文化侵略一直是個漫長的活兒，想要在不大規(guī)模殺戮的情況下對人家進(jìn)行文化侵略，基本上跟做夢差不了多少。
    小貝也沒指望自己教會人家部落的孩子，人家就馬上拋棄自己的民族傳統(tǒng)。但小貝有個絕對的優(yōu)勢，她本身是孩子，而且還有其他八個孩子在背后輔助。
    經(jīng)過一番研究，在徐依瓏吃驚的情況下，小貝開始通過翻譯給部落中的孩子介紹大唐的情況。
    她沒說什么一望無垠的田地，沒有巍峨的高山，更不曾提到澎湃的江水。她說的是有數(shù)不盡的蜜糖可以吃，肥而不膩的紅燒肉，雪里地輕輕一滑就跑出幾百步的雪橇，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去找不到出路的迷宮，看上去變成各種形狀的哈哈鏡。
    加上漂亮的衣服，裝上水能打出很遠(yuǎn)的水槍，各種各樣關(guān)在籠子里的龐大動物，跳進(jìn)去不會沉沒的湖泊。
    部落中的孩子們聽著小貝介紹的東西，想象起夢幻般的童話世界，一個個對大唐充滿了向往。
    徐依瓏覺得這是一種欺騙，他承認(rèn)，大唐確實(shí)有小貝所說的一切，尤其是紅燒肉，這個東西對于大人來說也是一種奢望，不是每天都能吃上的，隔個三五天吃一頓，算是不錯的生活。
    孩子能吃到是因?yàn)樗麄冊趯W(xué)堂里面，有無數(shù)的商人在支撐，商人們的想法很簡單，歸成四類，一者是覺得自己出錢了，當(dāng)?shù)氐暮⒆邮芰俗约旱亩骰?。那么以后有事情，?dāng)?shù)氐拇笕艘獛兔Α?br/>     這種人徐依瓏覺得實(shí)在太過直接，但卻不能去抨擊，人家想法簡單，而且真的做了。
    二者是圖個名聲，同時也是為了自己家中的買賣，這部分一般情況下是做日常生活用品的商人，他們不拿錢，人家就不去他們的店鋪買東西，人心有桿稱。
    三者是買賣做得大的。他們需要更多的錢莊貸款來完成資金運(yùn)行，不拿錢，貸款的時候?qū)徍藭饶缅X的商人更嚴(yán)，尤其是在沒有實(shí)物抵押的情況下，信譽(yù)貸款想都不要想，一個不愿意為大唐孩子風(fēng)險愛心的商人還有什么信譽(yù)？社會責(zé)任心啊，那不是說說而已。
    四是家中有錢，很單純地喜歡孩子，就是愿意看見孩子的笑臉。
    人性的復(fù)雜說不完。徐依瓏卻知道，在這樣復(fù)雜的人性社會情況下。不是大唐的人來到大唐，想要享受同樣的福利也同樣和做夢沒什么區(qū)別。
    眼下就是一群孩子被小貝說的充滿了希望，一個個的學(xué)起大唐的語言和文字更加賣力氣，但等待他們的結(jié)果是他們即使進(jìn)到了大唐，想上學(xué)也要拿錢，因?yàn)橐呀?jīng)有很多外來的人開始如此做了。
    比如說新羅和日本的富貴人家，在沒受到大唐邀請的情況下，主動過來，把在自己國內(nèi)賺到的錢在自己國內(nèi)的大唐錢莊里換成大唐的錢。帶著孩子來大唐，只為讓孩子有個更好的將來。
    徐依瓏覺得，作為一個強(qiáng)大的國家，去欺負(fù)人家小的部落是不對的，應(yīng)該表現(xiàn)出更多的大度，而小貝他們實(shí)在是功利了一些。
    他打算跟小貝九個人好好談?wù)?，至少別繼續(xù)欺騙人家。否則良心上過不去。
    “雪白的紙是很珍貴的哦，比你們用來書寫的皮革和布帛還要珍貴，讓你們看看我大唐孩子用的東西?！?br/>     徐依瓏準(zhǔn)備跟小貝幾人好好談?wù)劦臅r候，小貝拿出來一個本子。很簡單的大白字本，外面的皮兒是一個麻紋的水墨畫，上面有兩行字，為‘不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香’，字寫的就跟梅花一樣，傲骨嶙峋。
    徐依瓏從未聽說過誰寫了這個句子，而且那字他也不曉得叫瘦金體。
    他唯一承認(rèn)的是說的很有道理，而且寫的不錯，無論是內(nèi)容還是字體。
    但現(xiàn)在這一切都不是重點(diǎn)，重點(diǎn)是小貝的宣傳。
    “只要你們到了大唐也可以有機(jī)會使用上這么漂亮的紙，白不白？來，讓我們的小珠姐姐給寫幾個字?！毙∝惏岩恢сU筆遞給旁邊的小珠。
    小珠很靦腆，不愛說話，跟小海一樣，他倆在一起的時候卻有著共同的語言，經(jīng)常是小珠幫小海畫圖，小珠總是能夠很隨意地畫出一條小海計(jì)算時需要用的線，非常準(zhǔn)確，所以小海認(rèn)可了這個未來的媳婦兒，而且還總幫著小珠計(jì)算一幅畫的尺度，尤其是黃金分割線，算那的那叫一個快。
    刷刷刷幾下，在小遠(yuǎn)的配合中，小珠把字寫到潔白的紙上，內(nèi)容簡單，是一首小遠(yuǎn)臨時寫的兒歌，只不過在說兒歌的時候小遠(yuǎn)看了眼徐依瓏。
    “是不是很好看？”小貝接著進(jìn)行自己的文化侵略。
    “小~貝姐，什么？”一個部落中比小貝小的孩子用他的剛剛學(xué)會的話問道。
    正常來講他應(yīng)該問‘小貝姐姐，寫的是什么’，但他不熟悉的唐的文化，姐姐這個重疊起來的字一叫，就把距離給叫遠(yuǎn)了，親近的人通常只稱呼一個字，哥、姐、爺，重疊的用法又親自的話那是連用，就是稱呼哥哥和姐姐，哥哥放面前，是哥，而后接姐姐，姐姐放前面，是一個姐，而后稱哥哥。
    部落中的孩子哪曉得中華文化的博大精深，他們只能按照自己所學(xué)到的去理解。
    徐依瓏也不曾糾正人家的稱呼，他現(xiàn)在考慮的是，小遠(yuǎn)究竟寫了什么。
    其實(shí)即使小遠(yuǎn)寫的是，一二三四五六七，七六五四三二一，徐依瓏也不會嘲笑，他不敢，他不想再被小遠(yuǎn)教訓(xùn)一回。
    徐依瓏知道，人就是這么奇怪，當(dāng)一個身家有幾百萬貫的人，他穿一身粗麻的衣服，別人看到了會夸贊；一個人有幾貫錢卻非要穿絲綢。別人看到了也是嘲笑。
    寫文章的時候也如是，一個可以寫出古典文學(xué)的人，即使他行文過程中用的是通俗，看的人也不會貶低他，因?yàn)橹浪惺裁吹滋N(yùn)，而如果連古典都寫不出來，非要裝著去寫，即使在文章中用了幾個看上去很像樣的詞，別人也瞧不起。
    看行文就能看出來，很簡單。不同的語境用的是不同的詞，生搬硬套，只是貽笑大方。
    徐依瓏知道小遠(yuǎn)的底蘊(yùn)，即便是兒歌，他依舊要認(rèn)真對待。
    小貝看看小遠(yuǎn)寫的兒歌，朝旁邊的小強(qiáng)使個眼色，小強(qiáng)馬上從包包中拿出來一個口琴。
    “姐姐寫的彩云追月，開始?！毙∝慄c(diǎn)點(diǎn)頭，示意。
    ‘咪唆~咪來哆唆拉哆~哆。哆哆哆哆，唆哆。哆，哆哆，唆哆，哆，哆哆，唆~拉哆來咪唆拉~~~…….’
    小強(qiáng)一個簡短的前奏接出來，馬上進(jìn)主旋。
    小貝就在‘唆~拉哆來咪唆拉~~~’的第一個音響起時開始念兒歌。
    “我們剛相見，玩到小河邊。沙子堆高高，泥巴抹在臉。你說我調(diào)皮。我說你憨憨。一個棒棒糖，咬開分兩半。對著笑呀笑，嘴中一樣甜。有那么一天，你說要走遠(yuǎn)。手指拉勾勾，山水也思念。不知于何旬，不知又何年。難忘沙灘畔，還有水潺潺。月出霞已晚。月隱朝露現(xiàn)。彩云追明月，只隔一心間?！?br/>     ‘唆哆，哆，哆哆。唆哆，哆，哆哆，唆~拉哆來咪唆拉~~~拉哆拉唆咪唆……’
    小強(qiáng)的口琴正好也這個時候進(jìn)如到下一個段落，同樣的開頭，不同的是加入了口琴的單音后加伴奏，聽起來，后面多了一些其他的像布魯斯又似探戈節(jié)奏的和弦。
    部落中的小孩子們不曉得是什么曲子，只覺得聽著很難過，尤其是翻譯給解說的內(nèi)容，不少小家伙一想到要離開，嘴嘟了起來，眼睛也紅了。
    徐依瓏愣愣無言，他聽過這個曲子，彩云追月嘛，大唐很多地方都有人演奏與哼唱，還有往里填詞的，他一直覺得這首王鵑作出來的曲子很優(yōu)美，無論是開頭還是高~潮，都是如此，整個曲子跟海浪一樣，層層疊疊。
    而且他還會彈，并得到了其他同代官宦子弟的喝彩，尤其是高興的時候就一定要彈兩遍。
    但直到今天才明白，這首彩云追月根本就不是什么高興的曲子，是一種相隔很遠(yuǎn)思念又難以相見的曲子，那層層疊疊的不是海浪，是心的纏綿。而小遠(yuǎn)用一首兒歌道盡了此曲的真諦，小強(qiáng)口琴連續(xù)使用的單音顫音、重音劃音和后加伴奏把這種念念不舍的感覺表達(dá)的是淋漓盡致。
    “大家聽到了吧，看到了吧？這樣的紙好不好？”小貝跟沒事兒人一樣，笑著對人家孩子問道。
    徐依瓏覺得胸悶，肚子也難受，很想吐一口血出來，給身體減減壓，不帶這么玩的，我想死，你們咋可以這樣呢？眼下關(guān)鍵的是彩云追月好不好？不是他娘的什么白紙，還能不能分清楚主次？
    徐依瓏為小遠(yuǎn)感到悲哀，暗道，小遠(yuǎn)你的作用難道就僅僅是配合白紙？你不曉得你把彩云追月的感情理解的如此透徹會使多少把其當(dāng)作快樂曲子的人汗顏？
    再看看部落里的孩子，徐依瓏心中有平衡了，果然，孩子們沒去想著白紙，他們同樣被剛才的口琴伴奏的曲子所影響，一個個的到現(xiàn)在還未恢復(fù)過來，看情形是在想著在一起玩耍，然后又無奈分別，之后只能像彩云一樣追著月亮跑，卻總也追不上。
    “依瓏哥哥，你干啥呢，你幫忙呀，跟他們說說，咱這個紙好不好？”小貝的聲音突然傳來。
    “好……吧？”徐依瓏嘴動了動。
    ******
    還有一章，會晚一些，估計(jì)要零點(diǎn)以后，這章寫的比較累，所以時間長了，至于為什么累，相信大家能看出來。不經(jīng)意的東西并不代表寫的容易。
    謝謝大家的支持，偶繼續(xù)寫去。(未完待續(xù)。如果您喜歡這部作品，歡迎您來起點(diǎn)（qidian）投推薦票、月票，您的支持，就是我最大的動力。)
    ，