紅也同時驚醒過來，睡眼惺忪還有點起床氣，而被窩再次大驚小怪的贊嘆：“古時候有張飛睜著眼睛睡覺還打呼嚕，老師你這個本事跟張飛也差不多了，你是怎么做到的？”</br>
高順很輕松的回答了兩個字：“練習。”</br>
小嘴妹妹很不解的繼續(xù)問：“練這個有什么用啊，呵呵，我懂了，最起碼跟師母約會不會遲到。”</br>
病床上小紅同學也呵呵的笑了幾聲，才若有所思的樣子沉吟：“我昨天剛好看過一部戰(zhàn)爭電影，好象特種部隊的哨兵就有這本事，好象是什么戰(zhàn)場學的一門學問，這叫做實現自我控制。”</br>
許雅婷當然不肯相信：“咱老師又不是特種兵，怎么還有一門學科叫做戰(zhàn)場學嗎？”</br>
高順微微一笑沒有說話，繼續(xù)盯著動態(tài)心動圖，記錄數據然后繼續(xù)繪制他的波形圖，這東西有個學名叫做全方位灰度時間波形圖，或成為全方位M型波形圖，臨床上對心臟生理學的診斷有很積極的意義。</br>
當然更多時間，當醫(yī)生的還是會通過電腦繪制，象高大醫(yī)生這么隨手畫畫的還真就不多。</br>
兩個小女孩自顧自的嘀咕了一會，實在想不通也就算了，鬼扯了一會最后許雅婷臉上微微一紅，稍微整理一下凌亂的頭發(fā)，最后從香暖的被窩里爬起來。剛起床的小女生似乎有點不在自在，不停的用小手去撥弄頭發(fā)。</br>
而高順百忙之中看了幾眼她的俏麗樣子，突然恍然大悟問題出在哪里，這小丫頭片子舉手投足間雖然青澀不少。卻很有幾分張潔的味道，難怪會讓他覺得這么親切，還對她很自然地大有好感。想起心愛的女友又是瀟灑一笑，滿心都是歡喜的味道。</br>
連個小女生很快注意到他手里的東西，最后由許雅婷湊過小腦袋好奇的看了幾眼。然后更驚奇了：“老師你畫地這是什么圖啊，還是三維的？”</br>
高順手里不停。隨口很輕松地回答：“不是三維，這是二維多相。三維圖多用于評價血流模式……例如心臟瓣裂。”</br>
兩個小女生聽的一陣茫然，有一種云里霧里的感覺，當然她們兩個一上大三一個剛上大一，讓她們去搞懂復雜的三維超聲成相新技術，那也未免太難了一點。</br>
高順下意識的又解釋一句：“呃……這東西叫做新LE|.驗室里才用的到。”</br>
兩個小女生聽地長出一口大氣，最后由表情復雜的小嘴美女。再次發(fā)出感慨：“老師，你確定你只是個小小地助教嗎，我怎么覺得，老師你比我們博導還牛呢。”</br>
高順報以灑然一笑，牛不牛的還在其次。不管用什么方法能把病看明白了就行。</br>
小許同學也真是挺上進的，很不放棄的湊過來繼續(xù)發(fā)問：“老師，既然是多相圖。那這兩個坐標代表什么？”</br>
高順當然不會吝嗇回答，很輕松的一點一滴給她解釋：“很簡單，橫軸代表時間，上一主線代表心率……波動幅度同時代表神經傳導與心房負荷狀態(tài)有關。”</br>
小許同學費解地皺起好看的眉頭，然后下意識的隨口又問：“結合老師昨天地診斷，那就是說，小紅昏迷的實際原因，是劇烈運動的時候迷走神經產生一系列紊亂，最終導致心房負荷過大，是這樣吧。”</br>
這話一說出來高順也要大吃一驚，雖然明顯這丫頭只是隨便說說，并不代表她真的懂了。就只是這么敏銳的直覺，也要讓高順為她拍拍手了。真的只能用天分來解釋了，她的天分很可能比李靜還要出眾不少，讓高順慶幸自己沒有收錯徒弟。</br>
當然有天分的人高順見的多了，最后能不能實現她的夢想成為一名出色的外科醫(yī)生，還得看她自己是不是努力。</br>
不等她發(fā)問又解釋一句：“心臟動力學里，這里叫做cardiac速場。”</br>
小紅同學倒是還好，小許同學已經聽的大聲嬌嗔：“聽聽都覺得好難啊，老師，你該不是想把我嚇暈吧，我要是暈過去了你扶我啊。”</br>
高順一聲輕笑，為了避免把她嚇暈過去，也只好閉上嘴不講了，留在以后慢慢的把這些理論灌輸給她，相信比所謂的博導教出來的學生，絕對要出色多了。他也絕對有這個把握，</br>
年他高大醫(yī)生這身超級醫(yī)術，就是這么一點一點學出</br>
早上七點三十分，病房。</br>
洗完臉的小許同學，不知道從哪里變出的粉底口紅，開始小女生簡單的化妝打扮。張潔就是個喜歡上淡妝的美女，而高順對此并不陌生。小女生仗著青春本錢，皮膚也真的是好，只略施粉黛就煥然一新，整個人散發(fā)出清新的味道。</br>
高順欣然多看了她幾眼，他對美女的品位還是喜歡清爽一點的女孩子，毫無疑問眼前這位，就屬于自然一派的清新美女。</br>
病床上的農村女孩，全程目睹了她神奇的化妝方法，很羨慕又很崇拜的口氣嘆息：“雅婷你真漂亮，我要是男的我也追你。”</br>
許雅婷似乎被兩個人灼灼目光的注視弄的不自然了，呵呵一笑過去輕摟室友瘦弱的肩膀，還好心的安慰她：“女人嘛，都是要靠化妝的，以后我慢慢教你好了，一定迷死那些花心蘿卜。”</br>
小紅同學明顯信心不足，支吾了幾聲扭捏起來。而高順看著兩個小女生之間親密的行為，倒是覺得自己年紀真的大了，再也沒辦法回到年輕時候的心態(tài)。就好象他心里只有一個張潔，早就失去了尋花問柳的心情。</br>
當然世事難料，以高大醫(yī)生這么出色的人才，成功的吸引到幾個美女，倒是再正常不過的事情。</br>
小許同學收拾起自己的小包包，又拿起筆記本電腦，做出一副乖學生的打扮，小嘴一撇甜甜一笑：“老師再見，小紅我走啦，上課去。”</br>
高順看著她清新絕色眼前又是一亮，再次想起一個很確切的形容，這就叫做秀色可餐。</br>
上午十點，病房。</br>
高順正打算站起來活動下筋骨，有人敲門，打開門的時候是院長和外科主任，還有幾個外科的同事還有護士，估計這是探聽消息來了。</br>
隨便寒暄幾句，院長大人一邊往里面走一邊隨和的笑：“我聽說高醫(yī)生借了個病房，關起門來做研究呢，沒關系病房可以隨便用，我這里絕對通過。我聽說高醫(yī)生接診的病人得了怪病，就是這位小同學？”</br>
高順輕一點頭就算是承認了，又跟后面跟進來的同事打個招呼，一群人湊在病床邊上，煞有其事的關注起正在開機狀態(tài)里的彩超心動圖，難免各自發(fā)表意見討論上幾句。</br>
又過了一會上完課的許雅婷也回來了，很識趣的跟高順交換個眼色，然后乖巧的躲在一邊旁聽。</br>
幾個人討論一陣當然不會有任何結果，最后外科主任呵呵一笑解釋幾句：“高醫(yī)生繼續(xù)吧，我們就是查房順便來看看。記錄好的動態(tài)數據，高醫(yī)生下班之前交給機房吧，那里有專門的繪制軟件，估計得明天才能有結果了。”</br>
高順也不揭破又是輕一點頭，隨口說了句謝謝。倒是被一個同事無所謂的轉了一圈，很快發(fā)現桌子上的手繪波形圖，訝然之下拿起來看了幾眼。</br>
很快不解的問：“這圖怎么只有半張，現在軟件都這么先進了，半張圖也能畫出來啊……咦，手繪的啊？”</br>
一群人愕然無語安靜下來，接到手里看了幾眼，表情再次變的古怪起來。</br>
還是外科主任畢竟內行，看了幾眼眼睛就拔不出來了，無意識的問：“這是誰畫的，手繪M波形圖？”</br>
幾秒鐘后所有人反應過來，齊刷刷的把目光集中到高醫(yī)生身上，一整個晚上只有他一個人在這里，不是他畫的還能有誰。</br>
高順也沒什么好遮掩的，輕一點頭也就承認了：“是我畫的。”</br>
現場一片嘩然，這玩意牽扯到心臟動力學等多個學科的原理，更不要提每個小時數十項標準數據，從這么多復雜的數據里挑出有用的整理出來，然后手繪圖紙，到底有多難想想就知道了，這東西通常是交給電腦處理的。</br>
只有傻子才異想天開的拿手去畫，而高順剛好就是這么個傻子。</br>
外科主任看了半天，再次發(fā)現其中的驚奇之處：“這還是多相圖……不靠軟件，人也能畫出這東西？”</br>
這話說的就有點毛病了，高大醫(yī)生可不就是個活生生的人嘛。</br>