皇孫？
    方繼藩心涼涼。
    他千算萬(wàn)算，沒(méi)算到陛下真實(shí)的目的，竟是皇孫。
    方繼藩忙道：“陛下，皇孫在此，好的很，他聰明伶俐，實(shí)是……”
    弘治皇帝輕松了下來(lái)，既然……倭寇的事有了眉目，眼看著，解決了，朕也就放心了。
    他笑吟吟道：“好與不好，朕可以親自看看，走，皇孫在何處，領(lǐng)著朕去！”
    方繼藩：“陛下難道不想見(jiàn)太子殿下嗎？”
    弘治皇帝恍然：“你若是不提，朕倒是想不起來(lái)了，來(lái)人，將太子也召來(lái)。”
    方繼藩心里……才松了口氣，有太子在，很有安全感啊。
    …………
    朱厚照興沖沖的自他的蒸汽研究所里趕了來(lái)。
    聽(tīng)說(shuō)是方繼藩當(dāng)著父皇的面，提起自己，這讓朱厚照的心，暖呵呵的。
    自己的爹，都想不起自己，還是老方仗義，無(wú)時(shí)無(wú)刻，心里都有本宮。
    他匆匆而來(lái)，見(jiàn)這里里三層外三層圍滿了人，便興沖沖上前：“兒臣，見(jiàn)過(guò)父皇。”
    弘治皇帝慈和的看了朱厚照一眼，點(diǎn)頭。
    “朕正欲去見(jiàn)皇孫，校驗(yàn)皇孫功課，方卿家提到了你，朕便召你來(lái)。”
    朱厚照：“……”
    見(jiàn)朱厚照一臉陰沉的樣子，弘治皇帝笑吟吟道：“怎么，你臉色不好？”
    朱厚照道；“好，好的很。”
    弘治皇帝背著手：“來(lái)人，在前領(lǐng)路，朕要去見(jiàn)皇孫。”
    他率先動(dòng)手，群臣們便要尾隨著弘治皇帝，卻見(jiàn)跟在弘治皇帝身后的朱厚照一把抓住方繼藩，方繼藩似早有準(zhǔn)備，立即一個(gè)青龍擺尾，將朱厚照的手打開(kāi)，朱厚照化掌為拳，一記黑虎掏心，方繼藩后退一步，作勢(shì)要喊。
    朱厚照只好瞪他一眼，收了手。
    劉健等人在后頭，都看得癡了，見(jiàn)二人你來(lái)我往，什么太子殿下，什么都尉，躲在弘治皇帝身后，在陛下沒(méi)有察覺(jué)的功夫……
    還是個(gè)孩子啊……
    眾人心里感慨，卻誰(shuí)也沒(méi)有聲張，仿佛……習(xí)慣了。
    朱厚照已消停下來(lái)，跟在弘治皇帝身后，壓低聲音：“老方，你又拿本宮來(lái)做你的擋箭牌。”
    他聲音很輕，方繼藩聲音也很輕，一臉委屈的道：“殿下，我是什么樣的人，你會(huì)不知？我們多年的兄弟，什么擋箭牌，我全然不知道，只知道，心里想念著太子殿下，正好陛下在此，所以才在陛下面前，提起了一下，殿下啊，我是冤枉的啊，你再這樣誤解我，我就要喊了。”
    朱厚照額上冷汗淋淋，似心有不甘，卻又擔(dān)心方繼藩真喊，最終只好噤了聲。
    前頭，早有人領(lǐng)路，引著弘治皇帝至一處校場(chǎng)。
    這校場(chǎng)之上，卻是王守仁背著手，手持一根竹棒，敲打著自己的手心。
    校場(chǎng)上，則是一群八九歲大的孩子，騎在小馬駒身上，表情各異。
    卻聽(tīng)王守仁呼喝道：“變陣！”
    孩子們便各自慌忙的騎著小馬駒，有的拍打，有的揚(yáng)鞭，開(kāi)始聚攏和集合。
    他們顯得很生澀，許多人額上已是滿頭大汗。
    朱載墨努力的拉著韁繩，最初騎馬的時(shí)候，他心里是頗有些緊張的，或許是童年時(shí)，自己的父親朱厚照曾帶著他騎馬，給他留了極不好的記憶。
    甚至……他有些對(duì)騎馬，有一種天然的抵觸。
    不過(guò)……他歷來(lái)在同門(mén)師兄弟之中，歷來(lái)要求做到最好。他也確實(shí)比許多的孩子要強(qiáng)得多，正因?yàn)槿绱耍运Φ目朔謶郑瑵u漸的，開(kāi)始有了一些模樣。
    王守仁大喝一聲：“張弓！”
    每一個(gè)孩子的馬背上，都掛了一張小弓，不過(guò)，卻沒(méi)有箭矢。
    孩子們努力的控制著自己身體的平穩(wěn)，取出小弓來(lái)，雙手脫離了馬韁，靠著雙腿和腰身的力量勉強(qiáng)坐穩(wěn)，而后努力的將弓拉滿。
    王守仁一面在孩子之中穿梭，一面道：“憋著一口氣，不要松懈，騎射之道，講究的是穩(wěn)，凡事，都不可操之過(guò)急，天塌下來(lái)，也要保證自己騎在馬上，落了馬，則一切成空。要不動(dòng)如山……”
    王守仁是個(gè)脾氣怪異的人。
    對(duì)任何人，都是一視同仁。
    他乃刑部侍郎，不過(guò)這刑部之中，因?yàn)楸憩F(xiàn)的過(guò)于積極，折騰的整個(gè)刑部怨聲載道。
    想想看，你一個(gè)右侍郎上任，就開(kāi)始處置這么多刑部的積案，如此積極，是何居心，當(dāng)初，尚書(shū)可是從侍郎位置上升上去的，那么，為何會(huì)有這么積案，這不就證明，刑部尚書(shū)在侍郎位上時(shí)，卻為何堆積如此多的積案。
    刑部上下，不喜歡王守仁的人如過(guò)江之鯽。
    王守仁唯一該慶幸的，就是他是方繼藩的門(mén)生。
    至少……討厭歸討厭，卻沒(méi)有人敢給他下絆子。
    而對(duì)于王守仁而言，他厭惡這些，進(jìn)入刑部，仿佛被無(wú)數(shù)人綁縛住一般，綁縛他的人，并非是那些欽犯，是那樣江洋大盜，是韃靼人，或是倭寇，恰恰……是那些和他同樣一樣，身負(fù)皇命的同僚。
    一個(gè)有本事的人，最擅長(zhǎng)的對(duì)付他的敵人，擅長(zhǎng)于，解決問(wèn)題。可有一種人，他是不擅長(zhǎng)的，比如他身邊的豬隊(duì)友，又或者是那些總擅長(zhǎng)于在他身邊制造無(wú)數(shù)問(wèn)題的同僚上官。
    王守仁喜歡待在西山，只有在這里，他才能找到內(nèi)心之中的寧?kù)o，他熱愛(ài)自己的恩師，這種熱愛(ài)，并非只是出于對(duì)恩師言傳身教的敬意，或者是，出于禮法的束縛，王守仁本身就是一個(gè)創(chuàng)造新規(guī)則，建立新學(xué)問(wèn)的人，從前的禮法，怎么可能束縛他呢。
    他所熱愛(ài)的，乃是在這世上，還有一處世外桃源，而這一切，乃恩師一手創(chuàng)造，在這個(gè)小世界里，每一個(gè)人都能發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，每一個(gè)人在此，傳播驚世的學(xué)問(wèn)，而不會(huì)被人非議。每一個(gè)人，都可以用自己的方式活著。
    他看著太子，看著方正卿，看著一個(gè)個(gè)的孩子，他仿佛看到了未來(lái)。
    王守仁絮絮叨叨的念著。
    突然，馬上，有人臉憋得通紅，卻是有人出了一口氣，人就是如此，無(wú)論是騎在馬上，無(wú)論是開(kāi)弓，都靠一口氣撐著，這一口氣散了，那么，整個(gè)人便松懈下來(lái)。
    出一口氣的乃是朱載墨。
    朱載墨分心了，他又想起了父親小時(shí)候，將自己抱在馬上，然后呼喝著飛馬馳騁的一幕，自己那時(shí)……才是個(gè)剛剛牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子啊……
    他一松懈，手中的弓便松弛了下來(lái)，身體有些不穩(wěn)，座下的馬，似乎也察覺(jué)到了什么，開(kāi)始動(dòng)了動(dòng)，朱載墨身子傾斜，要摔落下來(lái)。
    王守仁眼疾手快，一個(gè)縱躍，已至朱載墨身邊，一手將朱載墨托住。
    朱載墨身子穩(wěn)下來(lái)，才堪堪又騎上了馬，只是嚇得冷汗淋淋。
    “師兄……我……”
    王守仁面無(wú)表情的瞪著朱載墨，厲聲道：“倘若我不在此，你就要摔下馬來(lái)。倘若這是在戰(zhàn)場(chǎng)之上，你已經(jīng)死了。馬通人性，馬上的人，心浮氣躁，馬自然也會(huì)心浮氣躁。我教你需憋住一口氣，要輕松，要平和，你為何不聽(tīng)。”
    朱載墨不敢為自己爭(zhēng)辯。
    王守仁厲聲道：“繼續(xù)彎弓，別人歇息時(shí)，你不準(zhǔn)歇息。”
    王守仁察覺(jué)到了身后的異樣，回頭，他目力極好，便見(jiàn)弘治皇帝領(lǐng)著諸臣而來(lái)。
    王守仁輕描淡寫(xiě)的吩咐了一句，回首，便匆匆離開(kāi)了校場(chǎng)，弘治皇帝抬著眼，一直看著自己的孫子，見(jiàn)他差點(diǎn)摔下馬，整顆心，幾乎都要跳出來(lái)，又見(jiàn)王守仁在呵斥著什么，心里不禁為皇孫抱屈。
    此后，朱載墨再無(wú)多言，全神貫注，坐在馬上，開(kāi)弓，紋絲不動(dòng)。
    王守仁則快步上前：“臣見(jiàn)過(guò)陛下。”
    弘治皇帝低頭看了王守仁一眼：“這是在做什么？”
    “學(xué)騎射。”王守仁簡(jiǎn)單干脆的回答。
    方繼藩站在后頭，沒(méi)有吭聲，若是其他的弟子，他肯定要站出來(lái)，狠狠訓(xùn)斥一通，撇清自己職責(zé)的。
    可是……王守仁拳頭比較大，性格比較直。
    弘治皇帝皺眉：“小小年紀(jì)，需要學(xué)習(xí)騎射嗎？”
    王守仁道：“這是恩師的吩咐。”
    方繼藩：“……”
    方繼藩深吸一口氣，見(jiàn)弘治皇帝扭頭看過(guò)來(lái)：“陛下，兒臣應(yīng)當(dāng)說(shuō)這是太子殿下的吩咐，當(dāng)然，兒臣不會(huì)這樣說(shuō)，因?yàn)椤瓋撼家餐馓拥钕碌淖龇ǎＳ旱谝黄诘暮⒆樱昙o(jì)都已不小了，他們這些年，學(xué)了不少的本領(lǐng)，他們未來(lái)，都是我大明的龍鳳，兒臣對(duì)他們的教育，才不敢松懈。先秦之時(shí)，君子需學(xué)六藝，既要讀書(shū)，學(xué)史，明算，還需學(xué)禮，駕車(chē)，當(dāng)然……還有射箭。”
    方繼藩頓了頓，又道：“這是因?yàn)椋惹刂畷r(shí)，條件惡劣，自是不可以和當(dāng)今的太平盛世可比，再加上，禮崩樂(lè)壞，各國(guó)紛爭(zhēng)不端，是以君子們，倘若只是躲在書(shū)齋之中，則勢(shì)必難以成為有用的人。可自天下一統(tǒng)以來(lái)，歷朝歷代的君子，則只知讀書(shū)，漸漸開(kāi)始荒廢騎射，這想來(lái)，也是因?yàn)椋煜鲁衅剑巡恍栩T射的地步。可陛下……未來(lái)……我大明，還會(huì)是太平盛世嗎？”
    “你說(shuō)什么？”蕭敬鼻子都?xì)馔崃耍裁唇凶鑫磥?lái)不是太平盛世，在陛下的治理之下，天下安定，你方繼藩這是什么話？
    ………………
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