自國民學校[2]畢業后，我被送往文理高級中學[3]讀書，在當時，這不過是件順理成章的事情罷了。因為富裕家庭為了鞏固自身的社會地位，都會精心培養“受過良好教育”的兒子，無一例外。他們需要學習法語跟英語，需要熟悉音樂相關的知識與技巧，先要請保育女仆[4]，孩子長大些之后，又要請專門的家庭教師，將優雅良好的舉止習慣傳授給他們。可是，在那個相對“開明”的自由主義時代，只有最終能夠通往高等學府的所謂“學...