周雪薇也沒和蘇綿吵太久,她是有好多話要說,奈何蘇綿不聽,再加上家長會開始了,她就更沒辦法死磕蘇綿這里了。
不僅是八班開了家長會,七班的家長會也盡早就開了。
田老師是剛接觸這些學(xué)生,對他們以前的成績也了解過,不過她覺得不重要了,學(xué)生嘛,學(xué)習(xí)是一方面,人品也是一方面。
得德智體美勞全面發(fā)展才叫好孩子。
田老師在講臺上念了一下學(xué)生們這次考試的成績,也不批評誰,她按照自己之前總結(jié)的,給幾個成績尤其突出的學(xué)生點了一下,學(xué)習(xí)不好的學(xué)生,也發(fā)現(xiàn)了他們的長處,給了針對性的建議。
別的不說,就是體委小胖,雖然考了倒第幾,可孩子想象力好啊,完全可以試著寫作當(dāng)作家,也沒必要就死磕第一名。
蘇洵轍抱著蘇楠楠,倆人擠在一個座位上,大夏天實在是熱,八班的進度也不快。
田老師不出意外的表揚了蘇綿,蘇楠楠高興的給手掌心都拍紅了。
等到家長會開到了一半,就是要發(fā)學(xué)生這次考試的試卷下去了,田老師讓賈小小幫忙給發(fā)。
蘇綿的試卷是田老師單獨給蘇洵轍遞過去的:“綿綿這個孩子,我聽說過,以前學(xué)習(xí)不好,不過她現(xiàn)在成績的不錯,這次的考試試題,全年級數(shù)她答得最好,不太像是隨機發(fā)揮的運氣,你可以把它當(dāng)成一個好的開端。不管孩子以后成績是好是壞,你們做家長的,我這邊還是建議鼓勵為主。”
“哎,老師放心!”蘇洵轍伸手接蘇綿的試卷,滿滿的一百分,樂的嘴都合不攏,“麻煩老師對我們綿綿的照顧了!”
田老師趕忙搖頭:“不是不是,我也是剛來的老師!綿綿的成績,還是之前的老師教的好,還有她的努力!”
田老師剛說完話呢,門口,年級主任就來了,對著田老師招了招手。
田老師趕忙走出去,“怎么了?”
“這邊的家長會先讓許老師幫你帶,你去叫一下蘇蕙蘇綿,跟我去趟校長辦公室。”年級主任姓劉,臉上的表情看上去不太好。
應(yīng)該是件大事,田老師也不敢耽擱,點了頭就去找兩個學(xué)生。
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被叫到辦公室的兩個人,蘇綿和蘇蕙,站在兩個方向,沒挨在一起。
推開門進去,校長辦公室的氣氛凝結(jié),劉主任坐在一邊的凳子上,校長沒說話,是他先開口的:“你們應(yīng)該知道我們叫你們來是因為什么吧?”
蘇綿沒說話,蘇蕙率先搖頭。
劉主任笑了一聲,是氣笑了,指著校長辦公桌上的兩份信紙:“咱們學(xué)校的參賽作文獲獎了。”
多好的事情啊,可是啊,劉主任說:“縣城里選拔出來的一等獎作文只有三份,要往京城里上報,但我想知道知道,為什么,同樣的一份作文,竟然會有兩個不一樣的名字?!”
這是縣城那邊一早來人送回來的作文,語氣很不好,讓學(xué)校徹查這件事情。
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