爺爺說起了這本古書的來源，這是一個比較長的故事：“你姥爹名字叫馬辛桐，他還有一個哥哥叫馬望月。姥爹的父親當時是這塊地方的糧官，他希望馬望月接著走仕途，苦心教育他。”
    “在馬望月二十歲的時候，他父親要他參加三年一次的鄉試。那時候因為交通不方便，趕考的人要步行去省城的貢院參考。馬望月去了半年才回來。一回來就血奔死了。死了不到幾天，報喜官送來金榜，說馬望月考上了舉人。”
    “姥爹的父親非常傷心，認為自己的兒子載不起福氣，干脆死了這條心。他從此不允許馬辛桐碰文房四寶，只教他算盤算術計算糧倉中的稻米進出。”
    “但是馬辛桐比哥哥聰明多了，學什么會什么，他的算盤算術很厲害，可以把算盤放在頭頂上撥弄計算。因為父親不允許他碰筆墨紙硯，他閑來沒有什么事情可以做，于是把興趣轉向道術。”
    “后來清政府不行了，湖南又因為曾國藩的湘軍經常打仗，饑民遍地。因為姥爹的父親是糧官，所以自己家的糧食充足。有一次，一個道士經過畫眉村，餓得倒在老河那邊。馬辛桐經過的時候看到了，把那道士帶到家里救了他一命。”
    “那道士離開馬家的時候送給馬辛桐一本書，就是這本《百術驅》。這本書不但教人捉鬼，更可以教人掐算未來，修身養氣。姥爹盡得其術，他掐算比你爺爺我厲害多了。”
    “后來鬧文化大革命，姥爹怕人家發現這本書，把封面撕下燒了。這個封面是浪潮過去后補上來的。上面的字就是姥爹親自寫的，你看他的字寫的好不好？從字里頭就可以看出姥爹是多有才華的人。”
    “我出生后得了一場病，那病對腦袋有損害。姥爹認為我學不了這么多的方術，于是把書扯成兩半，前部分交給我，后部分藏在一個秘密地方。”
    “姥爹在書后面留了這七個字，說如果我能猜出來，就說明我夠聰明，自然可以找到書的所在并學習后部分的方術。如果猜不出來，后部分給我了也學不會。可是你看，到現在我還沒有猜出其中的奧秘。”
    “后部分的內容比前部分的方術要厲害許多。如果你想得到，你也得靠自己猜出那七個字的意義。如果你能找到后部分，你會比爺爺的捉鬼術還厲害呢。”
    我沒有想到這本古書有這么長的淵源，聽了爺爺的講述，更覺得這本書可貴。但是人總是不滿足現狀的，這前部分還沒有看，就幻想著拿到后部分。
    爺爺的捉鬼術已經令我驚嘆欽佩了，如果我可以超越爺爺，那該是多么爽的事情！想想都禁不住要偷笑。
    可是“移椅倚桐同賞月”到底有什么含義呢？
    爺爺猜了大半輩子不能參悟，可見我要一時半會猜出其中奧妙簡直不可能。暫且收起來，待以后好好研究，或許以后突然就參悟了呢。