講不了給我打電話干嘛??？心里這么想?yún)s不好直接說出來，“要不要緊??？有沒有去醫(yī)院看看？”
    “沒事，已經(jīng)看過了，咳咳醫(yī)生給開了點(diǎn)藥，說休息幾天就好。”，那邊說話的時(shí)候咳個(gè)不停，“咳咳明天的演講我講不了了，想麻煩下你代替我上去講！”
    聽起來好像確實(shí)挺嚴(yán)重啊，不過這種事兒李尹誠(chéng)實(shí)在沒什么興趣啊，在班上出個(gè)風(fēng)頭又不能當(dāng)飯吃！“為什么是我??？其他人上去也行啊，你們宿舍的劉佳、李思琪口才不都挺好的么？讓她們上去好了。”
    “咳咳咳咳咳”，江思穎劇烈的咳嗽了一陣，聽上去有點(diǎn)著急，“她們沒有你熟悉課件??！再說了，咳咳我剛問過她們了，都有些擔(dān)心不敢上。”
    看她咳的實(shí)在難受，李尹誠(chéng)也沒好意思推脫，“那行吧！不過說好了啊，就這一次！下次再有類似的事兒可別找我?！?br/>     “咳咳那就麻煩你了，課件我明天會(huì)拷到u盤里帶過去”
    看她還要說感謝的話，李尹誠(chéng)連忙制止，“行了行了，我知道了，看你說話難受的！不說了啊！你好好養(yǎng)病吧！我先掛了！”
    誒，我腫么就這么好說話呢？又給自己找事兒了！李尹誠(chéng)郁悶的嘆了口氣，穿著拖鞋去水房洗了｛一}{本｝讀｝小說下飯盆，回來打開電腦重新研究起課件來，一邊記憶每一頁闡述的觀點(diǎn)，一邊組織講課件時(shí)候的語言和動(dòng)作。
    周一起來的時(shí)候李尹誠(chéng)還琢磨了下要不要穿正裝。看了下宿舍人的打扮決定還是算了，都特么的是學(xué)生。又不是公司會(huì)議，裝毛線啊！稍微梳理了下頭發(fā)就出門了！
    到了教室。江思穎她們?cè)缇偷搅?，看他進(jìn)來迎上去把u盤遞給他，捂著嘴咳了兩聲才說，“東西都在里面，要不你講的時(shí)候我?guī)湍悴シ耪n件吧？”
    電腦在講臺(tái)的右邊，而講課件的人要站在講臺(tái)的中間，所以其他小組講課件是兩個(gè)人配合，一個(gè)坐在電腦后面按動(dòng)鼠標(biāo)播放課件，一個(gè)在講臺(tái)中間演講；不過李尹誠(chéng)早就做好自動(dòng)播放了。電腦后面的那個(gè)人就可以省下了，“不用，我一個(gè)人就行?！?br/>     江思穎也是看了好幾遍課件，覺得一個(gè)人能搞定，剛才問那一句不過是以防萬一罷了，聽他這么有信心也就沒說什么，拉著他到第一排坐下，今天的教室和往常有些不一樣，將為分明的分成了四塊。每個(gè)小組一塊，負(fù)責(zé)講課件的人大都坐在前排隨時(shí)準(zhǔn)備上臺(tái)。
    上課鈴響，云老師走到講臺(tái)中央敲敲麥克風(fēng)，教室里頓時(shí)安靜起來?！翱茨銈兊臉幼佣紤?yīng)該準(zhǔn)備好了吧？我也不多說了，現(xiàn)在就開始，哪個(gè)組打算第一個(gè)上來？”
    江思穎推了推李尹誠(chéng)示意他先上。李尹誠(chéng)不為所動(dòng)，你不知道電影里大反派都是最后出場(chǎng)的么？見其他人還在猶豫。張巖杰站了起來，“老師。就讓我們小組先拋磚引玉吧？”
    云老師點(diǎn)點(diǎn)頭把講臺(tái)讓給了他，自己拉了把椅子坐到下面；張巖杰今天穿的極其騷包，不僅西裝革履打領(lǐng)帶，就連頭發(fā)都好像打了點(diǎn)摩絲，他慢慢的走上講臺(tái)，一個(gè)身材嬌小的女生拿著u盤坐到了電腦后面開始操作。
    他今天演講的內(nèi)容是比較中國(guó)古代和古希臘農(nóng)本思想的異同點(diǎn)，講得還算流暢，課件也做得中規(guī)中矩，唯一的缺點(diǎn)可能就是他和播放課件的女生配合的不怎么默契，有時(shí)候一頁還沒講完那邊就翻頁了，有時(shí)候一頁講完了還要他提示那邊才翻頁。
    講完之后云老師又提了兩個(gè)問題，那邊也算是答了下來，云老師不置可否的點(diǎn)點(diǎn)頭；接下來其他小組的成員紛紛起身提問，不過問題問的沒什么深度，被他小組的成員輕易搞定。
    有人做榜樣接下來的事情就好辦了，張巖杰剛下來其他兩個(gè)小組的講稿人同時(shí)站了起來，最后還是一個(gè)女生搶了先手；李尹誠(chéng)搖搖頭，哎，自己平時(shí)不怎么參加班級(jí)活動(dòng)，這都快兩年了班上的同學(xué)都還沒認(rèn)全，站在臺(tái)上的這個(gè)女生只記得她姓徐，叫什么可就想不起來了；估計(jì)是因?yàn)榫o張的緣故，她講的時(shí)候有些結(jié)巴，時(shí)間也沒控制好，開始的三分之一講的太慢，快結(jié)尾的時(shí)候看著時(shí)間要到了又講得太快；講完之后的提問環(huán)節(jié)回答的也沒張巖杰那么流暢，下去的時(shí)候都快哭了，不過小組其他成員也沒有怪她，紛紛表示鼓勵(lì)和安慰。
    課間休息的時(shí)候，剩下倆小組的成員湊到一起紛紛商量在接下來的演講中應(yīng)該如何吸取教訓(xùn)；休息了一會(huì)兒，演講繼續(xù)開始，第三組講的要比前兩組都好，下來的時(shí)候主講人還得意的看了江思穎一眼，他可能覺得如果江思穎上的話他沒什么信心勝過，不過其他人么就不在話下了！
    “該你上了，加油！”，江思穎把u盤遞了過來，李尹誠(chéng)點(diǎn)點(diǎn)頭走了上去；看到他上臺(tái)，下面的人紛紛議論起來，他們雖然已經(jīng)知道江思穎上不了，但沒想到是李尹誠(chéng)上去，這貨之前可是很少參加集體活動(dòng)，大家對(duì)他的印象僅僅停留在這家伙學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò)，好像有點(diǎn)花的程度上，沒想到他能上臺(tái)；而且其他組都是兩個(gè)人，怎么到他這就一個(gè)人了？
    李尹誠(chéng)把u盤插入電腦，測(cè)試了下音量之后按下放映鍵，等他走到講臺(tái)中央的時(shí)候，背景音樂剛好響起，投影幕布上演講的題目緩緩展開，“云老師！各位同學(xué)，我們小組準(zhǔn)備的題目是”，演講正式開始了。
    李尹誠(chéng)的聲音不急不躁，上一世這種活兒他干的多了，每次匯報(bào)都設(shè)計(jì)幾億甚至幾十億的銷售額，講稿技巧和心理素質(zhì)早就練出來了；聲音該高的時(shí)候高，該低的時(shí)候低，配合制作精美的ppt，讓人有種觀看紀(jì)錄片的感覺，再加上恰到好處的肢體語言，一下就吸引了全教室的目光。
    “最后感謝小組其他成員的努力，我們小組的演講到此結(jié)束，謝謝大家！”，ppt上小組成員的名單消失，浮現(xiàn)出兩個(gè)英文字母―the-end，音樂也戛然而止。
    云老師站起來率先鼓掌，其他小組的成員也紛紛鼓掌；稍后的問題李尹誠(chéng)也回答的相當(dāng)流利，畢竟從汪老師哪里借的書也不是白看的；回答完云老師的問題之后又回答了三個(gè)其他小組成員的提問，看到?jīng)]有人再站起來，李尹誠(chéng)走下講臺(tái)到電腦前拔出u盤回到自己座位上。
    “講得比我好多了！這次咱們肯定是第一名！”，江思穎興奮的說；果然接下來宣布成績(jī)的時(shí)候李尹誠(chéng)他們小組毫無懸念的獲得了第一名，這也意味著不出大的意外的話他們的平時(shí)分將領(lǐng)先其他小組成員一截，期末考試也不用太擔(dān)心掛科了。
    下課之后一群人圍過來興高采烈地討論著這次演講的細(xì)節(jié)，李尹誠(chéng)的頭發(fā)又被他們?nèi)鄟y了，同時(shí)心里也有點(diǎn)小激動(dòng)，可能是自己對(duì)現(xiàn)在的生活融入的更深了吧！
    “要不咱們今天出去好好慶祝下吧？”，劉佳看大家興致不錯(cuò)提議道。
    “思穎身體不好，要么放到周末好了，周末估計(jì)她的病也好的差不多了?！?，李思琪看了看其他人，大家都沒有反對(duì)。
    “對(duì)對(duì)對(duì)，看我這腦子，把這事兒給忘了，那就周末好了！”，劉佳拍了拍自己的額頭；其他人當(dāng)然不會(huì)反對(duì)。
    額，我周末還要去泡妞呢！(未完待續(xù)……)
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