出了大門，曹操回頭看著這座貌不起眼的養(yǎng)豬廠感嘆道：“這趟來對了，否則豈不是要錯過一位大才？”
    郭嘉笑道：“錯過不了，趙家主的動靜少主時刻盯著呢！”
    曹操：“……”好像是哦！郭嘉嘆息道：“到今天我才發(fā)現(xiàn)，少主最厲害的本事不是賺錢，而是培養(yǎng)人才，主公生了個麒麟子啊！”
    “哦？”
    曹操笑道：“怎么說？”
    郭嘉笑道：“趙志我聽說過，平淡無奇沒什么本事，全靠他死去的兄長趙昱幫襯，短短半年時間，少主將一個庸才培育成了養(yǎng)豬的賢才，還不厲害嗎？”
    “除徐州大學(xué)之外，其他幾郡的學(xué)校都已建成，有錢有書有教師，不管豪門的還是寒門的，隨便抓群人往里一扔，只要不是天生腦殘，數(shù)年之后都能學(xué)有所成，再在各地歷練一番，怎么著也能獨(dú)當(dāng)一面，或者像趙志這樣專攻某一領(lǐng)域從而取得優(yōu)秀成績。”
    “這是量產(chǎn)人才啊，少主有句話怎么說來著，質(zhì)量不足數(shù)量彌補(bǔ)，成千上萬個庸才加起來足以將蕭何韓信那樣的曠世奇才打趴下，況且這么大的基數(shù)，里面未必不能出一兩個堪比古之圣賢的曠世奇才。”
    楊修等人聽得心里很不是滋味。
    人才和貨物一樣，多了就不值錢了啊。
    陳宮卻是另一番感受，他也是被曹昂給忽悠了，呂布死后，曹昂與他打賭，讓他在身邊呆一年，期間可以不發(fā)一言不獻(xiàn)一策，只需看著就好，自己覺得新奇便答應(yīng)了，可是怎么就做了他的兵部部堂了呢？
    待在曹昂身邊，跟他推行新政的時候還不覺得什么，聽到郭嘉的分析后他才深切感受到曹昂的可怕。
    騙錢時給你畫個大餅一步一步引你上鉤，陷進(jìn)去了你也就死定了。
    賺錢之后卻不像其他人一樣埋在坑里，而是敗家子般的一股腦全花出去。
    工廠，學(xué)校，港口，新軍，原來花錢也特么的是一門學(xué)問。
    細(xì)思極恐，不服不行啊！看著眾人嘰嘰歪歪，曹操臉上沒有表露，心里卻像開了花一樣，甭提多舒坦了。
    畢竟夸的是他的兒子，他這個當(dāng)?shù)囊彩桥c榮有焉。
    “提起學(xué)校我還忘了，咱們來這么多天貌似還沒去徐州大學(xué)看過呢，擇日不如撞日，就現(xiàn)在吧。”
    曹操小眼珠一轉(zhuǎn)，心血來潮的說道。
    現(xiàn)在就去？
    太突然了吧？
    徐邈臉色微變，徐州大學(xué)有劉洪坐鎮(zhèn)他這個禮部部堂還是挺放心的。
    不放心也沒辦法，劉洪資格太老，人家要做什么他也管不了，所以就將大半精力放在了下邳。
    可現(xiàn)在，曹操突然要去徐州大學(xué)參觀，毫無準(zhǔn)備之下萬一看見點(diǎn)什么不合時宜的東西，他這個禮部部堂豈不是要遭殃？
    他試著建議道：“主公，天色已晚，要不明天再去？”
    曹操沒接受他的建議，看著天色說道：“才申時，還早呢，走走！”
    徐邈掃視一圈，發(fā)現(xiàn)沒帶護(hù)衛(wèi)，趁人不注意偷偷逃走又不合時宜，只好哭喪著臉跟著。
    進(jìn)城之后看著擁擠的人潮，曹操果斷將馬匹扔給了守城將領(lǐng)，徒步向徐州大學(xué)趕去。
    順著臺階走到學(xué)校門前，只見門頭上掛著一條紅色橫幅。
    熱烈歡迎司空大人來我校蒞臨指導(dǎo)。
    曹操：“……”他回過頭來詫異的看向徐邈：“這是……”徐邈腦瓜子嗡嗡的，最近幾天他就沒來過，鬼知道門上什么時候多了這么個鬼東西。
    大漢的官員還是太過實誠，在拍馬屁上道行不夠，要是曹昂，這會早組織全校師生夾道歡迎了。
    “可能是劉洪校長知道主公要來，提前準(zhǔn)備的吧？”
    徐邈頭皮發(fā)麻的說道。
    “走！”
    曹操饒有興趣的再次掃了眼橫幅，率先走了進(jìn)去。
    眼下正是上課時間，校園內(nèi)空空蕩蕩的連個鬼影子都沒有。
    徐邈輕車熟路，帶著曹操一行直奔劉洪辦公室。
    “子曰，學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎，有朋自遠(yuǎn)方來……”經(jīng)過教學(xué)區(qū)時，耳邊突然傳來一陣悅耳的讀書聲，曹操腳步不受控制的向教室走去，到了窗前無師自通的將手指伸進(jìn)口中蘸了口唾沫，將窗戶上的白紙戳了個窟窿，眼睛貼了上去。
    透過窟窿發(fā)現(xiàn)，教室里五十多名學(xué)生只有不到一半在背書，剩下的一半有發(fā)呆的，有睡覺的，有聚在一起交頭接耳聊天的。
    曹操心里不舒服了，老子管吃管住讓你們讀書，你們就這么讀的？
    知不知道有許多人想進(jìn)來讀還沒機(jī)會呢？
    他正要進(jìn)教室處理這群不好好學(xué)習(xí)的，突然看到中間的一名同學(xué)從作業(yè)本上撕下一張紙條揉成一團(tuán)扔給了最后排的一位同學(xué)。
    最后排的同學(xué)拿起紙條小心翼翼的展開，看清之后提起毛筆在背面寫了一行小字，又扔了回去。
    技術(shù)不過關(guān)，扔偏了，落到另一個同學(xué)手里。
    那人要展開看，寫紙條的同學(xué)不同意，兩人隔著課桌撕打起來。
    打著打著被老師發(fā)現(xiàn)了，一個悅耳卻嚴(yán)厲的聲音響起：“你們幾個干嘛呢，給我站起來！”
    學(xué)生怕老師是天生的，三人身體一顫同時站起。
    然后一個曼妙的身影順著過道走了下來，彎腰撿起掉在地上的紙條，開口念道：“姓白的，有種放學(xué)別走。”
    “老子怕你咋滴，放學(xué)后山樹林見，帶上家伙單挑，誰不去誰孫子！”
    女老師聲音宛如黃鸝般動聽，說出的話卻讓全班同學(xué)哄堂大笑。
    那兩個傳遞紙條的低著頭，一言不發(fā)。
    女老師將紙條揉成一團(tuán)順手扔進(jìn)綁在桌腿上的垃圾桶，語重心長的說道：“多大仇啊，還要帶上家伙，白虹，孫磊，道理講了這么多你倆是一點(diǎn)聽不進(jìn)去啊，今天我也懶得講了，每人罰抄論語二十遍，你倆不是精力旺盛嗎，那就再打掃教室衛(wèi)生十天，不學(xué)習(xí)就勞動，將學(xué)習(xí)的時間留給其他同學(xué)。”
    第一個寫紙條的孫磊哀嚎道：“老師，還有馮四呢，他搶紙條嚴(yán)重擾亂課堂秩序，理應(yīng)重罰。”
    搶紙條的馮四不樂意了，扭頭罵道：“孫磊，你大……”被女老師一瞪，“爺”字及時憋回肚里，低眉順眼的說：“老師，我錯了！”
    女老師鳳眼一轉(zhuǎn)，惡作劇似的微笑道：“既如此，就罰你監(jiān)督他倆，誰任務(wù)沒完成及時向我報告。”
    孫磊：“……”白虹：“……”