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第四十四節(jié)

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    第四十四節(jié)
    “七百余年前,有一個老人在周游列國之后,決定把他的思想、他的知識傳授給平民百姓,歷史在這一刻突越了一大步:從此,知識與文化不再是少數(shù)貴族、世家大族的專享,文明的火種傳遞到平民百姓,傳遞到千家萬戶。
    七百余年后,我們在此地紀念這個圣人,斯地因此而神圣。沒有他,不會有識文斷字的黎民百姓,也不會有識文斷字的劉玄德。從這個意義上來說,我們稱他為‘圣人’,稱他為‘至圣先師’,斯人當(dāng)之無愧。”
    大漢歷四零二年正月十五、公元一九六年三月二日、東漢建安元年、農(nóng)歷丙子年庚寅月辛巳日己亥時,青州廣饒城青河邊先烈墓地,春草萌動,劉備正在主持“至圣先師”孔夫子以及“亞圣”孟軻的青銅雕像揭幕式,臺下是準備奔赴洛陽,參與組建刑部的各級法官。
    看著眾人的目光,劉備深吸一口氣,大聲說:“讓我們回憶一下當(dāng)時的情景:一根竹子經(jīng)過三十余道工序,分隔成一片片簡牘;為了讓簡牘文字能夠長久流傳,每片簡牘打磨得非常光滑堅硬;還需要在竹簡中打孔,以便讓竹簡串連成篇;每片竹簡上最多寫十二個字(一打,指一個竹簡的一次打孔),最少寫五個字,竹片堅硬,每片竹片上刻完字,需要一個壯漢工作半天;其中有一筆刻錯,竹片就需要廢棄或者重新打磨。
    想想看,一部十萬字的著作需要砍盡一個山的竹子制作竹簡。想想看,知識與文字是多么的昂貴與奢侈。然而,惟有‘至圣先師’,他不愿把知識與文字作為自己的特權(quán),他打破了知識的壁壘,把文明的火種傳播給黎民,每當(dāng)想到此情此景,忍不住讓我涕淚交加,五體投地,‘千古第一師’的名號,惟我‘至圣先師’配享,他是天下讀書人的第一師長,只要你識字,圣人即汝師。”
    春風(fēng)融融中,劉備慷慨激昂.的說完這段話,眾士子匍匐在地,叩首連連,以示緬懷與崇敬。
    “七百余年過去了,我常常想.這樣一個問題,圣人傳播文化的本意是什么?難道他打破枷鎖,將知識傳授予平民,是為了若干年后自己成為文明與進步的禁錮與障礙嗎?”
    眾士子匍匐在地,劉備這話似滾雷響過.天際,讓眾人目瞪口呆。
    “真儒是什么?真儒的本質(zhì)就是沖破一切禁錮,追.求真理的本質(zhì),將知識傳播給大眾,將事實的真相告訴給每家每戶的黎民百姓。‘至圣先師’為我們樹立了一個豐碑,為我們奠定了文明的基石,他絕不會要求,我們后人把他當(dāng)作不可逾越的障礙,當(dāng)作新的文化壁壘,當(dāng)作新的枷鎖,這決不是‘至圣先師’傳播知識的本意。
    七百余年過去了,時光流逝,.當(dāng)時的生產(chǎn)環(huán)境和生活狀況都發(fā)生了巨大的變化,‘至圣先師’所說的理論,時過境遷,不見得百分之百正確。我想,我們否定、革新、更正‘至圣先師’的部分理論,絕不是對‘至圣先師’人格的否定,相反這種行為正是體現(xiàn)了真儒的行為:打破一切枷鎖,追求知識的進步、真理的本相,這正是‘至圣先師’教導(dǎo)我們的。
    我們后人緬懷‘至圣先師’的偉業(yè),我們的職責(zé)就是.站在巨人的肩膀上,透過黑沉沉的夜色,眺望前方。
    ‘至圣先師’為我們奠定了文明的.第一塊基石,我們后人的責(zé)任是:踏過第一塊基石,在此基礎(chǔ)之上添磚加瓦,一節(jié)節(jié),一層層,建立我們文明的巍峨大廈,我們享受圣人普及知識的光輝,為這個文明添磚加瓦是我們無可推卸的責(zé)任和義務(wù)。
    ‘亞圣’孟軻已為我們奠定了文明的第二塊臺階,儒學(xué)的光輝就此又前進了一步,那么,誰是第三塊基石?你們當(dāng)中誰可勝任?”
    劉備慢慢的掃視著下面交頭接耳的士子,微笑著說:“‘天下,非一人之天下也’、‘義之所在雖千萬人吾往矣’、‘舍生取義’,這些都是‘亞圣’所言,時代變遷現(xiàn)在輪到我們來完善儒學(xué)的第三步,破而后立,建立真儒學(xué)說。
    那么什么是真儒呢?有漢以前,我們經(jīng)過了多次朝代變遷,每次朝代變遷,都是在開始時興盛,隨后走向沒落,按照‘五德始終’說這又輪到了另一次朝代變遷。我們能不能換一種思路來思考這朝代的變遷,吏治的敗壞不必非通過換一個皇帝來解決,我們是不是可以試驗一下,不換皇帝換政體。
    這次,你們前往洛陽建立刑部,就是一次政體改革的嘗試。地方官員會寫幾句酸詩,就可以刑律、司法、軍隊一把抓,如此一來,地方監(jiān)察權(quán)力的缺失,最終導(dǎo)致吏治腐敗。而你們?nèi)ソⅹ毩⒂诘胤秸?quán)之外的司法體制,就是將監(jiān)察權(quán)收歸中央,就是在吏治的延續(xù)中,另外增加一個制衡體制。道生一,一生二,二生三,三生永遠,地方的內(nèi)政、軍事、司法各自獨立是我們對內(nèi)政改革的一種試驗,具體對于思想性的總結(jié)與探討,還希望你們邊做邊思索,希望你們總結(jié)出一套新的理論。
    記住,打破枷鎖,追求自由,沖破禁錮,無視壁壘是夫子本意,諸位大膽的往前走吧,我期待著這個園林,第三座雕像由你們中誕生。”
    劉備張開雙臂,仰望上蒼,大聲呼吁:“大時代到臨了,‘至圣先師’所著的一部書需要人十余年的努力才能謄抄完畢。如今,一部十余萬字的書,印刷機開動數(shù)小時,就可以印出上千冊,這是個知識快速普及的時代,每個人都有可能成為新圣人,打破枷鎖,追求自由,沖破禁錮,無視壁壘,努力吧。”
    劉備情緒激動的結(jié)束了演說,臺下一片寂靜,眾人在震撼中回味著那番話語,直到劉備走下臺后,尚未及做出反應(yīng)。
    “沒有歡呼,沒有掌聲,甚至連反對的聲音都聽不到,這次演說真失敗。”劉備郁悶的沖沮綬嘟囔著。
    沮綬滿臉鄭重,答:“凡人對震撼靈魂的聲音是需要一段時間沉淀的,主公這番話撼動了我的靈魂,我至今尚在回味——迅雷之下,怎及掩耳?主公所言,不是出自于人口,而是雷聲,我的耳朵現(xiàn)在聽不到別的聲音。”
    劉備悶悶不樂的解嘲道:“子正,雖然我倆很熟,可你這樣說,我也會不好意思的。”
    沮綬啞然失笑,掉轉(zhuǎn)話題問:“主公,我馬上就要卸任,新軍師尚未任命,依你看,誰可勝任?荀彧?魯肅?張昭?陳群?周瑜?”
    劉備掰著指頭一個個盤點著人選,說:“荀彧資歷尚淺;陳群嘛,內(nèi)政是個好手,軍事嘛尚有欠缺;周瑜作戰(zhàn)愛行險;張昭文人也;魯肅嘛,稍稍可以。子正、符皓(田豐)都是具備全局觀念的人。田疇做事精細,注意小節(jié);徐庶計多,但冒失。二公一退,我需要一個具備全局觀念的人,所以首選魯肅,次者荀彧、周瑜。
    這樣吧,日本攻伐尚需一人主持大局,你與田豐出一個任選去日本,另一個人嘛暫時代理軍師之職,把新手培養(yǎng)一下,年底再退,如何?”
    沮綬沉吟片刻,斷然道:“既如此,主公速遣人去西河,招田豐去韓國主持軍政,我愿暫留職務(wù),替主公主持青州防務(wù)。”
    劉備連連點頭,不等他開口,沮綬補充道:“看來主公打算親自主持日本攻伐,曹孟德獲得我四郡財稅,快則一年就可以恢復(fù)過來,主公的日本攻伐必須以快打快,今年必須結(jié)束。”
    劉備側(cè)耳傾聽草間的蟲鳴聲,專注的忘了周圍一切,許久才嘆了口氣說:“正是因為擔(dān)心曹孟德,我才不愿抽調(diào)青、冀、并前線的士兵,劉渾在九州做了多年的籌備,只要出云兵馬在海灘上站住腳,我們剩下的任務(wù)就是建立當(dāng)?shù)卣?quán)了,以我出云兵馬的強大,這場戰(zhàn)斗沒有懸念,關(guān)鍵是如何亡他的族,滅他的種,其中奧妙需要小心把握,所以我才要親自去處理。”
    緩緩的踱了幾步,劉備吩咐道:“子正,你退下來之后,寫一本回憶錄吧。歷來歷書都由一個人書寫,歷史的真相隨個人好惡而任意篡改,你寫一本回憶錄,寫一寫我們當(dāng)初是如何創(chuàng)業(yè)的,寫一寫我們所經(jīng)歷的各種磨難,寫一寫我們是如何探索新政之路,以便讓后人知道現(xiàn)在的生活來之不易,嗯,你寫好后,我給你加上批注吧——歷史不應(yīng)該由一個人書寫。”
    沮綬點頭應(yīng)承,腦海中迅速籌劃整本書的構(gòu)架。
    此后,沮綬這本書采用常規(guī)的記事題材書寫,然而經(jīng)劉備加了批注之后,這本書成了經(jīng)典的軍事歷史著作,沮綬描寫歷史事件,總計十余萬字,而劉備加的批注卻到了四十萬字。當(dāng)沮綬描寫到行軍過程時,劉備加的批注詳細描寫了行軍隊列的組成、斥候的分布、中軍指揮系統(tǒng)如何協(xié)調(diào)指揮;當(dāng)沮綬敘述道扎營的時候,劉備講解了營壘的設(shè)置、巡哨的安排、士兵們的飲食等等。
    劉備的批注并不局限于軍事,他還引用了一些當(dāng)時的軍中嘉獎令,說明當(dāng)時的軍中獎懲制度,夸獎一些表現(xiàn)優(yōu)異的軍官和士兵,甚至詳細回憶了當(dāng)時軍官和士兵的相貌、神態(tài)等細節(jié)。這樣一來,這本書已超出了回憶錄的范圍,成為再現(xiàn)當(dāng)時生活百態(tài)的真實記載。同時,劉備在這本書里面,還詳細的記錄了當(dāng)時做出政治決策時的討論與爭執(zhí),并對當(dāng)時的一些政治決策做出了事后的利弊檢討。
    這本書完成之后,這種真實再現(xiàn)的回憶錄題材,一時成為當(dāng)時風(fēng)行的歷史題材。這本書的二版,沮綬又針對劉備的批注增加了部分批注。三版,田豐也參和進來,以當(dāng)時劉備兩大重臣之一的身分,對文內(nèi)的記述詳加注解。最終這本書擴充到上百萬字,名字命名為《十年》,真實再現(xiàn)了青州最初十年創(chuàng)業(yè)的歷程,成為當(dāng)時經(jīng)典的歷史教科書。
    從此之后,歷史不再由一個人書寫,不再講述帝王家譜……
    沮綬邊回味,邊上了劉備的馬車,兩人一邊回憶著過去時光,同時暢想著未來,以窮匕戰(zhàn)亂頻繁的青州、出云兩地發(fā)展到如今的局面,經(jīng)歷了多少艱辛。現(xiàn)在,出云城以鹽、鐵、造船、機械制造為依托成為了大漢的技術(shù)中心;而廣饒城隨著雷樓的建立,圖書、教育事業(yè)的發(fā)展,新學(xué)說、新理論層出不窮,成為中國北方文化的中心。一南一北兩個基點,一舉一動正影響著整個大漢的政局。
    車廂內(nèi),兩人回想創(chuàng)業(yè)艱難,禁不住相對吁噓,正感慨間,馬車忽然停頓,車中兩人猝不及防,一頭撞上了車頂。
    沮綬怒火萬丈:“混蛋,怎么趕車的?怎么回事?”
    衛(wèi)士回答:“有人攔車。”
    沮綬怒問:“廣饒城下,何人竟敢如此大膽?”
    仿佛是在回答沮綬的疑問,一個晴朗的聲音高聲叫道:“兗州巨野縣李族旁支李進,特來進敬呂布呂溫侯首級。”
    提起呂布來,劉備新仇舊恨涌上心頭,咬牙切齒的喉道:“停車!”
    高順、太史慈大搜濮陽最終獲得確切消息,張嫣兒已被呂布的并州兵吃了,“三國第一英雄”呂布統(tǒng)領(lǐng)的并州兵不僅吃了美麗的張嫣兒一個人,他們還宰殺了無數(shù)從洛陽劫掠來的大漢仕女吞入腹內(nèi)充饑。
    每當(dāng)想起活潑可愛的嫣兒竟成為別人的盤中餐,劉備悲不可抑,恨上心頭。而始作俑者,正是“三國第一將”呂布,這讓劉備活吞了呂布的心思炙烈異常。
    沮綬伸手攔住了,想跳下車的劉備,隔著車廂問:“呂溫侯斃命應(yīng)該在幾個月前吧?公既然敬獻首級,為何如此遲遲?”

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