花昭一時間嚇得渾身發(fā)麻，緩了一口氣，她鎮(zhèn)定地問道：“你好好說，什么叫沒了？是丟了還是....”后面兩個字她沒敢說出來。
    “丟了！”小偉大喊。
    花昭一口氣松了一半，丟了總比“沒了”強(qiáng)！
    “在哪丟的？什么時候丟的？你都知道什么？快說說。”花昭一邊問一邊朝他快步走了過去。
    小偉是一口氣從學(xué)校跑回來的，好幾里路，現(xiàn)在見到姐姐，渾身的勁兒都泄了，癱坐在地上。
    “就最后一節(jié)課，大勤小勤他們班上的是體育，在外面玩，上一半的時候大勤突然跑過來找我和哥哥，說小勤不見了。大家都在操場上玩，她也不知道怎么不見的，就一轉(zhuǎn)眼，就不見了。”
    “還在學(xué)校找呢，老師也跟著一起找。”
    遠(yuǎn)處聽了一嗓子但是聽不清的張桂蘭已經(jīng)跑了過來，拎起小偉就問：“你說誰不見了？”
    七八歲的孩子跟4歲的孩子玩不到一起去，一般都是大勤跟同學(xué)一起玩，小勤在旁邊看著，自己玩。
    “大偉大勤呢？”花昭問道。
    口頭安撫是沒有任何作用的，只有找到孩子才能安撫一個母親。
    花昭一邊走一邊喊，路過誰家就喊誰出來，自己先找村里人幫忙。
    花昭看見她嚇得手都哆嗦了。
    “我去找隊(duì)長，讓他召集大家一起幫忙找找。”花昭說完沒有安撫她，立刻出去了。
    等花昭在村里走過一遍，能出來的人都出來了。
    路過花山家門口的時候，花昭停了一會兒，匆匆跟他們家的大樹溝通了一下。
    現(xiàn)在不用通過趙良材，她就可以召集村民了。
    大家一聽說孩子丟了，也跟著著急，都往小學(xué)那里去。
    此時的農(nóng)村，丟孩子的可能性還是比較小的，特別是他們這個極其偏僻的農(nóng)村。
    最大的可能是小勤自己跑丟了，迷路了，到底是4歲，學(xué)校還在別的村，她不熟悉。
    今天他們一家人都沒出門，小勤也不在這里。
    她松了口氣。
    她死死地拉著花昭，把她往家里拽。
    花昭不想再刺激她，聽話地回家了。
    “你快回家吧，我自己去找就行！”張桂蘭從后面深一腳淺一腳地追過來，不讓花昭出村：“你現(xiàn)在肚子都這么大了，天馬山就黑了，不安全。”
    說著說著就哭了：“你可別再有事，不然我就沒法活了！”
    小勤平時可乖可聰明了，都跟她說好了一定不能出學(xué)校，一定不能離開姐姐，她一直記著，半年了都沒事，怎么今天就有事了？
    她有種不妙的預(yù)感。
    反正她想找人，又不是用眼睛找。
    看到花昭進(jìn)屋了，又跟花強(qiáng)說好了看好她不讓她出門，張桂蘭才抹著眼淚匆匆走了。
    精神力已經(jīng)通過成片的植物，覆蓋到了隔壁生產(chǎn)隊(duì)的小學(xué)。
    學(xué)校里的孩子們都放學(xué)了，一些高年級的卻沒有走，跟老師一起在周圍尋找著。
    花強(qiáng)一邊安慰花昭一邊做飯去了，今天就不讓她下廚了，孩子小，沒經(jīng)歷過事，現(xiàn)在擔(dān)心地都眼神呆滯了。
    花昭坐在院子里的葡萄樹下，靠著它，發(fā)呆。
    他們這里有條河，也路過隔壁生產(chǎn)隊(duì)，正好離學(xué)校還不遠(yuǎn)。
    現(xiàn)在河邊也聚集了很多人。
    靠山屯腿腳快的人也已經(jīng)到了學(xué)校，加入了尋找的隊(duì)伍。
    大家高聲喊著，也沒有聽見回應(yīng)。
    小勤也絕不會一個人到這來。
    前幾天下了第一場雪，河面要凍沒凍，河水冰冷刺骨，4歲的孩子已經(jīng)知道危險了，不會來這玩。
    花昭的心提了起來，她就怕這個。
    好在河邊沒有發(fā)現(xiàn)什么腳印、衣服和鞋。
    但是其他地方已經(jīng)掃過，真沒有。
    花昭的精神力穿過河邊濃密的蘆葦蕩，突然一頓。
    她看見了!
    小勤頭破血流地倒在蘆葦叢里，下半身泡在水里，一動不動。
    花昭一瞬間睚眥欲裂。