這些動(dòng)物的血肉來(lái)滋養(yǎng)種子，順便進(jìn)行遠(yuǎn)距離撒種。
    還有一種粉紅色的跳舞草，粉嫩的葉子會(huì)隨風(fēng)擺動(dòng)，舞姿優(yōu)美，但吃了它以后就會(huì)發(fā)瘋似的跳舞……
    整個(gè)溫室看似很美，實(shí)則殺機(jī)四伏。
    “我們今天要給一種魔法植物換盆?！彼钢孛婺且慌胖参飭?wèn)道：
    “誰(shuí)知道這是什么？”
    大家還沒(méi)看清楚那株植物的模樣，人形自走百科全書(shū)的赫敏，就已經(jīng)高高舉起白皙的手臂。
    “格蘭杰小姐？”
    “葉片呈橢圓形，生有白色或藍(lán)色的花朵，果實(shí)呈圓形……”赫敏準(zhǔn)確地回答道：“這是曼德拉草！”
    “很好，格蘭芬多加五分。”斯普勞特教授笑道：
    “大家可以近距離觀察一下，不要將曼德拉草和曼陀羅花弄混淆，兩者在開(kāi)花前，長(zhǎng)得很像，但枝蔓的位置不同……”
    小巫師紛紛靠近，近距離欣賞起那株曼德拉草，斯普勞特繼續(xù)講解道：
    “曼德拉草還有一個(gè)最顯著的特征，就是它們的根莖，末端會(huì)出現(xiàn)卷曲的分差，整體形狀如人形?！?br/>     斯普勞特教授揮了揮魔杖，一塊黑板出現(xiàn)，上面浮現(xiàn)曼德拉草根莖的圖桉，確實(shí)好像縮小的人類一樣。
    賈斯廷舉手道：“教授，能具體展現(xiàn)一下實(shí)物嗎？”
    不少學(xué)生都贊同地點(diǎn)點(diǎn)頭。
    “當(dāng)然可以！”斯普勞特教授愉快說(shuō)道：
    “但在展示之前，你們必須知道，曼德拉草根莖的危險(xiǎn)性，誰(shuí)能告訴我？
    當(dāng)然……格蘭杰小姐！”
    斯普勞特教授揚(yáng)了揚(yáng)手，示意赫敏回答。
    “曼德拉草的哭聲會(huì)使人喪命?！焙彰裘摽诙?。
    “完全正確，格蘭芬多再加十分！”斯普勞特教授大聲道：
    “英國(guó)最偉大的戲劇家莎士比亞的《奧賽羅》里，有這樣一句臺(tái)詞……”
    女巫咳了咳嗓子，用吟唱般的腔調(diào)說(shuō)道：
    “這是多么討厭的聲音！就像曼德拉草從土中被拔出時(shí)的尖叫！人類聽(tīng)到必會(huì)發(fā)瘋，它是一種詛咒……”
    不少學(xué)生都有些驚訝地望著斯普勞特教授。
    她飄拂的頭發(fā)著扣了一頂打補(bǔ)丁的帽子，衣服上也沾著不少泥土，很樸素的形象……但沒(méi)想到還是戲劇愛(ài)好者。
    這種強(qiáng)烈的反差，讓大家都有些猝不及防。
    說(shuō)完文學(xué)家對(duì)曼德拉草的描述后，斯普勞特教授又問(wèn)道：
    “對(duì)于曼德拉草的尖叫聲，在學(xué)術(shù)界還有不同看法，有誰(shuí)知道？”
    這次赫敏沒(méi)有舉手，這涉及到她的知識(shí)盲區(qū)。
    納威想要舉手，但舉到一半，又半是害怕半是不自信地放下了。
    羅夫瞥了圓臉少年一眼，伸出手肘抬起他的手臂。
    “隆巴頓先生？”
    “有……有些草藥學(xué)家認(rèn)為……”納威聲音顫抖道：“曼德拉草不會(huì)發(fā)出聲音……”
    斯普勞特教授用鼓勵(lì)地眼神望著納威，圓臉少年結(jié)結(jié)巴巴道：
    “是曼德拉草的致幻毒素……導(dǎo)致中毒者產(chǎn)生幻聽(tīng)，進(jìn)而產(chǎn)生了‘曼德拉草能發(fā)出尖叫’的錯(cuò)覺(jué)……”
    “很好，赫奇帕奇加十分！”斯普勞特教授滿意地笑道：
    “隆巴頓先生，你也看了魔法植物期刊最新的那篇文章？”
    “我……教授……我隨便看看……”
    “別緊張，孩子。”斯普勞特教授夸贊道：“你說(shuō)得很好?！?br/>     很多學(xué)生都震驚地看向納威，沒(méi)想到這個(gè)平時(shí)看著笨手笨腳，一直跟在斯卡曼德身邊的不起眼少年，在草藥學(xué)上似乎涉獵廣泛。
    “可以啊，納威！”漢娜捅了捅納威：“你這么厲害。”
    “納威確實(shí)厲害?！弊鳛楹眯值艿牧_夫，立即助攻道：“漢娜，他上學(xué)期的草藥學(xué)，得了滿分，你要是有不懂的，都可以問(wèn)他?！?br/>     “那太好了?！睗h娜大大咧咧道。
    納威有些臉紅，靦腆地笑了起來(lái)，然后對(duì)羅夫報(bào)以感激的眼神，后者沖他眨眨眼。
    “既然曼德拉草的根莖這么危險(xiǎn)，有誰(shuí)知道，如何安全地將曼德拉草從盆里拔出來(lái)？”斯普勞特教授繼續(xù)問(wèn)道。
    赫敏趕忙舉手道：“通常是用耳罩或蜜蠟堵住耳朵?！?br/>     “沒(méi)錯(cuò)，格蘭芬多加五分！”斯普勞特教授微笑道：“還有嗎？”
    赫敏搖搖頭。
    斯普勞特教授環(huán)顧一圈看沒(méi)人回答，提問(wèn)道：“斯卡曼德先生，你知道嗎？”
    羅夫輕聲道：“可以遠(yuǎn)程命令燕尾犬刨出曼德拉草，它們對(duì)曼德拉草的尖叫聲免疫，還能讓曼德拉草停止尖叫?！?br/>     “非常好，赫奇帕奇加五分！”
    赫敏可憐巴巴地望向羅夫，輕輕嘆了口氣，雙拳難敵四手啊。
    她在有生之年，還能拿到一次學(xué)院杯嗎？
    可惡！
    ……
    ……
    （感謝“就愛(ài)趟啷水”和“Trooper1770”兩位大老的打賞。）
    ，
    wap.xbiqugu.la，