的確！
    如果說幾分鐘前，很多D班學(xué)生還在自欺欺人地‘活在夢(mèng)里’的話，那現(xiàn)在，當(dāng)墨陽說出了未來的諸多現(xiàn)實(shí)情況之后，他們就開始方了。
    很方！
    別的不說，單單12月中旬鳳凰星武祭之前的生存演習(xí)，眾人就沒有做好心理準(zhǔn)備。
    嗯，物質(zhì)準(zhǔn)備也沒有！
    所以……
    “生存演習(xí)？這么快？”
    “我還以為要到下個(gè)月呢！”
    “這可怎么辦才好？中旬之前？我們?cè)趺磁交褪轿溲b啊？”
    “是啊，如果有誰能援助一點(diǎn)資金就好了。”
    “沒錯(cuò)沒錯(cuò)！”
    班上頓時(shí)響起了很多慌張的聲音。
    對(duì)此，墨陽卻是根本不接茬。
    他經(jīng)歷過那么多次穿越，自然看得出這些人的小心思。
    無疑就是故意大聲地說話，好讓墨陽注意，然后以此方式獲得幫助。
    講真，這都走投無路了，還要維護(hù)那莫須有的自尊心，簡(jiǎn)直……嗯，用故鄉(xiāng)地球的一個(gè)詞來形容的話，就是——頭鐵！
    因此，面對(duì)這種情況，墨陽直接一言不發(fā)，就準(zhǔn)備起身離開。
    這時(shí)候……
    “哦呀哦呀，這可真是滑稽的表演！”
    一陣極其‘高調(diào)’的話語聲，在教室內(nèi)響起。
    此時(shí)說話的人，是一位身材人高馬大，金發(fā)齊肩的青年，“明明都已經(jīng)無計(jì)可施了，卻依舊放不下那可笑的自尊，真是一點(diǎn)都不美。”
    如果找個(gè)參照物比較的話，這人說話雖然不同于須藤健的囂張，但卻……
    有種‘中二病’的感覺。
    因?yàn)槟钦Z氣，實(shí)在太高調(diào)，太‘浮夸’了。
    可偏偏，卻沒有給人一種刻意裝出來的感覺。
    墨陽知道，這人名叫高圓寺六助，追究其身世，似乎是六大財(cái)團(tuán)里某個(gè)地位不低家族的少爺。
    同時(shí)，如果他沒記錯(cuò)，這人也是真正意義上的天才。
    被分配到D班的根本原因，估計(jì)也是這性格……過于奇葩。
    因?yàn)楦甙恋脚匀魺o人的性格，幾個(gè)月前得罪了面試官。
    而現(xiàn)在……
    “高圓寺君，你這么說，有點(diǎn)過分了。”
    班級(jí)中人際關(guān)系不錯(cuò)的男生‘平田洋介’說道：“我們這是在討論該如何解決集體的難題。”
    “NO，NO，NO！”
    高圓寺六助直截了當(dāng)?shù)姆瘩g，“不存在集體難題，僅僅只是‘你們’的難題而已。”
    “真正有‘品味’的人，已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了學(xué)戰(zhàn)都市的制度，并早就做好了相關(guān)準(zhǔn)備。”
    “對(duì)于這類人來說，根本就沒有難題存在。”
    對(duì)于這個(gè)說法……
    “但我們畢竟是一個(gè)班級(jí)的同伴……”
    “嘖嘖嘖！”
    高圓寺六助一捋自己的金發(fā)，一副‘啊，我真美’的樣子，飄揚(yáng)道：“在場(chǎng)所有人，只不過是偶然聚集到一起罷了，相互之間可遠(yuǎn)遠(yuǎn)稱不上是‘同伴’吶。”
    “事實(shí)也是如此，當(dāng)那位‘不美’的紅毛同學(xué)降格之后，你們更多的是慶幸，而不是惋惜和拯救。”
    “這可不是‘同伴’之間會(huì)做的事情啊。”
    說完這些……
    “嗯，接下來我還有約會(huì)，就不再浪費(fèi)時(shí)間了。”
    高圓寺六助站起身，走到教室門口，故意道：“對(duì)了，姑且以‘同伴’的身份說一句。”
    “祝你們好運(yùn)！”
    話音落下，高圓寺六助哈哈大笑地離開了教室。
    頓時(shí)……
    “什么嘛，那人！”
    “一臉趾高氣昂的樣子。”
    “真受不了！”
    碎碎念的話語聲，再次響起。
    但當(dāng)所有人回過神來之后，卻發(fā)現(xiàn)……
    “咦？凱文君呢？”
    “剛剛還在這里的！”
    “跑哪里去了？”
    是的！
    早在高圓寺六助‘惹人注目’的時(shí)候，墨陽便不動(dòng)神色地離開了教室。
    一同先開溜的，還有堀北鈴音和綾小路清隆兩人。
    墨陽作為學(xué)戰(zhàn)都市的創(chuàng)始人，已經(jīng)通過高級(jí)權(quán)限知道，這兩人的電子終端內(nèi)部，都存有足夠的點(diǎn)數(shù)。
    他們，也不是‘難題’困擾的群體。
    ……
    午休過后，下午的課程依舊有條不紊地進(jìn)行。
    當(dāng)然了，就高一新生來說，四個(gè)班級(jí)都有不同的氛圍。
    A班在某豪放女漢子班主任的‘威壓’之下，顯得非常安靜。
    B班則是彌漫酒氣。
    C班的班主任是個(gè)面容瘦削的猥瑣西裝男，放在故鄉(xiāng)地球的幻想故事中，典型的‘顏藝’擔(dān)當(dāng)型反派。
    至于D班這邊……
    茶柱佐枝依舊貫徹那‘完全無視垃圾’的風(fēng)格，她講她的課，你聽就聽，不聽拉倒。
    下課鈴一響就離開，即便講到關(guān)鍵點(diǎn)也直接掐斷，從不會(huì)拖堂。
    仿佛她的任教，就真的只是簽到式的‘任務(wù)’而已。
    而區(qū)別于這四個(gè)班級(jí)……
    “囁嚕呵呵呵呵，雖然是第一天來這里上課，但同學(xué)們還真是熱情吶，這么歡迎為……”
    “師！”
    “突突突突突~”
    初中部3年E班所在的后山區(qū)域，此時(shí)卻是一副熱火朝天的景象。
    雖說，這里并不能算是高一新生的行列，但因?yàn)槟硞€(gè)‘紅毛’的關(guān)系，卻是也有一名高一新生在就讀。
    只不過，如果說其他四個(gè)班級(jí)還算是‘上課’的話，那后山區(qū)域由前代學(xué)生制作的木制校舍之中，就明顯‘吵鬧’過了頭。
    此時(shí)看去，室內(nèi)已經(jīng)是‘噼哩啪啦’的動(dòng)靜響個(gè)不停，密密麻麻的粉紅色BB彈不斷向四處激射。
    卻是內(nèi)部的學(xué)生，全部都在拿著‘特制槍械’進(jìn)行連續(xù)射擊。
    目標(biāo)，是自己的老師！
    但偏偏，某個(gè)‘迷之生物’就宛若在閑庭漫步一般，依仗自己能進(jìn)行肉眼難以捕捉的超高速移動(dòng)，輕松避開了所有子彈。
    最重要的是……
    “停！”
    “突突突~”
    迷之生物大喊了一聲，但話音卻被槍聲蓋過。
    見狀，他立刻以自己的超高速移動(dòng)，在一陣勁風(fēng)過后，將所有學(xué)生手中的槍械都‘搶’了過來，放在了他們各自的桌上。
    做完這些之后，學(xué)生們才后知后覺地發(fā)現(xiàn)，自己已經(jīng)失去了武器。
    這時(shí)候……
    “嗯，為師發(fā)現(xiàn)，這么放任你們的話，似乎沒辦法進(jìn)行正常教學(xué)了。”
    迷之生物的觸手一攤，搖了搖正圓形球體狀的黃色腦袋，認(rèn)真道：“所以，今后任何針對(duì)為師的暗殺行動(dòng)，都必須以‘不妨礙教學(xué)’為前提進(jìn)行。”
    “那么，我們開始上課！”
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