“分院那邊的切磋是不是要比挑戰(zhàn)六年級(jí)還難一些？”藍(lán)軒宇問(wèn)道。因?yàn)樗麆偛琶翡J的感覺(jué)到，櫻落紅給出的難度獎(jiǎng)勵(lì)，戰(zhàn)勝六年級(jí)是一個(gè)難度，跟分院切磋贏了卻是三個(gè)難度獎(jiǎng)勵(lì)。這很明顯了，分院那邊很可能更難應(yīng)對(duì)。
“嗯，分院那邊，是分院的內(nèi)院畢業(yè)生和你們切磋。都是二十三歲到二十五歲的學(xué)員。基本是巔峰期。修為最高的，有能達(dá)到八環(huán)層次的。”肖啟接口說(shuō)道。
藍(lán)軒宇不禁一陣無(wú)語(yǔ)，“我說(shuō)呢。這任務(wù)也不簡(jiǎn)單啊！”
肖啟似笑非笑的看著他，道：“你剛才不是還信心十足呢嗎？”
藍(lán)軒宇苦笑道：“那是對(duì)咱們的六年級(jí)啊！對(duì)他們我很熟悉，可是對(duì)分院的學(xué)長(zhǎng)，我們就沒(méi)那么了解了。不過(guò)應(yīng)該也問(wèn)題不大吧。”
肖啟沉聲道：“必須沒(méi)問(wèn)題才行。你知道分院想要考入我們內(nèi)院的條件是什么嗎？其中一個(gè)前提條件就是擊敗和我們之間的切磋。切磋贏一次，分院可以獲得三個(gè)考入內(nèi)院的名額。而我們本院的內(nèi)院，能夠容納的人數(shù)是十分有限的。分給分院，就意味著我們考入內(nèi)院的名額會(huì)減少三個(gè)。這不只是榮耀之爭(zhēng)，更是資源之爭(zhēng)。本院之所以縮減人數(shù)，無(wú)論是外院還是內(nèi)院，就是因?yàn)檎嬲舛说馁Y源是有限的。這一點(diǎn)，等你們未來(lái)考入內(nèi)院之后就明白了。”
藍(lán)軒宇微微蹙眉，道：“您放心，我們一定會(huì)全力以赴的。對(duì)了，唐老師，天翼機(jī)甲制作的怎么樣了？我們應(yīng)該湊夠了一些資源，可以換取一部分了。”
唐震華道：“一直都在制作之中，你們的資源夠換取多少的？”
藍(lán)軒宇道：“本來(lái)我只想換一半，現(xiàn)在來(lái)看，就全都換了吧。”
“全部？你拿來(lái)那么多資源換？”唐震華吃驚的道。
藍(lán)軒宇咳嗽一聲，他覺(jué)得有些事情反正也是沒(méi)法隱瞞的，當(dāng)下，才把他們搶了紫火海盜團(tuán)的事說(shuō)了一遍。
聽(tīng)了他的話，肖啟不禁瞪大了眼睛，“你們這膽子也太大了。竟然對(duì)海盜團(tuán)出手。要是失敗了不怎么辦？全班覆沒(méi)你付得起責(zé)任嗎？”
藍(lán)軒宇有些尷尬的低下頭，也不反駁。
肖啟怒氣上升，“藍(lán)軒宇，讓你做這個(gè)班長(zhǎng)，你首先就是要保證同學(xué)們的安全，我是怎么對(duì)你千叮嚀萬(wàn)囑咐的？你給我充當(dāng)海盜？”
藍(lán)軒宇低聲道：“肖老師，我們想要快速成長(zhǎng)就需要大量的資源，也需要真正的戰(zhàn)爭(zhēng)歷練。這不是斗天任務(wù)對(duì)我們歷練的意義所在嗎？要是一點(diǎn)危險(xiǎn)都沒(méi)有，歷練的意義還在哪里？唐門(mén)借給我們這么好的戰(zhàn)艦，難道我們真的只是將它當(dāng)成交通工具？那對(duì)于我們未來(lái)的成長(zhǎng)并沒(méi)有太大的幫助。您放心，唐門(mén)戰(zhàn)艦的動(dòng)力，幾乎是跨時(shí)代的。比起那些海盜戰(zhàn)艦來(lái)有非常大的優(yōu)勢(shì)，打不過(guò)我們也跑的掉。況且，一個(gè)海盜的身份對(duì)我們還是有不小幫助的，讓我們未來(lái)完成斗天者任務(wù)的過(guò)程會(huì)變得更加輕松一些。有這個(gè)身份作掩護(hù)，我們還能做很多其他的事情。”
肖啟聲音瞬間拔高，“你還想做其他的事情？你還打算拆了天堂星不成？藍(lán)軒宇，我告訴你，你別給我亂來(lái)啊！”
“好了、好了。”唐震華趕忙打圓場(chǎng)，道：“這件事聽(tīng)起來(lái)確實(shí)是有點(diǎn)冒險(xiǎn)。但是，軒宇說(shuō)的也沒(méi)錯(cuò)，憑借著唐門(mén)戰(zhàn)艦本身的科技優(yōu)勢(shì)，他們跑的問(wèn)題還不大。軒宇，你需要注意的是，不能被海盜埋伏了，永遠(yuǎn)不要讓人找到你們行動(dòng)的規(guī)律，明白嗎？”
藍(lán)軒宇何等聰明，一聽(tīng)唐震華這話就明白，老師是支持了自己這份行動(dòng)的。趕忙連連點(diǎn)頭，道：“您放心，這方面我一定會(huì)特別注意的。”
唐震華拍了拍肖啟的肩膀，輕嘆一聲，道：“我最近不是一直在和唐門(mén)研究魂導(dǎo)科技么？真的和他們一起研究，才發(fā)現(xiàn)人家的科技先進(jìn)到了什么程度。這還是給我們看到的。肯定還有更高級(jí)別，是我們沒(méi)有看到的。”
肖啟眉頭緊蹙，顯然還是有些不能釋?xiě)选Ｋ麑?duì)于星戰(zhàn)實(shí)驗(yàn)班感情深厚，更是極其看重這些孩子。真怕他們出點(diǎn)問(wèn)題。
藍(lán)軒宇試探著道：“肖老師，您放心，以后我們的行動(dòng)一定會(huì)更加小心的。我們這次也是恰逢其會(huì)，剛好遇到了海盜團(tuán)攔截，當(dāng)時(shí)我們要么戰(zhàn)斗，要么逃走。如果我們沒(méi)能擊潰對(duì)方，也肯定跑了。也不是我們主動(dòng)找上門(mén)要戰(zhàn)斗的。”
肖啟道：“接下來(lái)你有什么打算？”
藍(lán)軒宇道：“我會(huì)帶著我們小隊(duì)的人完成學(xué)院的切磋任務(wù)。然后其他人繼續(xù)團(tuán)隊(duì)斗天任務(wù)。這樣雙管齊下，會(huì)讓我們完成任務(wù)的速度更快。您放心，我不在的情況下，就讓他們接一些二級(jí)難度的任務(wù)，以他們的實(shí)力肯定是沒(méi)問(wèn)題的。”
肖啟點(diǎn)了點(diǎn)頭，道：“藍(lán)軒宇，你給我記住，全班，一個(gè)都不能少，明白嗎？”
藍(lán)軒宇的表情也變得嚴(yán)肅起來(lái)，“您放心，一定的。這次我們帶回來(lái)的資源，一部分換天翼機(jī)甲，另一部分我就準(zhǔn)備去唐門(mén)，再給我們戰(zhàn)艦升級(jí)一下武器裝備和動(dòng)力裝備。一定確保安全第一。”
“嗯。”肖啟嘆息一聲，苦笑道：“我有可能也是太緊張你們了。雛鷹總是要有展翅高飛的一天，只是，你們飛的有點(diǎn)太快，讓我都有些跟不上節(jié)奏了。唐老師，那換取武器的事情，您就多給他們點(diǎn)建議吧。”
唐震華笑道：“我又何嘗不是如此？他們班是我見(jiàn)過(guò)的凝聚力最強(qiáng)的一個(gè)班級(jí)。也正因如此，每個(gè)人都為了不拖班級(jí)后腿而努力。在班長(zhǎng)這個(gè)位置上，軒宇確實(shí)是非常合格的，在他的帶領(lǐng)下，咱們星戰(zhàn)實(shí)驗(yàn)班才能成長(zhǎng)的這么快。”
藍(lán)軒宇嘿嘿一笑，道：“老師，您先別夸我，我有個(gè)問(wèn)題想要問(wèn)您二位。如果未來(lái)我們?cè)诳既?nèi)院的時(shí)候，我們?nèi)喽伎忌狭嗽趺崔k？學(xué)院有那么多資源支持我們?cè)趦?nèi)院學(xué)習(xí)嗎？”
肖啟吃驚的道：“全班都考上？這怎么可能？”
藍(lán)軒宇聳了聳肩膀，道：“也不一定就不可能吧。如果資源足夠的話，未來(lái)我預(yù)期我們班會(huì)成長(zhǎng)的非常快的。”
唐震華苦笑道：“從資源角度來(lái)看，學(xué)院是肯定沒(méi)那么多資源同時(shí)允許這么多人考入內(nèi)院的。所以，你如果有這種想法，那就意味著學(xué)院在發(fā)現(xiàn)你們班太強(qiáng)的情況下，會(huì)加大你們考入內(nèi)院的條件。總會(huì)攔截下大部分人的。”
藍(lán)軒宇眉頭微蹙道：“真的不行嗎？”
唐震華道：“很難。除非你們展現(xiàn)出的能力已經(jīng)讓學(xué)院愿意不惜一切代價(jià)的培養(yǎng)你們。當(dāng)然，你自己進(jìn)入內(nèi)院肯定是沒(méi)問(wèn)題的，不只是能力，還有你生命學(xué)派繼承人的身份。對(duì)了，我還要提醒你的是，生命學(xué)派繼承人這個(gè)身份不只是會(huì)帶給你好處，同樣也會(huì)帶給你很大的壓力，生命學(xué)派內(nèi)部，所有人都在看著這個(gè)位置呢。這個(gè)位置意味著是樹(shù)老的繼承人，也是唯一能夠和永恒之樹(shù)交流的那一個(gè)，哪怕在戰(zhàn)斗方面沒(méi)有太多天賦，憑借著和永恒之樹(shù)的關(guān)系未來(lái)都是一定能夠修煉到神級(jí)層次的。所以，真到了那個(gè)時(shí)候，競(jìng)爭(zhēng)恐怕會(huì)非常激烈。”樂(lè)文小說(shuō)網(wǎng)
肖啟看著藍(lán)軒宇，眼神之中不無(wú)擔(dān)憂，隨著年齡的增長(zhǎng)，藍(lán)軒宇成長(zhǎng)的速度也很快，但唯一的問(wèn)題就是他這個(gè)魂力，提升的實(shí)在是太慢了。
整個(gè)星戰(zhàn)實(shí)驗(yàn)班之中，五環(huán)基本是最普遍的。甚至還有六環(huán)和七環(huán)的同學(xué)。但藍(lán)軒宇卻只有四環(huán)。
以他的年齡來(lái)說(shuō)，四環(huán)也不算差，但在史萊克學(xué)院可就不算是突出的了。在學(xué)院怎么都還好，老師們看重他的潛能。可是，在生命學(xué)派之中，他未來(lái)要面對(duì)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，至少也都是封號(hào)斗羅層次以上的存在，這個(gè)壓力無(wú)疑是巨大的。
對(duì)此，藍(lán)軒宇自己看上去倒是樂(lè)觀的很，“老師，車到山前必有路。而且，樹(shù)老一定能活的更長(zhǎng)久的。”