袁目自然聽(tīng)得出宋詞話里那一絲諷刺意味,?他多少有點(diǎn)不高興，但還是假裝沒(méi)聽(tīng)出來(lái)一般，沒(méi)有追究。
    老師出卷子需要時(shí)間,?因此容詩(shī)翊的加試被挪到了上午放學(xué)前。
    有了這么一出插曲,?王主任也沒(méi)再追究他倆談戀愛(ài)的事,?揮揮手讓容詩(shī)翊準(zhǔn)備考試去了。
    等到從辦公室出來(lái)，容詩(shī)翊拉了一下宋詞的衣袖,?不確定道：
    “哎，你說(shuō)我萬(wàn)一換一道題就做不出來(lái)了怎么辦。”
    “那我就將你逐出師門(mén)，此生不復(fù)相見(jiàn)。”
    宋詞學(xué)著電視劇里酸啾啾地感嘆一句。
    作為回應(yīng),?容詩(shī)翊沖他翻了個(gè)白眼：
    “不復(fù)相見(jiàn)，還有這等好事？求之不得。”
    看著他的表情，宋詞笑了兩聲,?隨后揉一把他的頭發(fā)：
    “相同難度相同知識(shí)點(diǎn)，題目再怎么變也是換湯不換藥，我們?nèi)萑菘梢缘摹！?br/>     “借你吉言。”
    容詩(shī)翊嘆了口氣,?隨后他抬眼,?發(fā)現(xiàn)周圍過(guò)路的同學(xué)看他們的眼神似乎有點(diǎn)不對(duì)勁。
    他心里一激靈，想到了今天校報(bào)上的那玩意，于是避嫌似的往旁邊讓了一大步：
    “宋詞同學(xué)，公共場(chǎng)合請(qǐng)與我保持距離，以避免不必要的誤會(huì)。”
    “？”宋詞挑眉瞥了他一眼。BIquGe.biz
    他語(yǔ)氣淺淡,?聽(tīng)不出太多情緒，出聲道：
    “容詩(shī)翊。”
    “嗯？”
    容詩(shī)翊心里一激靈。
    按以往經(jīng)驗(yàn)判斷，每次宋詞叫他全名后多半沒(méi)有好事，因此在宋詞出聲前，他就已經(jīng)做好逃跑的準(zhǔn)備了。
    果然,?宋詞的魔爪伸向了他。
    容詩(shī)翊拔腿就跑，但還沒(méi)跑出去幾步，人就被宋詞從身后抱住了。
    宋詞一手?jǐn)堊∷难皇旨苤讶说秩チ藟ι稀?br/>     容詩(shī)翊抵死頑抗，兩腿胡亂踢著，但毫無(wú)作用，人還是被按著貼到了墻上。
    宋詞制住他兩條手臂，隨后便像大型犬一樣用下巴蹭著容詩(shī)翊的頭發(fā)和臉頰。
    容詩(shī)翊掙不脫躲不開(kāi)，極度沒(méi)有安全感。
    宋詞柔軟的發(fā)絲蹭在他側(cè)頸，他雞皮疙瘩起了一身，心臟也砰砰跳個(gè)不停。
    容詩(shī)翊第一次被人用這種姿勢(shì)堵在墻上，一時(shí)耳尖都紅了：
    “呃啊，宋詞！你幼不幼稚！！！”
    “別蹭了！給我起開(kāi)！！！”
    “保持距離？”
    在他的聲討下，宋詞停了動(dòng)作，低聲問(wèn)一句。
    他說(shuō)話時(shí)氣息溫?zé)幔瑨咴谌菰?shī)翊耳邊，癢癢的。
    容詩(shī)翊投降了：
    “我錯(cuò)了還不行嘛！！”
    聽(tīng)見(jiàn)這話，宋詞才滿意地放開(kāi)了他。
    容詩(shī)翊好一陣都沒(méi)把心跳緩過(guò)來(lái)，他把這歸結(jié)于被宋詞氣的，于是悶悶不樂(lè)地回了教室。
    他是真的沒(méi)想通世界上為什么會(huì)有宋詞這么可惡的家伙，被宋詞剛剛那么一鬧，他連數(shù)學(xué)題都看不進(jìn)去了！
    容詩(shī)翊把筆一摔，蔫吧地趴在桌子上，抬手摸摸自己后頸。
    蕭凜剛從外面野回來(lái)，他坐到自己的位置上，喝了一大口水，緩了會(huì)兒才問(wèn)容詩(shī)翊：
    “容容，聽(tīng)說(shuō)三班那個(gè)數(shù)學(xué)老師找你麻煩了？什么情況？”
    容詩(shī)翊重重嘆了口氣：
    “他懷疑我抄宋詞卷子，要再出一套題讓我寫(xiě)一遍，這不？認(rèn)真復(fù)習(xí)呢。”
    “靠！怎么這樣啊，他怎么不說(shuō)是宋詞抄你的？”
    容詩(shī)翊多少有點(diǎn)無(wú)語(yǔ)：
    “你用你的腳丫子想想，這事可能嗎？”
    “是哦。那你沒(méi)懟他丫的？噴他個(gè)狗血淋頭。”
    容詩(shī)翊皺皺眉：
    “得了吧，本來(lái)成績(jī)就不好，再把素質(zhì)丟掉，不更讓人看不起，懶得計(jì)較了。”
    “嘖。”蕭凜比了個(gè)大拇指：
    “通透。”
    “去你的。”
    容詩(shī)翊懶得理他，低頭自己做自己的題了。
    但無(wú)論他怎樣認(rèn)真，他那一看數(shù)學(xué)就犯困的毛病還是改不掉。
    所以，等上課鈴打響，蕭凜轉(zhuǎn)頭再看容詩(shī)翊時(shí)，這人已經(jīng)睡得昏迷過(guò)去了。
    這節(jié)是云晴晴的語(yǔ)文課，她一進(jìn)來(lái)，就見(jiàn)自己班的學(xué)生們一個(gè)個(gè)做得筆直，眼睛發(fā)光地看著她。
    除了她昏迷在桌的語(yǔ)文課代表。
    但云晴晴把容詩(shī)翊這段時(shí)間的努力看在眼里，偶爾這樣一下也不是不可以。于是她擺擺手阻止了試圖把容詩(shī)翊拍醒的蕭凜，只自己繼續(xù)講事情。
    她把成績(jī)單放在講臺(tái)上，笑著看向底下的同學(xué)們，問(wèn)：
    “大家都知道成績(jī)了嗎？”
    “知道了知道了！”
    有人按捺不住搶答了，引得一眾笑聲。
    自從上次籃球事件和容詩(shī)翊那一番激勵(lì)后，十班有一多半同學(xué)打起精神開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)。正課老師帶著從基礎(chǔ)講起，自習(xí)課有宋詞講課講題查漏補(bǔ)缺，大半個(gè)月下來(lái)，除去基礎(chǔ)特別特別差和依舊躺平混日子的那一部分人，其余同學(xué)多多少少都有進(jìn)步。
    雖然進(jìn)步?jīng)]有很大，但幾十個(gè)人的進(jìn)步加在一起，那也很振奮人心。
    “晴晴老師，我們這么棒，不夸我們兩句嗎？”
    笑鬧間，有個(gè)平時(shí)就愛(ài)插科打諢的男生提議道。
    這段時(shí)間下來(lái)，云晴晴和十班同學(xué)關(guān)系親近不少，大家都親昵地叫她“晴晴老師”。
    云晴晴這是第一次當(dāng)班主任，看她的學(xué)生們高興，她自己更開(kāi)心，于是點(diǎn)頭夸道：
    “你們都是最棒的，是老師的驕傲，咱們班所有任課老師都很高興呢。但也不能得意忘形了哦，學(xué)習(xí)就像逆水行舟，不進(jìn)則退，穩(wěn)住心態(tài)才是最重要的，下次月考還要進(jìn)步給我們看哦。”
    “好——”
    云晴晴笑瞇瞇等他們亢奮完，頓了頓，又神秘兮兮地說(shuō)：
    “今天除了夸獎(jiǎng)，我還有一份禮物要給你們。”
    一提到禮物，大家都安靜了，眼巴巴地等著云晴晴宣布。
    云晴晴也不多賣關(guān)子，清清嗓子便道：
    “看在大家努力的份上，王主任特意替咱們班求了情，所以，十班在文化節(jié)的節(jié)目，已經(jīng)被允許加上了！”
    “耶！！”
    教室里安靜幾秒，隨后便爆發(fā)出一陣歡呼和掌聲，甚至還有個(gè)男生從椅子上跳起來(lái)繞著教室跑圈圈。
    整個(gè)教室都沉浸在歡樂(lè)的氛圍中。
    其實(shí)要真追究起來(lái)，文化節(jié)的節(jié)目也不是特別重要，但之所以它在大家的心目中又這么高的地位，是因?yàn)檫@事事關(guān)尊嚴(yán)。
    他們?cè)僖膊皇潜淮蟛筷?duì)丟下的孩子了！
    “先安靜一下。”
    云晴晴看他們瘋了一會(huì)兒，隨后舉起手比了一個(gè)停止的手勢(shì)，開(kāi)始講正事：
    “因?yàn)橄轮芫褪俏幕?jié)，所以咱們的節(jié)目排練時(shí)間很短，而且今天之內(nèi)就需要定好節(jié)目?jī)?nèi)容并且上報(bào)，這節(jié)課商量下來(lái)可以嗎？”
    “可以！”有個(gè)男生舉起了手：
    “我可以上去邊唱青藏高原邊表演胸口碎大石！”
    “得了吧，那我們也太沒(méi)參與感了。”
    “要不然演舞臺(tái)劇吧！”
    “舞臺(tái)劇好，演睡美人！”
    “別了吧，我打聽(tīng)過(guò)了，五班的節(jié)目是灰姑娘，校花演辛德瑞拉誒，咱們?cè)僮差}材不就尷尬了？”
    這話說(shuō)得有道理，而且他們排練時(shí)間還短，就那么草草上去不是要鬧笑話。
    沉默間，有個(gè)女生靈光一現(xiàn)，提議道：
    “要不然咱們整點(diǎn)新鮮的？嬌嬌嫩嫩的Omega公主比不過(guò)，咱們來(lái)個(gè)狂霸酷拽的Alpha公主？”
    “可咱們班哪有女A啊，女A很少見(jiàn)的吧？”
    “女A確實(shí)難找，男A咱班還不是一抓一大把？”
    “反串？好主意，誰(shuí)來(lái)反？”
    一句靈魂質(zhì)問(wèn)給大家整不會(huì)了。
    十班的Alpha確實(shí)比別的班要多一點(diǎn)，但看來(lái)看去長(zhǎng)得好的也就那么幾個(gè)，于是大家伙不約而同地將目光投向教室角落里。
    宋詞正低頭刷題，他有在聽(tīng)大家的討論，此時(shí)他將筆在指間轉(zhuǎn)一圈，笑瞇瞇回絕了：
    “抱歉，沒(méi)興趣。”
    蕭凜則嚇得捂住自己：
    “別想，要我演公主我就從這跳下去。”
    那就剩……
    真.睡美人容詩(shī)翊同學(xué)趴在桌上，沒(méi)發(fā)表意見(jiàn)。
    好心的宋詞同學(xué)替大家喚醒了他：
    “容容，你覺(jué)得怎么樣？”
    “嗯？”
    容詩(shī)翊睡眼惺忪地抬起頭，他臉頰上被筆記本的線圈硌出一排紅印子。
    他茫然地環(huán)視一圈，發(fā)現(xiàn)大家都在看自己，有點(diǎn)莫名其妙，最后把目光挪向了宋詞。
    “可以嗎？”宋詞又問(wèn)。
    容詩(shī)翊困死了，他只想睡覺(jué)。
    在宋詞問(wèn)話的這種情況下，容詩(shī)翊知道自己需要用點(diǎn)頭來(lái)?yè)Q取自己安穩(wěn)的睡眠，于是也沒(méi)管前提是什么，胡亂點(diǎn)點(diǎn)頭嗯嗯啊啊地應(yīng)了過(guò)去。
    “乖，繼續(xù)睡吧。”
    宋詞笑瞇瞇轉(zhuǎn)了回去：
    “他答應(yīng)了。”
    圍觀人員懵了。
    他們沒(méi)想到這事決定的如此輕松潦草，也不知道校霸睡夢(mèng)中的點(diǎn)頭算不算數(shù)，他們也沒(méi)敢問(wèn)，沉默片刻就開(kāi)始商量王子的人選。
    蘇錦柚第一個(gè)舉起手：
    “我！猛A公主就該配甜O王子！！”
    但蘇錦柚的王子之路似乎并沒(méi)有那么順利，因?yàn)樗袀€(gè)強(qiáng)有力的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。
    剛才還說(shuō)沒(méi)興趣的宋詞懶洋洋舉起了手：
    “我也想。”
    蘇錦柚跟宋詞對(duì)視一眼，沉默良久。
    最后收手黯然離場(chǎng)。
    大家都知道宋詞和容詩(shī)翊的故事，而且宋詞跟王子這個(gè)角色的重合度也蠻高的，沒(méi)人提出異議，也自然沒(méi)人會(huì)跟他搶。
    主演就這么定下來(lái)了，剩下的時(shí)間大家分配好了其它角色，寫(xiě)了名單交給云晴晴。
    而容詩(shī)翊對(duì)這一切全然不知情，他還在睡夢(mèng)中和周公下棋，直到要去重新考數(shù)學(xué)了才被宋詞拍醒。
    考試的地點(diǎn)在王主任的辦公室，由王主任、云晴晴和袁目一起監(jiān)考。為此，王主任還特意從倉(cāng)庫(kù)里搬了套小桌椅過(guò)來(lái)，還搞了個(gè)立式臺(tái)燈，認(rèn)認(rèn)真真地擦干凈擺在辦公室中央。
    容詩(shī)翊坐在那，感覺(jué)自己就像個(gè)即將被嚴(yán)刑拷打的嫌疑犯。
    即使到現(xiàn)在，袁目還是不相信容詩(shī)翊是自己做出的那些題，他手里拿著卷子，最后問(wèn)了一遍：
    “你現(xiàn)在承認(rèn)頂多就是通報(bào)批評(píng)，等會(huì)兒寫(xiě)不出來(lái)可就不好看了？”
    容詩(shī)翊忍住翻白眼的沖動(dòng)。
    他學(xué)著宋詞的樣子，笑瞇瞇伸手要接試卷：
    “快把卷子給我吧袁老師，我手里的筆已經(jīng)在抗議，它說(shuō)它想寫(xiě)題想得要著火了。”
    不止數(shù)學(xué)題，氣人的本事，他也是宋詞親傳。
    袁目態(tài)度不是很好地將卷子丟到了小桌子上。
    容詩(shī)翊不在意這些細(xì)節(jié)，他拿過(guò)卷子就開(kāi)始看題。
    說(shuō)不緊張是假的，月考的數(shù)學(xué)卷子他能做出來(lái)的那幾道大題，宋詞之前都有講過(guò)類似的，所以他那六十幾分也是有運(yùn)氣的成分在，再做一套題還真不一定能寫(xiě)出來(lái)。
    時(shí)間一分一秒過(guò)去，旁邊的云晴晴看著要比容詩(shī)翊本人還緊張。
    她悄悄問(wèn)旁邊的宋詞：
    “小紅可以嗎？”
    宋詞正低頭刷題，聽(tīng)見(jiàn)這問(wèn)題多少有點(diǎn)無(wú)奈：
    “放心，他可以。”
    辦公室里安靜得出奇，王主任連喝茶都要小小聲，生怕斷了容詩(shī)翊的思路，因此一時(shí)只剩了筆尖在紙上摩擦的聲音。
    到最后，容詩(shī)翊蓋上筆蓋，伸了個(gè)懶腰：
    “我寫(xiě)完了。”
    王主任有點(diǎn)詫異，他看了眼表：
    “還沒(méi)到時(shí)間呢，再看看別的題？”
    “就這樣吧，別的題再看我也做不出來(lái)。”
    容詩(shī)翊彈了一下卷子，十分從容地交給袁目。
    袁目瞥他一眼，從上衣口袋里拿出紅鋼筆，到一邊批改去了。
    云晴晴趁機(jī)湊過(guò)來(lái)：
    “小紅，題難不難？”
    “簡(jiǎn)單！都會(huì)做！”容詩(shī)翊比了個(gè)大拇指。
    由于容詩(shī)翊只寫(xiě)了填空選擇和零星幾道大題，所以判卷也快得異常，在他們說(shuō)話的時(shí)間里，成績(jī)就已經(jīng)下來(lái)了。
    容詩(shī)翊除了一道題最后少寫(xiě)一個(gè)小數(shù)點(diǎn)扣了兩分，其它大題只要寫(xiě)了都能得分，甚至因?yàn)樗仍驴级嗝蓪?duì)兩道選擇題，最后的成績(jī)還比月考高一些，有七十多分。
    袁目直到現(xiàn)在才接受現(xiàn)實(shí)。
    他臉色黑得夠可以，批完卷子后又仔細(xì)檢查一遍，最后還是有點(diǎn)懷疑：
    “今天中午我辦公室沒(méi)鎖門(mén)，你……”
    這話的意思是懷疑容詩(shī)翊私下提前看了卷子？？
    這容詩(shī)翊就忍不了了，欺負(fù)人也沒(méi)這么欺負(fù)的。他皺眉剛準(zhǔn)備反駁，卻先有一人出聲制止了袁目接下來(lái)的話。
    “老袁！說(shuō)什么胡話呢？”
    王主任語(yǔ)氣有些嚴(yán)厲，瞪了袁目一眼，他喝了口茶，又道：
    “你錯(cuò)怪了孩子，還浪費(fèi)了大家時(shí)間，是不是得道個(gè)歉？我今天擦椅子還把腰閃著了呢！”
    王主任資歷年長(zhǎng)，說(shuō)出來(lái)的話也比較有分量，袁目憋了半天，最終還是沒(méi)再說(shuō)多余的話，他拍拍容詩(shī)翊的肩，別別扭扭地道了個(gè)歉：
    “抱歉，是老師錯(cuò)怪你了。”
    容詩(shī)翊大方地接受了袁目的道歉。
    他尾巴都要翹到天上去了，這七十分是他上高中以來(lái)考過(guò)的最高的分?jǐn)?shù)，他都想把這卷子帶回家找個(gè)框裱起來(lái)。
    這家伙得意洋洋地，一直到出辦公室還在沾沾自喜：
    “狗子，看見(jiàn)沒(méi)，我考了七十三分！”
    “看見(jiàn)了看見(jiàn)了，你真棒。”
    宋詞十分敷衍，隨后便殘忍道：
    “小數(shù)點(diǎn)都能忘記寫(xiě)，真有你的，既然這兩分白丟了，那我今晚找二十道同類型題給你，晚上睡覺(jué)之前發(fā)我檢查。”
    容詩(shī)翊的表情垮了：
    “狗子，題海戰(zhàn)術(shù)是不科學(xué)的。”
    宋詞不以為然：
    “但有用。”
    “容詩(shī)翊。”
    正在兩人你一句我一句地在樓道里拌嘴的時(shí)候，有個(gè)人出聲叫了容詩(shī)翊的名字，是十班班長(zhǎng)。
    班長(zhǎng)顯然在樓梯口等了很久了，一見(jiàn)著這兩人就拿著個(gè)手機(jī)小跑著過(guò)來(lái)。
    “嗯？”容詩(shī)翊有些奇怪地看著她。
    班長(zhǎng)推推眼鏡，站在容詩(shī)翊身邊，先問(wèn)一句：
    “咱們明天中午抽個(gè)空排練一下可以嗎？”
    “？”
    排練？排什么練？
    容詩(shī)翊一頭霧水，但還沒(méi)等他將疑惑問(wèn)出口，班長(zhǎng)便舉起手機(jī)湊到他眼前。
    班長(zhǎng)在屏幕上滑了兩下，圖冊(cè)里過(guò)了三四張古典歐式公主裙的樣子。
    她很少跟容詩(shī)翊講話，此時(shí)不免有點(diǎn)緊張。
    她先抬眼看了容詩(shī)翊一眼，而后才試探著小心翼翼又小聲地問(wèn)了一句：
    “你，喜歡哪套裙子？”
    “？？？”
    作者有話要說(shuō)：感謝在2021-09-21?14:54:20~2021-09-22?11:44:51期間為我投出霸王票或灌溉營(yíng)養(yǎng)液的小天使哦~
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