第五十二章
    聽(tīng)到薛易要為他的這首歌作曲，江述直接是人傻掉了。
    薛老師，咱倆是之前有什么過(guò)節(jié)嗎？
    你咋一次又一次的搞我心態(tài)呢！
    這時(shí)候。
    薛易已經(jīng)坐在了練習(xí)室內(nèi)的那架鋼琴旁。
    “我很喜歡這首歌的歌詞，所以這首歌的作曲，你們交給我就好。”薛易淡笑著開(kāi)口。
    江述硬著頭皮，站出來(lái)開(kāi)口說(shuō)道，“薛老師，這……不太合適吧？”
    薛易輕咦了一聲，“有什么不合適的？”
    江述強(qiáng)笑一下，解釋道，“這階段的中期小考是考驗(yàn)學(xué)員的自身水平，要是您直接幫我們作曲的話，對(duì)其他學(xué)員來(lái)說(shuō)，會(huì)有些不公平吧。”
    江述在極力勸說(shuō)薛易放棄為這首歌作曲的想法。
    但……
    薛易似乎沒(méi)有被江述勸動(dòng)。
    薛易擺擺手，笑呵呵的語(yǔ)氣說(shuō)道，“你完全不需要擔(dān)心這個(gè)，要是別的組的學(xué)員可以寫(xiě)出這樣的歌詞，我也會(huì)樂(lè)意為他們作曲的。”
    “再者，你之前不是給我們的主題曲寫(xiě)了一首曲子嗎。你給我們一首曲子，而我還給你一首曲子，一換一，這波我們誰(shuí)都不欠誰(shuí)。”
    神特么誰(shuí)都不欠誰(shuí)。
    當(dāng)初。
    江述可完全沒(méi)打算把《我相信》原版的曲子給出去的。
    還不是因?yàn)檠蠋熌愕穆殬I(yè)嗅覺(jué)太敏銳，把這段旋律從垃圾堆里面拔了出來(lái)。
    而這次。
    仍舊是你！
    這一刻。
    江述才意識(shí)到。
    在這檔節(jié)目中。
    薛易對(duì)他的危險(xiǎn)程度，甚至要比攝影師還要高上幾個(gè)檔次！
    江述頓感大不妙。
    …………
    薛易既然都這樣說(shuō)了，江述還能怎么辦。
    只能表示同意了唄。
    現(xiàn)在。
    江述只能夠是奢望，奢望薛易寫(xiě)出來(lái)的曲子很一般了。
    可……
    薛易畢竟是《華國(guó)唱作人》的冠軍，在大陸新生代的歌手中創(chuàng)作才華排在前幾的存在，寫(xiě)出來(lái)的曲子怎么可能會(huì)差。
    江述只能是一臉絕望的望著薛易坐在鋼琴前，彈出一段又一段優(yōu)美的旋律。
    顯然。
    薛易說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)。
    他在看到江述的這段歌詞后，腦海中確實(shí)是迸發(fā)出了許多的靈感。
    僅僅是一個(gè)多小時(shí)的功夫。
    薛易就完成了這首歌的作曲。
    “我給你們唱一遍，你們聽(tīng)聽(tīng)感覺(jué)如何？”
    說(shuō)完，薛易醞釀幾秒后，開(kāi)始了哼唱。
    “笑看紅塵人世間，披上笑臉成危險(xiǎn)”
    “一聲輕嘆醉從前，山河依舊變?nèi)蓊仯　?br/>     “……h(huán)u~~驚雷，我在夢(mèng)里看見(jiàn)命運(yùn)它輪回”
    “火焰，呼嘯而過(guò)夢(mèng)里的寶劍頹廢！”
    江述寫(xiě)的歌詞是偏古風(fēng)一點(diǎn)的。
    而薛易寫(xiě)的曲子。
    則是完全把這首歌，給變成了一首旋律優(yōu)美的古風(fēng)抒情歌曲。
    聽(tīng)起來(lái)很舒服，可以讓聽(tīng)眾的全部心神沉浸在這首歌的意境當(dāng)中。
    “好！！”
    一曲終了。
    江述和湛州兩人還沒(méi)有發(fā)表什么意見(jiàn)。
    站在練習(xí)室內(nèi)錄制的攝影師和其他工作人員，倒是率先鼓掌叫起了好。
    “怎么樣？”薛易雙手放在鋼琴的琴鍵上，笑吟吟的望著兩人。
    湛州面色激動(dòng)，臉龐漲紅，“薛老師，你的這首曲子，簡(jiǎn)直……太棒了，比我寫(xiě)的不知道強(qiáng)了有多少倍！”
    薛易謙虛的擺擺手，接著視線望向江述，“江述，你覺(jué)得的呢？”
    江述臉上擠出了一抹比哭還難看的笑容，“我覺(jué)得……蠻不錯(cuò)的。”
    薛易寫(xiě)的曲子很好聽(tīng)。
    但……
    江述要的不是這個(gè)啊！
    江述巴不得曲子是越難聽(tīng)越好。
    這樣才能爭(zhēng)那八個(gè)末位的席位啊！
    “那這首歌的曲子就給你們用了，放心，免費(fèi)的，我不收錢(qián)。”薛易起身站起來(lái)。
    江述心里哇涼哇涼的和湛州一塊的對(duì)薛易道謝，“謝謝老師。”
    薛易哈哈大笑著擺擺手，“我期待你們?cè)趲滋旌蟮谋憩F(xiàn)哦，加油！”
    薛易離開(kāi)了。
    湛州一臉激動(dòng)的站在江述面前蹦跶，“隊(duì)長(zhǎng)，薛易老師實(shí)在是太有才華了。”
    江述生無(wú)可戀，“哦。”
    湛州活力滿滿，“我覺(jué)得薛老師寫(xiě)的這曲子，簡(jiǎn)直就像是為你寫(xiě)的歌詞量身定做一樣。”
    江述表情麻木：“嗯。”
    湛州：“那隊(duì)長(zhǎng)，我們抓緊時(shí)間去排練吧！”
    江述：“湛州。”
    湛州：“啊？”
    江述：“我想靜靜。”
    湛州：“靜靜是誰(shuí)？”
    …………
    兩天后。
    周五。
    中期小考錄制開(kāi)始。
    這次的中期小考采用的是直播+錄播的雙播出方式。
    中期小考一共會(huì)有二十四支隊(duì)伍進(jìn)行表演。
    直播的話是上午三小時(shí)，下午三小時(shí)，一共六個(gè)小時(shí)。
    而在明天傍晚。
    節(jié)目組會(huì)更新剪輯后只有三小時(shí)的精編版，面對(duì)觀眾的不同需求。
    按照登場(chǎng)順序。
    江述和湛州被安排在了下午上場(chǎng)。
    所以上午只需要坐在觀眾席，露個(gè)鏡頭就可以了。
    “湛州，我嗓子實(shí)在是啞的不行，今天下午就靠你了。”觀眾席上，江述用沙啞的嗓音對(duì)湛州說(shuō)道。
    沒(méi)錯(cuò)。
    江述嗓子啞了。
    這并不是江述故意的。
    而是那天江述實(shí)在是氣不過(guò)，為了發(fā)泄心中的怒火在下雨天來(lái)了一場(chǎng)雨中的奔跑。
    然后……
    不出意外的感冒了。
    嗓子也因此啞火。
    不過(guò)。
    這也算是無(wú)心插柳。
    嗓子啞了，江述于是就順?biāo)浦鄣模研赂璧拇蟛糠謕art都推給了湛州去唱。
    而他自己。
    只需要負(fù)責(zé)幾句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的歌詞就可以了。
    被江述委以重任，湛州重重的點(diǎn)頭，“隊(duì)長(zhǎng)，我會(huì)的！”
    詞是江述寫(xiě)的，曲是薛易給的。
    湛州認(rèn)為自己在這首歌里根本沒(méi)什么貢獻(xiàn)，內(nèi)心很是愧疚。
    現(xiàn)在，江述嗓子啞了，很容易會(huì)掉進(jìn)不好的班級(jí)。
    ‘隊(duì)長(zhǎng)待我不薄，就算是生拉硬拽，我都要帶著隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)入A班！’
    在江述注意不到的地方，湛州的雙拳緊緊的攥住。
    …………
    “啊啊啊，江述的表演在下午啊，可是我下午有課啊！”
    寢室內(nèi)，響起青笛陣陣的哀嚎聲。
    今天是周五。
    可青笛下午剛剛好有節(jié)選修課。
    “青笛，你下午選的課叫什么來(lái)著？”皮卡丘睡衣女孩日常喝著一瓶木瓜奶，隨口問(wèn)道。
    “音樂(lè)的鑒賞與表達(dá)，當(dāng)初聽(tīng)名字我覺(jué)得這課程蠻高大上的，但沒(méi)想到實(shí)際上就是聽(tīng)歌，而且還是饑不擇食的聽(tīng)歌，啥沙雕歌都放給我們聽(tīng)，還讓我們寫(xiě)聽(tīng)后感。”青笛吐槽道。
    “那你可以給你老師提議說(shuō)，今天這節(jié)課放《明日新星》的直播啊，反正都是歌，聽(tīng)啥不是聽(tīng)。”
    “咦，這個(gè)提議不錯(cuò)啊，我去找老師賣個(gè)萌，看看他同不同意。”
    …………
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