第二十四章學(xué)神制霸?shī)蕵?lè)圈\晉江\櫻筍時(shí)
既然決定把平和村作為主要拍攝基地, 霍瑯當(dāng)天就找到了韓姐, 給劇組租了兩層屋子, 一人一套單間,直接就付了一個(gè)月的房租,這爽快勁兒, 把組里的大家感動(dòng)得眼淚汪汪,資本家掏了腰包租了(城中村的)房, 多不容易啊。
當(dāng)天大家回家收拾東西,第二天一早進(jìn)組,東西一扔回屋,先在韓姐家一樓匯合。
聽(tīng)說(shuō)他們居然在打?qū)W校的主意, 韓姐直搖頭:“別的地兒我都好幫你們打招呼,但學(xué)校, 那是江校長(zhǎng)的地盤(pán)。”
韓姐的老公周主任也在,他也是個(gè)明白人,不然也不能一直待在現(xiàn)在的平和村主任位置上,他快人快語(yǔ):“咱這地,原來(lái)離城里遠(yuǎn),一直沒(méi)個(gè)好學(xué)校, 是江校長(zhǎng)在這里待了幾十年,街面上大家伙、包括我們倆口子連我們孩子都是他的學(xué)生。
他是個(gè)好老師, 市里還給評(píng)了好多獎(jiǎng),城里學(xué)校早高薪請(qǐng)他去,他放不下村里的孩子, 這幾年,村里來(lái)了好多外人,那些孩子沒(méi)戶籍,城里上不了學(xué),他更放不下了。”
周主任鄭重向霍瑯強(qiáng)調(diào):“江校長(zhǎng)是全村都敬重的,你們?nèi)绻嬉模仨毜媒iL(zhǎng)點(diǎn)頭。”
幾人對(duì)視一眼,帶上劇本登門(mén)拜訪江校長(zhǎng),說(shuō)明了來(lái)意。
校長(zhǎng)一頭白發(fā),戴著老花鏡低頭看書(shū),頭也沒(méi)抬。
婁禹咳嗽了一聲:“江校長(zhǎng),您看現(xiàn)在正是暑假,孩子們也不上課,實(shí)驗(yàn)室正好借我們用一用……”
江校長(zhǎng)低著頭,從老花鏡上方露出了一雙老邁卻清澈的眼睛:“婁老板,學(xué)校,是傳道授業(yè)解惑的地方,請(qǐng)回吧。”
霍瑯也不由微微皺眉,這位江校長(zhǎng)口氣雖然溫和,心中卻底線分明,這樣的人格外講究原則,他上前一步道:“江校長(zhǎng),學(xué)校確實(shí)能傳道解惑,可是,很多人如果沒(méi)有遇到您這樣的明師,他們離開(kāi)了學(xué)校,依舊還是不懂得道理。影視作品不只是娛人耳目,更有潛移教化的作用,懇請(qǐng)您給我們一個(gè)機(jī)會(huì),讓我們向社會(huì)上更多的人去辨明真相、講清道理。您要不看一下我們的劇本……”
婁禹、孫曉博、裴芳紛紛對(duì)霍瑯側(cè)目,資本家可真行啊,明明是為了蹭人家學(xué)校的場(chǎng)地免費(fèi)拍片,還給自己臉上貼了這么多金,他們差點(diǎn)都以為自己是來(lái)教化社會(huì)來(lái)的了。
江校長(zhǎng)摘了眼鏡,抬起來(lái)頭,他面上布滿皺紋卻神情溫和平靜:“年輕人,我上了年紀(jì),分不清你說(shuō)的是真是假。我只知道,我的學(xué)生都在這條街上,如果今天我能讓劇組進(jìn)來(lái),明天他們跳廣場(chǎng)舞的就能進(jìn)來(lái)。時(shí)代不同了,現(xiàn)在的孩子,可看的可玩的太多,但至少在這校門(mén)里面,我希望他們不受任何干擾,清清凈凈地讀書(shū),請(qǐng)回吧。”
婁禹還想再勸,霍瑯卻微微搖了搖頭制止了他,這位校長(zhǎng)的堅(jiān)持雖然固執(zhí),但在這個(gè)時(shí)代看來(lái),又多么寶貴,值得尊敬,這樣的人不是輕易能動(dòng)搖的,看來(lái)只能另想別的辦法了。
顏蘇蘇卻忽然出聲道:“校長(zhǎng),我也修過(guò)穆院,呃,穆清教授的課!我還有他的課件!唔,照片也有!簽名也有!要是您愿意讓我們用實(shí)驗(yàn)室的話,我可以都給您!”
婁禹和裴芳都是一臉迷惑,課件?照片?簽名?什么鬼???
霍瑯卻一眼掃到江校長(zhǎng)桌上的那本《生物學(xué)八年紀(jì)(上冊(cè))》,封面上面還有“教育部審定”、“t大出版社”、“穆清等著”字樣。
霍瑯:……這巧了不是。
孫曉博開(kāi)頭幾句也有點(diǎn)懵,后面他越聽(tīng)越覺(jué)得這個(gè)邏輯怎么有點(diǎn)耳熟呢,再一看江校長(zhǎng)桌上的《生物學(xué)八年級(jí)(上冊(cè))》,旁邊的各類(lèi)堆得高高書(shū)籍里,穿插著的生物學(xué)教材、生物學(xué)教案、生物學(xué)習(xí)題集、生物學(xué)教案,上面都是“穆清等著”。
……昨天他剛剛給顏蘇蘇科普過(guò)明星效應(yīng):“……人為了和偶像沾上邊,像合影啦、簽名啦什么的,可是什么都愿意做。”
臥槽!不會(huì)吧!
有顏蘇蘇這么現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣(mài)的嗎!她是不是對(duì)“偶像”這兩個(gè)字有什么誤解???一個(gè)校長(zhǎng)桌面上的教科書(shū)都是一個(gè)人寫(xiě)的……這只能說(shuō)明寫(xiě)書(shū)的人牛逼……不能說(shuō)明校長(zhǎng)的偶像是他啊……
孫曉博感到深深的蛋疼,而且,就算校長(zhǎng)的偶像是這個(gè)穆清教授,以江校長(zhǎng)的為人,是那種為了偶像的照片簽名什么都會(huì)做的人嗎?
江校長(zhǎng)捏著手里的眼鏡笑了:“小姑娘,你說(shuō)你修過(guò)穆教授的課?”
裴芳一聽(tīng)這口氣,就覺(jué)得有戲:“江校長(zhǎng),我們蘇蘇是個(gè)好學(xué)生,您隨便問(wèn)。”
反正現(xiàn)在這年景,上過(guò)某教授的課這種事多了去,那些教室又沒(méi)上鎖,實(shí)在不行,在網(wǎng)上看過(guò)教授的視頻也可以當(dāng)成上過(guò)他的課嘛,再說(shuō)我們蘇蘇本來(lái)就是學(xué)生物的,隨便江校長(zhǎng)怎么考。
婁禹卻覺(jué)得大事不好,江校長(zhǎng)管過(guò)多少調(diào)皮蛋,可不是那種能輕易糊弄的:“校長(zhǎng)……”
江校長(zhǎng)沒(méi)有從手邊拿起任何一本生物書(shū)問(wèn)顏蘇蘇,反而高聲叫了一下外面的孫子:“把你的數(shù)學(xué)習(xí)題集拿過(guò)來(lái)。”
所有人:???!!!
裴芳差點(diǎn)就跪下了,不是,校長(zhǎng)!校長(zhǎng)!您這是什么神仙邏輯!顏蘇蘇說(shuō)她修過(guò)生物教授的課,您考她數(shù)學(xué)???完了,蘇蘇是生物系的,不是數(shù)學(xué)系的啊!
顏蘇蘇也一臉懵逼:“……啊,我數(shù)學(xué)最差了。”
霍瑯也措手不及:“江校長(zhǎng)……”
校長(zhǎng)把習(xí)題翻開(kāi),隨便一指:“就這頁(yè)吧。”
顏蘇蘇一看第一題:“橢圓x2/a2+y2/b2=1,已知橢圓的焦點(diǎn)與短軸的三等分點(diǎn)構(gòu)成等邊三角形,求a與b應(yīng)滿足什么條件。”
視線掃下去,全是高中的解析幾何。
題目倒是不難,問(wèn)題是……她上了大學(xué)就沒(méi)碰過(guò)了呀。
孫曉博一看滿篇的符號(hào)圖形,文科生立馬覺(jué)得眼睛遭受了暴擊,連忙后退三步,再一看顏蘇蘇臉上的為難,孫曉博心里只想著完了完了。
不過(guò)校長(zhǎng)真的好奇怪,為什么要考蘇蘇高中數(shù)學(xué)???
身為一個(gè)寫(xiě)懸疑刑偵題材的編劇,孫曉博終于發(fā)現(xiàn)了蛛絲馬跡有哪里不對(duì),那一摞生物學(xué)課本上的除了“穆清等著”之外,全部都有“t大出版社”字樣,還有那個(gè)明顯的校徽……不是吧……
臥槽!
校長(zhǎng)以為蘇蘇是t大的?!能考進(jìn)t大的,那必須是各科的學(xué)霸,他怕他們知道他是教生物的提前有準(zhǔn)備,所以直接用數(shù)學(xué)來(lái)考顏蘇蘇???
你不是說(shuō)你修過(guò)穆教授的課?他是在t大教書(shū),那你就是t大的學(xué)生嘍,既然是t大的,那就做做數(shù)學(xué)題吧。
這邏輯真沒(méi)毛病,孫曉博已經(jīng)淚流滿面,校長(zhǎng)也是個(gè)狼滅啊……他們拍個(gè)戲,也太難了叭qaq
顏蘇蘇:“呃,我不太記得定義和公式了,可以讓我查一次嗎?”
婁禹和裴芳:?!
就算他們倆加起來(lái)也沒(méi)做過(guò)多少數(shù)學(xué)題,也知道這肯定得壞菜。這要真會(huì)還查什么啊?這要不會(huì)的,查了也不會(huì),不然怎么那么多孩子課本都在手邊還都憷數(shù)學(xué),這聽(tīng)起來(lái)就很像是蘇蘇拖延時(shí)間不肯認(rèn)輸?shù)慕杩凇?br/>
婁禹咳嗽一聲:“江校長(zhǎng),今天打擾了,時(shí)候不早了……”
江校長(zhǎng)笑了笑:“你查吧。”
顏蘇蘇應(yīng)了一聲,然后打開(kāi)手機(jī)真開(kāi)始查起來(lái)。
婁禹、裴芳、孫曉博對(duì)視一眼,都苦笑,忘了顏蘇蘇這認(rèn)真的性子了,得了,今天就在這兒等著她慢慢做題吧,等會(huì)兒還得商量上哪兒去找解剖室……
霍瑯卻是慢慢地……從懷里摸出了合同。
婁禹、裴芳、孫曉博:?
顏蘇蘇第一題做得不快,大概花了五六分鐘,查手機(jī)就花了一半時(shí)間,江校長(zhǎng)的孫子在邊上點(diǎn)頭:“爺爺,這個(gè)小姐姐解對(duì)了。”
顏蘇蘇卻是頭也沒(méi)抬,也沒(méi)再看手機(jī),江校長(zhǎng)的孫子再轉(zhuǎn)過(guò)頭的時(shí)候,已經(jīng)張大了嘴巴……
顏蘇蘇神情專注,手眼不停,唰唰唰,已經(jīng)開(kāi)始翻頁(yè)了。
霍瑯咳嗽一聲:“蘇蘇,蘇蘇!只用做一頁(yè)。”
顏蘇蘇“哦”地回過(guò)神,把習(xí)題集還給了江校長(zhǎng)的孫子,歉意地道:“不好意思,剛剛找定義恢復(fù)手感耽誤了點(diǎn)時(shí)間……”
江校長(zhǎng)的孫子翻了一下后面的答案,嘴巴抽搐了一下:不是人!
“她都做對(duì)了爺爺我回去寫(xiě)作業(yè)了沒(méi)事不要找我。”連個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都沒(méi)有地就飛快閃人了,哼,他最討厭這種不是人的家伙了。
婁禹和裴芳都恍了下神,不是,剛剛發(fā)生了什么?蘇蘇不是學(xué)生物的嗎……她不是說(shuō)她數(shù)學(xué)不好嗎……剛剛那一串什么玩意兒?她怎么唰唰就解完了?真的都做對(duì)了?
孫曉博小聲地咳嗽了一下:“你們記不記得……剛剛蘇蘇說(shuō),她‘修’過(guò)穆教授的課……”
不是聽(tīng)過(guò),而是修過(guò),以顏蘇蘇的老實(shí),她一個(gè)字也不會(huì)撒謊。
聽(tīng)過(guò),就像孫曉博之前想的,在哪里都可以聽(tīng);
但修過(guò),必須只能在教授所在的學(xué)校,選修了這門(mén)課,才能用“修”字。
孫曉博一指向那個(gè)校徽,婁禹,尤其是裴芳差點(diǎn)噴了,我靠!t大!t大的你混什么娛樂(lè)圈哪!
江校長(zhǎng)看著顏蘇蘇,眼神中也是驚訝又帶了認(rèn)真,他皺起了眉毛:“畢業(yè)了嗎?”
顏蘇蘇老老實(shí)實(shí)地回答:“本科畢業(yè)了,研究生在讀。”
江校長(zhǎng)皺起了眉毛:“那怎么不在學(xué)校好好讀書(shū)?”
顏蘇蘇小小聲:“我做實(shí)驗(yàn)沒(méi)錢(qián)了,要賺錢(qián)買(mǎi)材料。”
孫曉博 & 婁禹 & 裴芳:……恩,可以,這可真是很顏蘇蘇的理由了。
他們聽(tīng)過(guò)娛樂(lè)圈太多的傳聞,為父還債的、為母親治病、甚至為了奢侈品入圈、為了追求偶像入圈的……現(xiàn)在很好,又多了一個(gè)因?yàn)樽鰧?shí)驗(yàn)缺錢(qián)進(jìn)娛樂(lè)圈的……要不怎么說(shuō)活著好呢,不活著都不能聽(tīng)說(shuō)這么多離奇的圈里事兒啊。
但仔細(xì)一想,這事是發(fā)生在顏蘇蘇身上的……它又莫名其妙十分合理=v=
因?yàn)檫@絕逼是她干得出來(lái)的事……
想到顏蘇蘇學(xué)習(xí)演技的聰明與舉一反三,裴芳現(xiàn)在有點(diǎn)恍然,難怪呢。
孫曉博回想自己詢問(wèn)顏蘇蘇的專業(yè):……神tm找不到工作的生物系……t大畢業(yè),顏蘇蘇還用找工作嗎……
婁禹在想著自己那些豬蹄,t大生物系的,恩,怪不得一眼看出了四只都是前蹄。
江校長(zhǎng)不太清楚高校的科研經(jīng)費(fèi)是怎么管理的,但他相信自己看學(xué)生的眼光不會(huì)錯(cuò),這是個(gè)好學(xué)校的好孩子,還在認(rèn)真上進(jìn)讀書(shū),沒(méi)走錯(cuò)路就好,他嘆了口氣:“九月一號(hào)開(kāi)學(xué),這之前你們要把實(shí)驗(yàn)室好好復(fù)原……”
江校長(zhǎng)所有的考慮都是為了學(xué)生,在他看來(lái),眼前這一個(gè)小朋友也是個(gè)學(xué)生,如果是為了孩子的學(xué)業(yè),那就通融一次吧。
顏蘇蘇歡呼一聲,又有點(diǎn)不好意思地道:“如果您擔(dān)心拍攝對(duì)大家學(xué)習(xí)影響不好的話,我們可以把生物學(xué)的知識(shí)點(diǎn)穿插到劇情里呀!”
然后她歉意地轉(zhuǎn)頭看孫曉博:“可以嗎?”她小小聲懇求:“我會(huì)幫忙的。”
所有人同時(shí)看向?qū)O曉博,孫曉博:……
他想義正辭嚴(yán)地拒絕的!劇本tm改了十六版,已經(jīng)定稿了!
但是看著為了科研來(lái)娛樂(lè)圈賺錢(qián)的顏蘇蘇,再想想因?yàn)椴幌敫苫疃瘩g別人一片公益教育之心的自己……md……這個(gè)對(duì)比太慘烈。
孫曉博流下了悔恨的淚水:“好。”
……人在做天在看,如果穿越回昨天,他一定一把堵住那個(gè)口無(wú)遮攔的自己,叫你多嘴!不然哪里會(huì)有今天顏蘇蘇做題又提議的一連串事!
江校長(zhǎng)笑了:“那我代同學(xué)們先謝謝你們。你這個(gè)孩子,叫蘇蘇是吧,拍了片子,趕緊回學(xué)校好好做實(shí)驗(yàn)吧,別耽誤學(xué)習(xí)。”
顏蘇蘇脆生生地應(yīng)了下來(lái),一臉的笑容:“我再拍幾部片子就湊夠這次實(shí)驗(yàn)的錢(qián)啦!”
就是裴芳也覺(jué)得,顏蘇蘇的這個(gè)笑容,可愛(ài)又美麗,閃閃發(fā)著光,再眩目也沒(méi)有。
霍瑯遞過(guò)合同前,卻向江校長(zhǎng)借了筆,補(bǔ)充了一個(gè)條款:“我把剛剛蘇蘇答應(yīng)您的事情寫(xiě)了進(jìn)去,我們?cè)趧∏橹写┎逡恍┥镏R(shí)點(diǎn),您可以把平時(shí)學(xué)生很難記憶的內(nèi)容告訴我們,我們看怎么安排進(jìn)去。”
江校長(zhǎng)答應(yīng)了拍攝,但霍瑯卻把條件落實(shí)到了合同里,君子不可欺之以方,這是他的做事原則。
江校長(zhǎng)詫異地看了這個(gè)年輕人一眼,高興地笑起來(lái):“好。”直接簽了合同。
場(chǎng)地落實(shí)、群演落實(shí),這個(gè)迷你小劇組的拍攝進(jìn)度就驀然加快了不少,雖然說(shuō)孫曉博的劇本要改,但有顏蘇蘇幫忙,大致的劇情框架并不必大改,只是在作案手法、解剖現(xiàn)場(chǎng)的臺(tái)詞上,略微添加就好,倒是霍瑯,對(duì)最后故事的結(jié)局做了修改,更是直接將片子命名為《真相》,讓婁禹看出了他的一點(diǎn)野心。
婁禹也并不含糊,在劇本基礎(chǔ)上,極快地搞定了分鏡,其他的化妝、燈光、道具,特別是實(shí)驗(yàn)室要臨時(shí)改裝成解剖室的模樣,哪怕只是外觀唬人,也是需要專業(yè)人士參與的,婁禹都發(fā)揮自己的人脈,請(qǐng)了人來(lái)幫忙;
村里踴躍報(bào)名的大家,也都按各自特色分配了角色(其實(shí)角色也都是量身寫(xiě)的),開(kāi)劇本會(huì),因?yàn)槭青w燕來(lái)親自講解扮演要點(diǎn),大家都曉得人家是國(guó)際影后哩,聽(tīng)得老老實(shí)實(shí),進(jìn)步迅速;
至于還有幾個(gè)真的不適合用素人扮演的復(fù)雜小角色,婁禹和孫曉博各自認(rèn)領(lǐng)了一個(gè),霍瑯……婁禹都蛋疼,霍瑯這形象演個(gè)配角都嫌搶?xiě)颍餍宰髁T,婁禹另外從影視城那邊請(qǐng)了幾個(gè)特邀過(guò)來(lái)幫忙。
第一幕戲就正式在學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室里開(kāi)拍了。
只是村里有些家長(zhǎng)在這天才知道居然要拍的是個(gè)懸疑刑偵劇,居然用學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室去拍解剖室???他們直接向江校長(zhǎng)去投訴反饋。
顏蘇蘇的建議是,可以組織在家里玩耍的同學(xué)們來(lái)參觀拍攝的準(zhǔn)備工作呀!
江校長(zhǎng)欣然應(yīng)允。
“啊!原來(lái)手上這個(gè)傷口是可以這樣做出來(lái)的哈哈哈哈!!!”
“這個(gè)皮膚做得好逼真!”
“哇……原來(lái)這個(gè)血用蜂蜜和色素做出來(lái)的……下次我們也做來(lái)試試去嚇唬別人嘿嘿!”
“哈哈,你哥涂了好多粉,他等會(huì)兒是要躺在那里演死人嗎?”
……
在看過(guò)了所有傷口“制造”的全過(guò)程之后……實(shí)在是沒(méi)有什么可怕的……還增加了不少解剖學(xué)知識(shí)呢:)
以后如果再和其他朋友看恐怖鏡頭,甚至還能分析這些鏡頭都是怎么做出來(lái)的……絕對(duì)專業(yè),獨(dú)樹(shù)一幟呢。
熱鬧的小同學(xué)們并不知道,他們身后,背著雙手跟著看拍攝熱鬧的校長(zhǎng),已經(jīng)給他們準(zhǔn)備好了開(kāi)學(xué)試題:“根據(jù)影片拍攝的準(zhǔn)備現(xiàn)場(chǎng),王曉哥哥流出來(lái)的假血是暗紅色的,導(dǎo)演是想說(shuō)明什么?你聯(lián)想到了什么知識(shí)點(diǎn)?”
此時(shí)開(kāi)開(kāi)心心在片場(chǎng)玩耍的同學(xué)們,很快就要在開(kāi)學(xué)時(shí),為自己沒(méi)有徹底掌握靜脈血/動(dòng)脈血的知識(shí)點(diǎn)而痛哭流涕。
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一部片子的成功,其實(shí)籌備工作就已經(jīng)決定了一半。
像《真相》這部片子,天時(shí)、地利、人和,在籌備階段都已經(jīng)占齊,天時(shí),這是暑假,整個(gè)村的大中小學(xué)生全部都投入了幫忙,實(shí)驗(yàn)室還空了出來(lái);地利,整個(gè)平和村都全力配合,周?chē)呐臄z環(huán)境原生態(tài),但極其契合故事;人和,劇組的人不用說(shuō),就是平和村招募的群演,他們都是鄰居,互相多熟悉啊,就是去影視城招,也招不來(lái)一群這樣的人。
多方因素之下,《真相》的拍攝進(jìn)度喜人,婁禹是個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的導(dǎo)演,場(chǎng)景調(diào)度、素人演員的激發(fā),拍攝、剪輯,全不用別人幫忙,他自己十年沒(méi)有拍片了,創(chuàng)作熱情簡(jiǎn)直噴薄欲出,當(dāng)天拍了當(dāng)天剪,效率驚人,孫曉博合作過(guò)那么多導(dǎo)演也沒(méi)見(jiàn)過(guò)幾個(gè)這樣的。
至于顏蘇蘇,這個(gè)角色簡(jiǎn)直像是為她量身打造,她經(jīng)歷過(guò)《幻海錄》的劇組,這次又有裴芳全程指導(dǎo),進(jìn)步也是肉眼可見(jiàn)。
婁禹邊拍邊剪、一估算進(jìn)度,去找霍瑯問(wèn)起另一件事:“我估摸著再有半個(gè)月,把高架下那個(gè)野地里的戲拍完,再補(bǔ)完那組追擊的鏡頭,村子這邊的拍攝基本可以收工,該做后期了,公映許可是不是要跑起來(lái)?”
一般拍電影,拍攝許可比較容易,故事大綱備案就好,但拍完了片子要過(guò)審,拿到公映許可才能在各大院線上映。
婁禹或許自己都沒(méi)有注意,他和霍瑯說(shuō)話的口氣,更像是合作了很久的老搭檔,有意無(wú)意間,他已經(jīng)習(xí)慣性地將商業(yè)上的事情全部托付給了霍瑯,自己專注于創(chuàng)作。
這種信任是極其難得的,一部片子對(duì)導(dǎo)演來(lái)說(shuō),從籌拍的艱難、整體故事的把握、到每一帖畫(huà)面的取舍……直至整個(gè)片子誕生,付出的心血不亞于十月懷胎生個(gè)孩子。
如果說(shuō)拍片子本身是生孩子,那商業(yè)上的籌劃,無(wú)異就決定著這個(gè)孩子最后的去向,哪個(gè)父母能不擔(dān)心?肯把孩子的未來(lái)全部托付給別人,這真是極大的信任了。
兩人正說(shuō)話,孫曉博已經(jīng)一臉逼了狗的氣急敗壞:“臥槽!那個(gè)姓季的太特么不要臉了!”
孫曉博手上揮舞著法院傳票:“居然敢說(shuō)我偷了《追疑》的劇本……那明明就是我的版權(quán)!”
作者有話要說(shuō): 感謝在2020-01-30 17:16:18~2020-01-30 23:56:39期間為我投出霸王票或灌溉營(yíng)養(yǎng)液的小天使哦~
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