，爆了 ！
    燈光打開, 機子擺好, 人員各就各位。
    開始之前，攝影師先行說了一句：“兩位老師自由行動就好了。記得徹底放開, 像我們——”他比了比自己和其余工作人員，“都是花草石頭, 不值得在意的，當我們全部不存在就可以。”
    薄以漸點頭示意自己明白，但他不忘在開始之前先問一句：“你希望我們表現出什么樣的感覺？”
    攝影師先給出了四個字：“突出，醒目，前衛，大膽。”他接著解釋，“時尚沒有唯一解, 每個人心目中的時尚都不一樣, 所以什么感覺并不重要，重要的是, 表現出你們最富有感染力的一面就好了。”
    這也是他在看見薄以漸和虞生微互動時候，立刻就推翻了自己原本設計的原因。
    那個互動感染了他，讓他記住。
    這就是他心中的時尚。
    對方解釋得很清楚。
    薄以漸聽完了，內心已經有了譜。他的目光左右巡視著, 先落在黑板上，接著落在講臺和課桌上。
    教師和學生的經典畫面……當然是教師講課, 學生聽課。
    但我站在講臺上書寫, 小虞坐在課桌后聽課, 一個是太常見, 一個是不好構圖。
    那么換一下呢？
    小虞還是坐課桌后，而我站在他的旁邊。
    一個坐，一個站，一個桌上攤著課本，一個手里拿著教鞭。
    我們的背后則是黑板。
    這個設想比第一個設想好不少。
    但是這樣似乎也太死板了一些。
    而且……我剛剛才說了要撩小虞，肩并肩隔空站著撩什么，撩空氣嗎？
    薄以漸挑了一張椅子坐下。
    他雙手豎起，手肘撐在桌子上，十指輕點，兩兩相對。
    他思考著，思考了一會之后，覺得這套桌子有點太逼仄了，忍不住將桌子往前邊推了推，但在動手推桌子的那個剎那，他腦海之中靈光一閃，有了想法！
    薄以漸倏地從座位上站起來了。
    他繞著攝影棚內的布景走了兩步，來到擺放得整整齊齊的桌子之前，突然伸腿。
    “砰！”
    攝影棚內的人嚇了一跳，鵪鶉似相互看了幾眼，無聲地交流著：
    怎，怎么了？
    不知道啊……
    也許薄老師想要嘗試一下新的風格？
    薄以漸真將周圍的人當成了花草樹木，他壓根沒看周圍，在把桌子踹歪幾步之后，伸手將虞生微一帶，就把虞生微推到了椅子上。
    冷不丁被按到椅子上，虞生微也嚇了一跳：“以漸哥？”
    薄以漸對虞生微稍稍解釋：“桌子和椅子的距離太窄了，我把桌子推開點，你換個舒服的姿勢坐就好了。”
    虞生微釋然了。
    他換了個隨意的姿勢，將兩腿稍稍分開，就這樣坐著。
    薄以漸回頭找東西，找之前還補了句：“更狂放一點，你可是個18歲天才總裁手握諾貝爾坐擁億萬身家的人設。”
    他話音落下，大家就笑噴了。
    虞生微一邊笑一邊說：“這是什么天雷人設？”笑歸笑，他也沒忘記依照薄以漸說的去做，他先將雙手插進兜里，又抬起了一只腳，將腳踝架在自己的膝蓋上。
    做完了這些，虞生微覺得這樣狂放固然夠狂放，但似乎和學生這一職業稍稍有點不搭邊，于是他左右看看，又把被薄以漸踢歪了的桌子搬近一點，這樣，他的姿勢不變，但鞋尖搭上了桌子。
    他做完了，抬頭尋找薄以漸：“以漸哥，這樣子可以嗎……”
    他的目光捕獲到了薄以漸，嘴里的詢問卻忽然消音了。
    “噠。”
    “噠。”
    “噠。”
    皮鞋踩著地面的聲音由遠而近。
    薄以漸找到了自己要找的東西，一路走回虞生微身旁。
    他的目光在虞生微的身體各部位逐一轉過，旋即，他抬起教鞭，指向虞生微。
    黑色的教鞭如同手掌的延伸，一路來到虞生微下巴之前，卻又沒有真正碰上，而是兀自空出了一條不寬也不窄的間隙。
    他站在這里，居高臨下的，審視自己的學生。
    就是這樣！這個感覺就對了！
    這種禁欲和性感，戒律和不羈的沖突，就是我剛才感覺到的藝術氣息！
    攝影師一句話也不多說，快準狠按下快門，直到將這個畫面穩穩收入相機之后，才大聲贊揚：“好，太好了，就是這樣，下一個畫面。”
    保持了繃臉姿勢十幾秒的薄以漸一下子就放松了，他隨意丟開教鞭，拉起坐在椅子上的虞生微，說：“坐僵了沒有？”
    虞生微：“……沒，沒有。”
    他的動作稍稍有點不靈敏。
    他還沉浸在剛才的感覺之中，對方從上而下降落的視線，像是能把他的衣服剝開看他的身體；那柄靠近他下巴卻始終不碰上他皮膚的教鞭，更讓人無比緊張，他不知道下一刻降臨在他身上的會是什么。
    過度緊張的身體此刻泛起了一些酸疼，繃直了的神經也需要一些舒緩，虞生微沒法立刻集中精神。
    薄以漸看出了這一點，他略一沉吟，第二幅畫面也有了想法。
    他對虞生微說：“老師的工作是批改作業，待會我坐在桌子前批改作業，你就在附近隨便走走，怎么樣？”
    虞生微：“我要做什么嗎？”
    薄以漸：“你想做什么就做什么。”
    虞生微明白了。
    兩人開始第二輪互動。
    工作人員找來一疊作業本，充當道具，交給薄以漸。
    薄以漸翻了翻，是數學語文英語的各種練習冊，他丟掉絕大部分，只留下其中一本數學練習冊，并當著虞生微的面，在這本的封面姓名欄，堂而皇之地寫下“虞生微”三個大字。
    薄以漸：“這就是你的作業本了。小虞同學，你覺得你會在我手下得幾分？”
    虞生微：“嗯……100分？畢竟我是18歲的諾貝爾獎得主兼億萬富翁。”
    薄以漸糾正：“0分。因為你是18歲的諾貝爾文學獎得主兼億萬富翁。”
    講臺之上，兩人隨意的交流著，薄以漸拿回了本子后，坐在位置上，批改作業。
    虞生微原本是站在講臺旁邊的，現在薄以漸坐下了，他也靠在講臺上。
    也不知受了什么氣氛的影響。
    薄以漸越端正認真，他越隨性輕薄。
    虞生微的目光在講臺，課本，紅筆及薄以漸的手指上來回轉悠著，轉著轉著，就轉到了薄以漸的臉上。
    他不再看毫無樂趣的高中數學了，改看著薄以漸的臉。
    他看了好久，看著看著，就忍不住慢慢靠近薄以漸……
    就是這個時候，薄以漸抬起了手。
    他的一只手還放在講臺上，認真畫對和錯，另一只手則輕點在虞生微的臉頰上，拒絕學生的靠近。
    又來了！
    一個同樣具有表現力，還和之前的表現力不同的畫面！
    他們之間真的太有感覺了，這次雜志一起邀請兩個人，真的邀請得太對了！
    又一輪的瘋狂快門聲過后，攝影師依依不舍：“好了，我們……”
    薄以漸接話：“下一個畫面要不要來點對比強的？”
    攝影師有點疑惑：“對比強的？”
    薄以漸舉了個例子：“比如說我和小虞現在都穿得正正經經地在教室里，那下一張我們可以穿得不那么正經，比如睡衣？”
    虞生微：“……”
    工作人員：“……”
    攝影師：“……”
    一陣堪稱沉重的沉默。
    虞生微無比復雜地看著薄以漸，他一想到待會可能要穿和對方差不多的睡衣在眾人面前拍照活動，就……就緊張得說不出話來。
    他小聲和薄以漸交流：“那個，以漸哥……”
    薄以漸：“什么？”
    虞生微：“下次我真不撩你了，所以我們就別穿睡衣了吧？”
    薄以漸回給對方一個飽含深意的微笑，轉頭再問攝影師：“我覺得這個主意不錯，你覺得呢？”
    攝影師猛然驚醒，他親自帶路，滿臉堆笑，替薄以漸打開更衣室的門：“薄老師，您請，您快請，我們馬上就拍教室里的睡衣照！”
    有了一個讓人激動的點，攝影師的靈感如同井噴一樣源源不絕涌現出來。
    他將教室的布景做了重新的調整，又對化妝師和服裝師耳提面命，說了好一通之后，才將人放入化妝間。
    等兩人再從更衣室出來的時候，他們已經換上了波點睡衣，妝容和發型也做了新的修飾。虞生微變得和日常造型差不多，但額外將頭發打得散些，突出他乖巧的氣質，也和之前的造型做個對比；至于薄以漸，換了睡衣的他重現攝影師最初的想法，變成了斯文敗類。
    兩人按照助理人員的指示，在黑板前的椅子上坐下。
    接著，助理人員端來道具，有泡了熱茶的茶杯、開了罐的薯片，爆米花桶和瓜子等等，這是供兩人互動用的。
    薄以漸隨意挑了罐薯片。
    他坐在椅子上，懶洋洋伸長雙腿，咬一片薯片在齒間，又將整個桶都遞向虞生微。
    虞生微真的非常緊張了，他的姿勢就收斂得多了，雙腳老老實實地垂放椅子之前，一只手伸向薯片筒，另一只手則再規矩不過的放在身側，還小小的抓了自己的衣擺。
    兩人一同看向照相機。
    一。
    二。
    三。
    “咔嚓！”
    畫面定格。
    《菲林》雜志拍攝工作，圓滿結束。