“小姐，你遇見那個更好的自己了嗎？”
    情緒明顯變好的胡細妹，反問了季這么個問題。
    季想了想，搖頭。
    “沒呢，我也還在路上……”
    說著還閉上眼，雙手做摸索狀。
    胡細妹捂嘴直笑：“那咱們一起努力。”
    季一本正經的點頭：“好，一起努力。”
    “那小姐，你以后會嫁人嗎？”
    “這個……”
    嫁人不嫁人，這個問題季還真沒想過。
    雖說萬德帝當政以后，綱紀日漸廢弛，對女戶的婚嫁之事不比前朝嚴格，但……她這具身體的年齡如今才十六歲，再過十個年八年成親也不遲。
    不過眼下都沒人愿意娶，到那個時候，成了眾人口中名副其實的老姑娘，估計更不用為這事操心了。
    她故意扮了個苦瓜臉。
    “我肯嫁，也得有人敢娶呀，隨緣吧。”
    曹蕓蕓以為說到了她的傷心事，忙安慰她：“小姐，你不要難過，就算別人不敢，宋大哥肯定敢。”
    季差點沒被自己的口水給嗆死。
    回過神，強裝鎮定臉。
    “胡說什么呢？”
    “我可沒胡說。”
    胡細妹左右看了看，雙手攏著嘴，湊到她耳朵邊，用氣聲道：“我覺得宋大哥喜歡你。”
    季目瞪口呆。
    她是真沒想到，忽悠了謝寡婦，竟然漏了這小丫頭。
    胡細妹有些得意的晃了晃頭上的小辮子：“而且我覺得，小姐你也有點喜歡宋大哥。”
    季不知道說什么好了。
    “你才多大，懂什么？”
    胡細妹噘嘴：“我怎么不懂了，宋大哥看你的時候，和看別人是不一樣的。”
    “哪里不一樣，你說來聽聽。”
    這個……胡細妹撓頭，她還真說不上來。
    “反正就是不一樣，很不一樣！”
    在季發飆之前，胡細妹飛快起身跑后院去了。
    “小姐。”
    季還在風中凌亂，消失的胡細妹忽然從堂屋拐角露了個頭出來。
    “你看宋大哥，也和看我們不一樣。”
    季深吸一口氣，唇角扯出個詭異的弧度，沖她勾了勾手。
    “你過來，我再讓你看看，到底一不一樣。”
    胡細妹吐了吐舌頭，找甲乙丙丁玩去了。
    季又好氣又好笑，笑著笑著，卻沉思起來。
    上一世高中的時候，她曾經暗戀過一個男生。
    就是那種長得好、學習好、打籃球好、各方面都好的校草。
    雖然如今已經記不起名字，也想不起長什么樣子，當初卻也為之輾轉反側過。
    但這種自帶發光體的男生，注定了是風云人物，喜歡他的人太多了，季只是很不起眼的一個，只能在無人的一角，默默的看著他眾星環繞。
    后來上了大學，緊跟著碩博連讀，再之后當了全年無休的白衣天使。生活中除了學習就是工作，除了忙還是忙，連慢悠悠喘口氣都成了奢侈，更遑論那些綺思遐想。
    說來也奇怪，人過了某個年紀，那種面對異性時會有的好感，以及心底深處的悸動，似乎都在逐步喪失。
    也不是沒有追求者，她卻再生不出發展一段感情的**。
    同事分析說，她是受原生家庭的影響太深，以至于對感情，對婚姻，都望而卻步。
    季雖然不肯承認，心里卻覺得有幾分道理。
    她自己也沒有想到，到了另一個時空，她會對一個古代的男人，產生青春期那會兒才有的……
    是什么情緒呢，她自己一時也說不清楚。
    宋有學識、有風骨，最重要的是，他尊重自己，也理解自己。
    在這個地方，恐怕再找不到比他更適合自己的人了吧。
    季想把上輩子沒來得及體會的，都好好嘗試一遍，自然也包含談戀愛。
    只是這個時代可沒有什么戀愛自由婚姻自由，尤其她還掛著個女戶的名頭，想靠幾分好感走下去，實在太難。
    所以，在察覺到宋的心意，也意識到自己的心思之后，季不是沒試圖遏制過這種趨勢。
    然而……
    季長出一口氣，站起身，拿著裝訂好的練字本進了東屋。
    “大寶，歇一會兒吧，出去跟大成和細妹他們玩玩。”
    天氣雖然已經逐漸轉涼，但還是有點悶人。
    季拿著蒲扇走到書桌旁，邊探頭看大寶寫字，邊搖動蒲扇給他扇風。
    其實她當初教大寶寫字，真的就只是無聊想找點事情做，并沒打算培養個神童出來。
    六歲，正是該玩的年紀，見慣了那些被補習班環繞的小孩，她希望大寶能純粹的享受童年的歡樂。
    然而大寶這孩子，對玩好像沒什么興趣。
    反倒是養成了雷打不動每日練字的習慣，每每都要季催著逼著，才肯放下筆休息一會兒。
    季心里清楚，他未必真有多喜歡，更大的可能，是受自身性情的影響，對這件事情執著上了。
    “不累。”
    大寶擱下筆，把新寫的一張抽出來，遞給季。
    而后仰著小臉，大眼睛一眨不眨的盯著她，明顯在等她的評價。
    季忍俊不禁，也不糊弄他，很認真的從第一個字，一直看到最后一個字。
    之前聽人說過，六到八歲，是兒童練習毛筆字的最佳年齡。
    這個時候正值生長發育的高峰期，學習書法可以訓練手指、手腕和手臂的協調與靈活性，而這些動作又都靠大腦指揮，所以經常有規律地訓練，也有益于促進大腦的生長發育。
    最重要的是，在這個過程中，可以逐步培養孩子耐心細致、持之以恒的品格，對于個人心性的磨練以及意志的鍛煉都有莫大幫助。
    事實證明，確是如此。
    用了大半年的時間，雖然還談不上什么形意，筆觸也明眼可見的稚嫩，但已算有模有樣。
    當然，只是針對一些筆畫簡單的字。
    “很棒！大寶越寫越好了。”
    季摸了摸他的腦袋，一點不吝于夸贊。
    然而大寶卻皺起了小眉頭，很不滿意的指著最后一排：“這個，寫的不好。”
    季順著他指的仔細看了看，也沒有特別不好呀。
    可是大寶堅持，而且越看越不滿意，又重新鋪了張紙，繼續寫那個字，只寫那個字。
    季知道，不把這個字練到他自己滿意的程度，他是不會愿意出去玩的。
    正好她有事要外出，便到后院跟胡細妹交代了一聲，然后鎖上前后院門，獨自往南山去了。