周雪薇也沒和蘇綿吵太久，她是有好多話要說，奈何蘇綿不聽，再加上家長會開始了，她就更沒辦法死磕蘇綿這里了。
    不僅是八班開了家長會，七班的家長會也盡早就開了。
    田老師是剛接觸這些學(xué)生，對他們以前的成績也了解過，不過她覺得不重要了，學(xué)生嘛，學(xué)習(xí)是一方面，人品也是一方面。
    得德智體美勞全面發(fā)展才叫好孩子。
    田老師在講臺上念了一下學(xué)生們這次考試的成績，也不批評誰，她按照自己之前總結(jié)的，給幾個成績尤其突出的學(xué)生點了一下，學(xué)習(xí)不好的學(xué)生，也發(fā)現(xiàn)了他們的長處，給了針對性的建議。
    別的不說，就是體委小胖，雖然考了倒第幾，可孩子想象力好啊，完全可以試著寫作當(dāng)作家，也沒必要就死磕第一名。
    蘇洵轍抱著蘇楠楠，倆人擠在一個座位上，大夏天實在是熱，八班的進度也不快。
    田老師不出意外的表揚了蘇綿，蘇楠楠高興的給手掌心都拍紅了。
    等到家長會開到了一半，就是要發(fā)學(xué)生這次考試的試卷下去了，田老師讓賈小小幫忙給發(fā)。
    蘇綿的試卷是田老師單獨給蘇洵轍遞過去的：“綿綿這個孩子，我聽說過，以前學(xué)習(xí)不好，不過她現(xiàn)在成績的不錯，這次的考試試題，全年級數(shù)她答得最好，不太像是隨機發(fā)揮的運氣，你可以把它當(dāng)成一個好的開端。不管孩子以后成績是好是壞，你們做家長的，我這邊還是建議鼓勵為主。”
    “哎，老師放心！”蘇洵轍伸手接蘇綿的試卷，滿滿的一百分，樂的嘴都合不攏，“麻煩老師對我們綿綿的照顧了！”
    田老師趕忙搖頭：“不是不是，我也是剛來的老師！綿綿的成績，還是之前的老師教的好，還有她的努力！”
    田老師剛說完話呢，門口，年級主任就來了，對著田老師招了招手。
    田老師趕忙走出去，“怎么了？”
    “這邊的家長會先讓許老師幫你帶，你去叫一下蘇蕙蘇綿，跟我去趟校長辦公室。”年級主任姓劉，臉上的表情看上去不太好。
    應(yīng)該是件大事，田老師也不敢耽擱，點了頭就去找兩個學(xué)生。
    ****
    被叫到辦公室的兩個人，蘇綿和蘇蕙，站在兩個方向，沒挨在一起。
    推開門進去，校長辦公室的氣氛凝結(jié)，劉主任坐在一邊的凳子上，校長沒說話，是他先開口的：“你們應(yīng)該知道我們叫你們來是因為什么吧？”
    蘇綿沒說話，蘇蕙率先搖頭。
    劉主任笑了一聲，是氣笑了，指著校長辦公桌上的兩份信紙：“咱們學(xué)校的參賽作文獲獎了。”
    多好的事情啊，可是啊，劉主任說：“縣城里選拔出來的一等獎作文只有三份，要往京城里上報，但我想知道知道，為什么，同樣的一份作文，竟然會有兩個不一樣的名字？！”
    這是縣城那邊一早來人送回來的作文，語氣很不好，讓學(xué)校徹查這件事情。
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