“呸！”
    寧希面露羞惱之色，慌亂地環(huán)顧了一下四周，見(jiàn)其他人都在認(rèn)真上課，心中微微松了口氣。
    “葉凡同學(xué)，請(qǐng)你以后不要開(kāi)這樣的玩笑！”
    說(shuō)完，她扭過(guò)頭，不再搭理葉凡。
    對(duì)此，葉凡有些挫敗。
    不就是調(diào)戲了一句嘛！
    至于嗎？？？
    反正，早晚都是一家人……
    “咳——”
    葉凡輕輕地拽了拽寧希的衣袖，低聲道：“錯(cuò)了錯(cuò)了，以后不開(kāi)肯定這樣的玩笑了，你別生氣。”
    寧希認(rèn)真地看著黑板，并不理睬葉凡。
    她對(duì)葉凡不反感，但不代表可以接受這樣的玩笑。
    而且通過(guò)剛才的一句話(huà)，改變了她對(duì)葉凡的印象。
    如此輕佻。
    呵tui——
    渣男，實(shí)錘！！！
    原本好感度70分，現(xiàn)在一下子打了對(duì)折……
    如果葉凡能知道寧希此時(shí)的心理活動(dòng)，他肯定會(huì)果斷地賞給自己一個(gè)大耳光。
    好好的，嘴賤干嘛啊！？
    “剛才我去校長(zhǎng)辦公室做了幾張卷子。”
    見(jiàn)寧希不搭理自己，葉凡決定放一波猛料，身體微微向左傾斜，瞬間就突破了桌子中間的分界線(xiàn)，道：“是關(guān)于月考的卷子。”
    這下寧希終于有了反應(yīng)，只不過(guò)，在看到葉凡的舉動(dòng)以后，她的眼眸一冷，聲音清脆：“請(qǐng)離我遠(yuǎn)一點(diǎn)，這么明顯的一條分界線(xiàn)，看不見(jiàn)嗎？”
    葉凡：……
    得。
    這次真的把這丫頭惹毛了。
    難搞啊！
    他看了看超越分界線(xiàn)的胳膊，啪嘰就是一巴掌。
    嘴賤，手也賤啊！？
    （胳膊：李奶奶的……）
    這道聲音瞬間引起了教室中很多人的注意，包括正在講課的物理老師齊文覺(jué)。
    “葉凡，你在干什么？”
    “我？”
    葉凡起身，解釋道：“老師，我在打蚊子呢。”
    言語(yǔ)之間，非常的淡定，完全看不出任何心虛。
    寧希瞥了葉凡一眼，小嘴微微一撅。
    滿(mǎn)嘴謊話(huà)，張口就來(lái)……
    果然不是什么好人！
    看來(lái)，自己要離這家伙遠(yuǎn)一點(diǎn)了。
    齊文覺(jué)：……
    才三月底，溫度只有十幾度。
    有蚊子？
    擱這騙鬼呢？！
    可，誰(shuí)讓這人是葉凡呢。
    對(duì)于好學(xué)生，尤其是像葉凡這么優(yōu)秀的學(xué)生；老師的容忍度會(huì)非常高，他也不例外。
    “打蚊子可以，別發(fā)出那么大的聲音，會(huì)影響其他同學(xué)上課。”
    齊文覺(jué)抬手示意葉凡坐下，指著黑板上的內(nèi)容繼續(xù)講解了起來(lái)，“大家看這里……”
    坐下以后，葉凡苦澀地看了一眼寧希，心中倍感無(wú)奈。
    這丫頭還是這么難以接觸……
    上一世，寧希剛到公司的時(shí)候，公司的幾個(gè)老爺們?nèi)缤蛄穗u血一樣。
    他們哪見(jiàn)過(guò)如此漂亮的女孩，一個(gè)個(gè)形象大變。
    頭也不油了，胡子也不見(jiàn)了，衣服也穿的人模狗樣了……
    為的就是能在寧希心中留個(gè)好印象，爭(zhēng)取可以一親芳澤。
    可惜，寧希看都不看他們一眼，甚至，還創(chuàng)下了一個(gè)非凡的紀(jì)錄。
    什么記錄？
    連續(xù)半年，在公司除了和葉凡有工作上的交流以外，她沒(méi)跟其他男性說(shuō)過(guò)一句話(huà)。
    整整過(guò)了一年多，寧希才和葉凡逐漸熟絡(luò)了起來(lái)。
    原因無(wú)它。
    葉凡看她的眼神和其他男生不一樣，清澈，純凈；讓她很舒服。
    這一點(diǎn)，直到后來(lái)寧希才告訴葉凡，這也讓他明白了寧希對(duì)于陌生的異性排斥性。
    不，準(zhǔn)確地說(shuō)，應(yīng)該是警惕性。
    “唉！”
    葉凡嘆了口氣，看來(lái)，以后和這丫頭接觸，要小心一點(diǎn)兒了。
    再花花，媳婦恐怕要跟別人跑了……
    下課后。
    寧希趴在書(shū)桌上復(fù)習(xí)著上課時(shí)的內(nèi)容，嬌小身軀搭配那文靜甜美的氣質(zhì)，讓人情不自禁想把她摟在懷中憐惜一番。
    葉凡主動(dòng)開(kāi)口道：“寧希，昨天我給你的物理試卷做了嗎？”
    “諾，給你。”
    寧希從書(shū)屜中拿出試卷交給了葉凡，“以后，你不用給我補(bǔ)習(xí)了，也盡量不要跟我說(shuō)話(huà)，謝謝配合。”
    說(shuō)完，她繼續(xù)認(rèn)真看起了筆記。
    葉凡：……
    這叫什么事啊？！
    郁悶了兩分鐘，他把注意力放在了眼前的物理卷子上，拿起筆批改了起來(lái)。
    批改的速度并不快。
    一旦遇到做錯(cuò)的地方，葉凡就會(huì)停下，在寧希的答案旁邊標(biāo)出注解，以及相應(yīng)的解題思路和基本知識(shí)點(diǎn)。
    “叮鈴！”
    直到上課鈴聲響起，葉凡才剛剛批改了一半。
    語(yǔ)文課。
    李文清走進(jìn)教室，第一時(shí)間就落在了葉凡身上。
    這會(huì)兒，他腦海中還在回想葉凡的那篇作文。
    如果不是楊婷親口所說(shuō)試卷是葉凡做的，他絕不相信一個(gè)高三的學(xué)生能寫(xiě)出如此精彩的作文。
    不可思議！
    難以置信！！
    就…離譜！！！
    “這節(jié)課主要講作文的寫(xiě)作手法，以及相關(guān)技巧。”
    李文清在黑板上寫(xiě)上‘寫(xiě)作手法’四個(gè)大字以后，詢(xún)問(wèn)道：“大家有沒(méi)有特殊方法，可以站出來(lái)和大家分享一下。”
    無(wú)人應(yīng)聲。
    也沒(méi)人打算應(yīng)聲……
    寫(xiě)作文能有什么方法，就…寫(xiě)唄！
    葉凡低著頭，認(rèn)真地批改著物理試卷。
    他看著卷子上倒數(shù)第二道大題，眉頭皺起，喃喃自語(yǔ)道：“這丫頭物理基礎(chǔ)還真是差，竟然連這種題都能做錯(cuò)。”
    寧希清楚地把這話(huà)聽(tīng)進(jìn)了耳中，秀眉抖動(dòng)了兩下，心中有些羞惱之意。
    這丫頭？？？
    這個(gè)稱(chēng)呼，只有她爸爸才會(huì)這樣叫……
    太過(guò)分了！
    生氣歸生氣，但她并沒(méi)有說(shuō)什么，因?yàn)槔钗那逭粗腿~凡這個(gè)方向。
    “既然沒(méi)人主動(dòng)，那老師就進(jìn)行提問(wèn)。”
    李文清笑著道：“葉凡，你站起來(lái)講一下。”
    唰！
    所有人的注意力瞬間集中在了葉凡身上，不少人臉上都帶著一絲幸災(zāi)樂(lè)禍。
    講不好，反正丟人的又不是他們。
    反觀葉凡，依舊在認(rèn)真地寫(xiě)著注解，完全沒(méi)聽(tīng)到齊文覺(jué)叫自己。
    “葉凡？”
    “葉凡！”
    “嗯？”
    在李文清加大音量以后，葉凡才反應(yīng)過(guò)來(lái)，目光緊盯著卷子，頭也不抬地問(wèn)道：“老師，什么事？”
    說(shuō)話(huà)的同時(shí)，手中的動(dòng)作依舊沒(méi)停。
    “你把自己的寫(xiě)作手法，以及技巧；來(lái)和大家分享一下。”
    “哦，好。”
    葉凡脫口而出道：“自由落體運(yùn)動(dòng)是初速度為零的勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，遵循勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)規(guī)律……”
    教室中哄笑聲成片響起。
    “這家伙傻了吧？”
    “得，等著被訓(xùn)吧！”
    “語(yǔ)文課上，回答物理公式？秀啊！”
    寧希猶豫了一下，在桌下輕輕地踢了踢葉凡，低聲提醒道：“現(xiàn)在是語(yǔ)文課，看黑板。”
    至此，葉凡才反應(yīng)過(guò)來(lái)，抬頭一看，頓時(shí)愣住了。
    就在所有人都等著葉凡挨批的時(shí)候，令他們驚奇的一幕出現(xiàn)。
    李文清不但沒(méi)有生氣，反而還一臉笑容道：“葉凡，現(xiàn)在是語(yǔ)文課，你先回答一下老師的問(wèn)題，等會(huì)再做物理題。”
    “……”
    我嘞個(gè)親娘！！！
    所有人瞪大眼睛，大腦一陣懵逼。
    上語(yǔ)文課，都可以做物理題了嗎？
    做夢(mèng)，一定是在做夢(mèng)……
    一名男生對(duì)著大腿用力一掐。
    “嘶——”
    他的同桌臉色驟然一變，五官劇烈地扭曲了起來(lái)。
    “你干嘛？”
    “我看看自己是不是在做夢(mèng)。”
    “怎么不掐你自己？”
    “我怕疼……”
    “你大爺！！！”
    很多學(xué)生的眼中充滿(mǎn)疑惑。
    什么情況啊？？？