校車緩緩地駛過翠綠色的山丘，沿著松永生機(jī)盎然的小道，一路朝新山大學(xué)方向駛?cè)ァ．?dāng)校車進(jìn)入新山大學(xué)的那一刻，吳雨秋感覺有著不一樣的體驗(yàn)，心里總覺得應(yīng)該在這個(gè)校園里再留下些奮斗的痕跡。迎著窗外透過來的微風(fēng)，他把硬皮微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)書輕輕地合上，朝窗外望去，安靜校園里的初夏正是讀書的最好季節(jié)。

當(dāng)校車穩(wěn)穩(wěn)地停在白色教學(xué)樓前，吳雨秋起身和楊未然從汽車后排向前走去，和司機(jī)師傅簡單寒暄后下了車，楊未然抬起手臂看...