這幅自欺欺人的畫，得到了出版方的一致好評(píng)，甚至沒要求她再做修改。

　　連原本為她力保的雜志主編風(fēng)語都很驚訝，“你一直說自己不會(huì)畫男人，不接這方面的畫，我還以為是真的不會(huì)。這不是畫得很好嗎？畫路寬是好事，你倒好，要藏拙呀？”

　　林霰知道現(xiàn)在就算解釋自己是真的不會(huì)，估計(jì)也沒人相信，只好沉默以對(duì)。

　　好在風(fēng)語也沒有深究，又說，“我看那邊很滿意，以后肯定還會(huì)找你。好好畫，你年輕，有天分，有靈氣，遲早有出頭的日子。”

　　這番話倒不是隨便說說，因?yàn)橛诌^幾天，出版社那邊竟然真的有編輯聯(lián)系了林霰，不過跟她想的不一樣，不是來約稿的，而是希望將她簽到旗下。

　　條件倒的確是不錯(cuò)，但卻要求林霰以后不能接別的單子，只能畫他們那邊需要的畫。只這一點(diǎn)，林霰就不能答應(yīng)。對(duì)方再三勸說，將自己的條件說得天上有地下無，又許諾了許多還看不見的未來，最后見林霰不為所動(dòng)，才終于死心。

　　自然風(fēng)語所希望的，跟他媽打好關(guān)系，以后接更多畫稿的打算，也就這么夭折了。

　　但林霰不算失望。因?yàn)樗私膺^，這家出版社主營的就是青春校園類的作品出版，其他方面涉獵較少，所以如果真的簽約，不停的畫相似題材的作品沒有突破也就算了，校園類的出版小說之中，愛情幾乎是永恒不變主題，難免就要去畫各種各樣的男主角，才是最大的挑戰(zhàn)。

　　相較而言，雖然零散的約稿很不穩(wěn)定，收入肯定比不上簽約，但卻更自由，發(fā)揮的余地更大。

　　風(fēng)語對(duì)此有些可惜，但也沒說什么。如果林霰簽約，那么就不能再為雜志社供稿，對(duì)她來說也是一種損失，畢竟雙方合作數(shù)年，一直十分愉快。

　　元旦節(jié)過后，林霰的生日就要到了。何詩宜開始抓耳撓腮的思索應(yīng)該送什么做生日禮物。

　　這是她第一次為林霰慶祝生日，禮物當(dāng)然必須要很有意義。但是兩個(gè)人現(xiàn)在雖然關(guān)系不錯(cuò)，但也沒有過分親密，太貴重或者太有心，似乎也不太好。而且還得投其所好，讓林霰喜歡，這種種條件加起來，讓何詩宜也犯了難。

　　林霰喜歡的，她知道的只有畫畫。送繪畫要用的各種工具吧，太普通了；如果送名家畫作，又太貴重。如果拉上同學(xué)們一起為林霰弄個(gè)小的生日聚會(huì)，一來她未必喜歡這種場合，二來也完全不能凸顯出自己。

　　不過這世間之事，最怕有心。只要有心，總能夠找出合適的禮物。

　　1月10號(hào)，是林霰的生日。因?yàn)?1號(hào)開始進(jìn)入期末考試階段，所以過了元旦之后，林霰早上就不再出去畫畫，而是待在教室里復(fù)習(xí)。何詩宜自然也跟她一起。

　　通常來說，每天都是林霰先起床，然后將何詩宜叫起來。——其實(shí)未必是何詩宜自己起不來，有時(shí)候她明明醒了，但知道林霰會(huì)叫自己，就繼續(xù)躺著，為了聽林霰叫一聲她的名字，“何詩宜。”

　　但這天林霰起床時(shí)，何詩宜已經(jīng)站在地上了，手里提著兩件衣服，正對(duì)著鏡子做比較。見林霰下床，便轉(zhuǎn)頭朝她一笑，問，“哪件比較好？”

　　林霰選了黑色的那件，何詩宜就立刻換上了。然后坐在自己的位置上等待。

　　等林霰梳洗完畢，拿了課本準(zhǔn)備出門時(shí)，她才說，“林霰，今天不去復(fù)習(xí)好不好？帶你去個(gè)地方。”

　　林霰轉(zhuǎn)過頭，用詢問的眼神看著她。

　　何詩宜撓了撓頭，“現(xiàn)在先不說，到了那里你就知道了。”

　　見林霰不說話，就用腳輕輕踢了踢她的鞋邊，“去吧，一天不復(fù)習(xí)也不會(huì)怎樣的。現(xiàn)在去，晚上就回來，不會(huì)耽誤明天的考試，好不好？”

　　她的性格爽利，所以一旦放軟了語氣說話，就莫名帶著幾分撒嬌的意味。林霰猶豫片刻，還是答應(yīng)了。

　　何詩宜立刻高興起來，將她手里的書拿下來放回桌上，然后拉著她往外走。

　　林霰想要抽回手，但嘗試再三都未成功，只好隨她去了。

　　直到出了宿舍門，兩人的手還牽著。何詩宜另一只手插在口袋里，左顧右盼，假裝忘了這件事。而林霰竟也沒有再提。

　　她的手指冰涼，何詩宜的手心卻很溫暖。也許是天氣太冷了，那溫度又如此的熨帖，以至于林霰明明不喜歡同別人有身體接觸，卻也生不出反感的心思。

　　圣誕節(jié)的時(shí)候才下了一場大雪，厚厚的積雪覆蓋在各處，來不及清理的路面完全凍住，又被往來的學(xué)生踩成了堅(jiān)硬的冰面，走上去一不小心就滑一跤。所以走了一會(huì)兒，何詩宜反而理直氣壯起來，握緊林霰的手，不時(shí)提醒她要小心。

　　林霰以為何詩宜所說的地方在學(xué)校里，沒想到何詩宜拉著她直接出了校門不算，還抬手叫了一輛出租車。

　　不過上車之后，目的地就無法隱瞞了，因?yàn)楹卧娨藢?duì)司機(jī)說，“去機(jī)場。”

　　林霰立刻轉(zhuǎn)頭看她。何詩宜見瞞不住，只好從包里掏出兩張票來給她看。

　　那是一場在首都舉行的畫展的門票。

　　作為本專業(yè)的學(xué)生，類似畫展的消息，學(xué)校里自然也會(huì)流傳。不過他們所在的城市雖然距離首都不算遠(yuǎn)，但也不近。所以學(xué)生們幾乎不會(huì)去現(xiàn)場看，最多在網(wǎng)上看看別人的評(píng)價(jià)和翻拍的作品。

　　林霰當(dāng)然也一樣。所以她沒想到，何詩宜竟然去看。

　　“雖然好像太隨便了一點(diǎn)，但是也沒辦法了，”何詩宜緊張的舔了舔唇，將兩張票放在她手里，“林霰，生日快樂。”

　　林霰微微睜大了眼睛。

　　父母過世之后，她就沒有再過過生日了。甚至這兩個(gè)字都似乎被她徹底從記憶中刪除。身邊又沒有要好到會(huì)關(guān)注這個(gè)，特意給她慶生的人。所以這一天對(duì)她來說，跟其他日子也沒什么分別。連她自己都不記得了。

　　片刻后，她低下頭去，輕聲道，“謝謝。”

　　畢竟只有一天，加上路上來回的時(shí)間，其實(shí)是有些趕的。所以何詩宜也沒有做別的安排，下飛機(jī)之后兩人就直奔畫展，就連午飯也是她趁著林霰欣賞一幅畫作的時(shí)候匆匆出去買的面包，晚飯則是回程的飛機(jī)餐。

　　但何詩宜看得出來，林霰的心情很好。

　　大概對(duì)她來說，看這樣一場畫展，就相當(dāng)于是走入了一個(gè)精美別致的、光怪陸離的世界，在其中徜徉了一遍，與每一幅畫的作者精神碰撞。

　　而何詩宜在替林霰高興之余，心里又免不了生出一點(diǎn)不服氣來。

　　大抵陷入愛情之中的人，都是沒什么理智的，總希望自己所愛的人，目光只投注在自己一個(gè)人身上。但至少目前而言，對(duì)她來說，林霰的精神世界還有些遠(yuǎn)。

　　就像今天，林霰在一幅名為《飛翔》的畫作面前停留了半小時(shí)之久，顯然非常喜歡。那半小時(shí)里，她一句話都沒說過，表情安靜，像是陷入了另一個(gè)世界。那是何詩宜所不能觸碰的世界。

　　也許自己應(yīng)該在專業(yè)上更努力一點(diǎn)，何詩宜忍不住想。

　　如果哪天，自己能作出一幅畫，讓林霰也沉浸其中。——那個(gè)場面，只要想一想，都讓她心動(dòng)神搖，激動(dòng)不已。

　　回到學(xué)校時(shí)已是晚上，何詩宜又帶著林霰去取蛋糕。

　　“除了我，還有很多人想給你慶祝生日的。我霸占了你一整天，現(xiàn)在該讓你去接受她們的祝福啦！”她不無酸意的對(duì)林霰道。

　　這時(shí)候兩人走在回去的路上，路燈昏暗，幾乎看不清身旁人的表情。林霰就在這黑夜之中，無聲無息的笑了一下。

　　雖然這么說有些偏心之嫌，但想要為自己慶生的人也許很多，能做到何詩宜這樣的，卻只有一個(gè)。

　　回到宿舍的兩人受到了大家的熱情歡迎。有大概十來個(gè)同學(xué)聚在這里為林霰慶生。因?yàn)槭窃谒奚幔颐魈爝€要考試，所以大家并沒有鬧得太過，吃完蛋糕之后，就陸陸續(xù)續(xù)的散了。

　　林霰性格內(nèi)向，不擅長招呼人，雖然能來這里的人都知道，但何詩宜還是有種迷之主人翁的榮譽(yù)感，主動(dòng)的承擔(dān)起了這項(xiàng)責(zé)任。鬧的時(shí)候沒注意，弄了滿身的蛋糕，結(jié)束之后連忙去洗澡。

　　等她回來時(shí)，趙慧和周麗嘉都已經(jīng)躺在床上，各自抱著手機(jī)玩兒，林霰則坐在桌前對(duì)著電腦打字。她的神情很專注，行動(dòng)之間似乎帶著某種節(jié)奏，噼里啪啦的鍵盤聲，反而將夜襯得更深了。

　　何詩宜靠在自己的桌子旁，有一下沒一下的擦著頭發(fā)，靜靜地看著這一幕。

　　過了一會(huì)兒，林霰的動(dòng)作停下來，轉(zhuǎn)頭時(shí)看到了她，何詩宜才走過去，低聲問，“還不睡么？”

　　“就睡了。”林霰也小聲回答。然后頓了頓，“今天謝謝你。”

　　雖然仍舊不太習(xí)慣，但是處在人群之中時(shí)，她好像突然明白了何詩宜曾經(jīng)對(duì)自己說過的話：好像一瞬間看清了身邊的世界是這樣的美好。

　　“應(yīng)該的。”何詩宜有些得意，又有些不好意思，抓住機(jī)會(huì)道，“林老師要是實(shí)在過意不去，等期末考試結(jié)束了，我要是考得還不錯(cuò)，給點(diǎn)鼓勵(lì)怎么樣？”