“給我吃一口。”男生等不及女生將手中的冰淇淋遞過來(lái)，便一把抓住對(duì)方的手腕順勢(shì)咬了一口。</br> 女生非但沒有生氣，反而很是開心的，任由男生大肆品嘗自己手中的冷飲，興味盎然的咯咯笑著，燦爛如花兒。</br> 一絲融化的冰淇淋，順勢(shì)從男生的嘴角向下滴淌，男生習(xí)慣性的抬起手背就想擦掉，眼疾手快的女生連忙擋住“呀！別用手啊！好膩心！”女生將冰淇淋塞到男生的手里，迅速?gòu)男７麓腥〕隽艘话鼭窦埥怼?lt;/br> 二人你儂我儂的甜蜜互動(dòng)，被遠(yuǎn)處的高建瞧得一清二楚，嫉火自心底控制不住的點(diǎn)燃了。他抿緊唇，憤懣的注視幾秒后，扭頭離開。</br> 返回教室的高建，沒有一如往常的蹦到林淵和鄭毅的身旁，而是自顧回到座位低垂著腦袋，默不作聲。</br> 高建一反常態(tài)的行為，惹的林淵和鄭毅甚是納悶，這是怎么了？二人不解。</br> 那會(huì)自告奮勇蹦跳著到校內(nèi)小超市，給大家買飲品的高建，不過出去兜了一圈，轉(zhuǎn)回頭就變得古里古怪？還有，說(shuō)好的飲料呢？顯然，肯定是遇上了什么事，否則情緒不會(huì)這般失落反常。</br> 林淵和鄭毅關(guān)切的來(lái)到高建身邊，坐于兩側(cè)，努力保持淡定矜持，誰(shuí)都沒有率先開口詢問。有時(shí)，默默的守護(hù)勝于追根刨底的探聽。當(dāng)然，要是當(dāng)事人能主動(dòng)告知緣由最好不過，免得他們的耐心繃不住了，迫不得已采取非常手段，比如脅迫什么的。</br> 高建感覺到他倆靠近的氣息，心里清楚他們很想打聽到底發(fā)生了什么狀況，可他這會(huì)懶得開口，什么都不想說(shuō)。</br> 不一會(huì)，上課預(yù)備鈴響起，一直悶頭不語(yǔ)的高建這才有了反應(yīng)，朝林淵和鄭毅道“能等到放學(xué)后嗎？”他聲音小到幾乎讓人聽不清楚，林淵同鄭毅湊的更近些，“這會(huì)……”高建面露難色“我不太想講話。”</br> 這最后一句，林淵和鄭毅都聽清楚了，二人意會(huì)，同時(shí)起身緩步離開。鄭毅還順手輕輕拍了拍高建的后脖頸，以示安慰。m.</br> 之前由于座位被占，一直在一旁耐心等候的班里其他二位同學(xué)，見林淵和鄭毅離開了，方才回到自己的座位坐下，趁老師還沒進(jìn)教室，一邊一個(gè)將高建夾擊在中間，連珠炮似的盤問起來(lái)“咋啦？”“出啥事了？”“你現(xiàn)在這么深沉，真叫人不習(xí)慣啊！”“對(duì)鄰桌還有啥不能講的？”……逼叨逼叨問個(gè)沒完，絲毫不體諒高建此刻苦悶的心情。</br> 特想好好冷靜一下的高建，被二人攪嚯的不勝其煩，他終于體會(huì)到話癆子的恐怖，才算明白叨逼叨起來(lái)的自己，原來(lái)是有多么討人嫌。的虧上課老師及時(shí)現(xiàn)身，否則高建煩躁的怕不是要朝倆人掄拳頭了？</br> 神游幾節(jié)課堂的高建，只有當(dāng)視線不經(jīng)意的切入某處，看到某些人時(shí)，方才魂魄歸位來(lái)了精神，眼底亮到迸出戾光，呲呲直冒火花，后槽牙也跟著嘎嘎作響。</br> 之后的課間休息時(shí)間，林淵和鄭毅再未打攪高建，給予他充分獨(dú)處的空間。但善于觀察的二人，還是從高建時(shí)不時(shí)變幻的反常神色和一些有意無(wú)意的小動(dòng)作，瞧出些許端倪，也推測(cè)的八九不離了。</br> 林淵和鄭毅一貫沉穩(wěn)，都不是急于一時(shí)的人，他倆有足夠的耐心等待放學(xué)之后，驗(yàn)證結(jié)果。</br> 司機(jī)大哥提前接到了林淵的信息，便沒有如往常般杵在車外，而是繼續(xù)待在車?yán)铩孜恍』镆勑┧矫苁拢浦趫?chǎng)難免會(huì)導(dǎo)致交談氣氛尷尬不自在，所以，他還是不露頭了。</br> “怎么了？”</br> 由于龐新宇的班級(jí)距離校門口較遠(yuǎn)，晚自習(xí)結(jié)束后，他出來(lái)的稍遲些。</br> 行至等候的仨人面前，個(gè)性敏感的龐新宇一眼就瞧出高建的不對(duì)勁。他關(guān)切的詢問沒有得到回應(yīng)，見高建依舊拉胯著臉不吱聲，便疑惑的左右瞧瞧林淵和鄭毅，想知道發(fā)生了什么？</br> 鄭毅敏銳地望了眼校門，還有學(xué)生陸續(xù)從里面出來(lái)，便伸長(zhǎng)脖頸打量四周確定了某處方位后，伸出胳膊一把撈起高建的肩頭，就將人往背地兒帶，同時(shí)示意林淵和龐新宇跟上，“挪個(gè)地兒，咱們別擋大門口。”林淵和龐新宇點(diǎn)頭配合。</br> 幾人來(lái)到一處被建筑物黑影遮掩的隱蔽角落立定，鄭毅再次謹(jǐn)慎的左右瞅瞅。其余仨人在他的影響下，也下意識(shí)回頭瞧瞧四周。現(xiàn)在距離校門已經(jīng)較遠(yuǎn)，應(yīng)該不會(huì)被別人干擾和偷聽了去了。</br> 車?yán)锼緳C(jī)大哥的視線始終跟隨著林淵幾人，瞅著四人神神秘秘的舉動(dòng)，好似亟待解決某件“大事要事”的嚴(yán)肅認(rèn)真樣，被逗得直樂，不禁有些好奇他們即將交談的內(nèi)容。</br> 挪窩站定，龐新宇剛想開口，卻被鄭毅搶了先，只見他開門見山道“高建被扣綠帽子了。”</br> 此言一出，如同晴天驚雷！嘭！炸的眾人心臟乒乓一震。</br> “什么？！”龐新宇、高建都呆住了。</br> 主角高建，驚愕到嘴巴大張著許久閉不攏，眼睛更是瞪到無(wú)比夸張的程度。</br> 同樣猜出大致緣由的林淵，對(duì)鄭毅直截了當(dāng)?shù)谋硎鲆灿行┮馔夂陀|不及防，但表面維持的還算淡定。</br> “別說(shuō)的這么驚悚，好不好？！”龐新宇迅速調(diào)整狀態(tài)表達(dá)不滿，拽了拽自己的書包肩帶。</br> 而主角高建，心底的羞恥秘密猝然遭到曝光，如同扒光衣服展示在人前一般。他心里有些怨懟鄭毅過于突兀的語(yǔ)言“這家伙連心理建設(shè)的時(shí)間都不給我留，屬實(shí)討厭！”</br> 脆弱的自尊遭受打擊的高建急了眼“瞎講什么啊？！”</br> 命門被戳破的高建嘴硬道“壓根沒成，哪來(lái)的綠帽子戴？再說(shuō)，我頭上又沒長(zhǎng)草！”</br> 雖不肯承認(rèn)，可腦袋上無(wú)形多出的那樣?xùn)|西，其實(shí)早在高建看到那二人分食冷飲的時(shí)候，就已經(jīng)不自覺地給自己戴上了，只不過他自個(gè)沒意識(shí)到而已。</br> “那會(huì)拒了高建的女生，同別人談上了？”龐新宇一下子明白過來(lái)。</br> 林淵和鄭毅默默點(diǎn)頭。</br> 高建著實(shí)想不通，那會(huì)女生分明說(shuō)的很清楚，臨近大考不想耽誤學(xué)習(xí)，所以才婉拒了他，他理解對(duì)方。可怎么轉(zhuǎn)身就同別人談上了？難道只有與他高建才會(huì)影響學(xué)習(xí)？</br> 如今，女生自食其言，不僅同班里的另一位男生在一起，今還一整天有意無(wú)意的到處撒狗糧，晃得高建心煩意亂，當(dāng)他是透明人不存在的嗎？</br> 高建自感被羞辱到了，tmd鬧心的很！</br> 高建算是四人中率先開竅的，所以，面對(duì)此事其余仨人躊躇不決，也不知如何應(yīng)對(duì)。大抵覺得任何一位男生估計(jì)都不希望遇到類似事件吧？于是，沒甚主意的仨人反而征詢起高建自己的意見“你準(zhǔn)備怎么辦？”</br> 高建拉吊著臉不吱聲。</br> “不行就搶回來(lái)！”鄭毅再次語(yǔ)出驚人。</br> 額！龐新宇扶額。</br> 林淵用審視的目光看向鄭毅，這人今是怎么了？被奪舍了？反常的如同一個(gè)二愣子。</br> 其實(shí)，鄭毅是神經(jīng)緊張才會(huì)表現(xiàn)出言辭不當(dāng)。高建此刻所面臨的情感問題，將來(lái)的自己或許也會(huì)經(jīng)歷。到時(shí)他該如何處之？一想到未來(lái)的某一刻，自己不可避免的也要與某個(gè)陌生女子交往，鄭毅便六神無(wú)主。上次高建準(zhǔn)備追求那個(gè)女生時(shí)，他也出現(xiàn)了類似反應(yīng)。即便只是目睹，并未發(fā)生在自己身上，可依舊心慌的一批。</br> 搞不清自己究竟出現(xiàn)了什么狀況的鄭毅，只得問林淵和龐新宇“你倆不緊張嗎？”企圖找個(gè)“同道中人”，得到心理安慰。</br> 問題突兀而奇葩，林淵撇了撇嘴，沒有作答。</br> 而龐新宇，好似頭一遭見識(shí)到鄭毅的怪誕不經(jīng)，錯(cuò)愕道“緊張？奇了個(gè)怪，咱們緊張個(gè)什么勁？那不應(yīng)該是高建的事嗎？”</br> 誰(shuí)知始終悶不作聲的高建，突然斬釘截鐵道“奶奶個(gè)熊，我可一點(diǎn)都不緊張啊！”。</br> 高建的態(tài)度，更映襯出鄭毅的情緒反常，場(chǎng)面一度有些尷尬。</br> 四人中起主導(dǎo)作用的鄭毅沉默了，習(xí)慣寡言少語(yǔ)的林淵和龐新宇更是不知道如何將話題繼續(xù)下去。</br> 高建望著耐心陪伴他已多時(shí)，面有難色的好友們，反倒是琢磨透了某種道理，果斷的下定決心“答應(yīng)我…”</br> 仨人一同看向高建，給不出很好建議的他們，期待高建自己作出的決擇。</br> “今后你們都不準(zhǔn)同那倆人來(lái)往！一句話都不準(zhǔn)講！”高建語(yǔ)氣嚴(yán)厲，一本正經(jīng)地說(shuō)道。</br> 原本神色冷峻的林淵等人聞言噗嗤笑出了聲。這種話出自一名即將參加國(guó)考的男生口中，未免太過幼稚和自私了。</br> 鄭毅心里的大道理憋不住了，有話要講“你討厭他們，但我們同那倆人又沒過節(jié)？一個(gè)班里待著，低頭不見抬頭見的，涉及班級(jí)事務(wù)需要配合時(shí)，難免要說(shuō)上幾句話，總不至于不搭理人家吧？我們可以保證不主動(dòng)招惹，但如果對(duì)方找過來(lái)，那就不能不理了。”</br> “不管！說(shuō)了不行就不行！”心愛的女生被別人截了胡，心里極不痛快的高建耍起了性子，言語(yǔ)行為實(shí)在任性的可以。</br> 林淵等人終于理解女生拒絕高建的一個(gè)關(guān)鍵原因，男生幼稚起來(lái)既可笑又可怕，讓人覺得無(wú)奈。遇到一點(diǎn)小事自己思想走極端不說(shuō)，還連帶著pua身邊的朋友。女生與之處久了定然會(huì)很抓狂。哪個(gè)女孩不希望遇到一位成熟穩(wěn)重，將來(lái)能堪當(dāng)大任的男友？</br> 那位女生能婉轉(zhuǎn)的拒絕，已屬禮貌周到，給足了面子。再說(shuō)，這種事講究個(gè)你情我愿，勉強(qiáng)不來(lái)的。始終耿耿于懷就未免過于小家子氣了。</br> 眨眼即逝的青春，很多時(shí)候要心胸豁達(dá)的看待問題，其實(shí)，沒有什么讓人想不開的事情。</br> 人一旦認(rèn)了死理，再費(fèi)過多的唇舌也無(wú)濟(jì)于事，暫時(shí)轉(zhuǎn)移話題或敷衍了事，切莫再挑起類似話頭，沒完沒了的鬧人心。</br> 高建喜好美食，鄭毅便投其所好，建議找家學(xué)校周邊的夜市攤大吃一頓，幫助高建疏解內(nèi)心的苦楚。</br> 這招屬實(shí)靈驗(yàn)，高建聞言瞬間煥發(fā)光彩，雙眼熠熠生輝，整個(gè)人都精神了！急不可耐地追問“去哪？去哪？”那位女生帶給他的憋悶感早已棄之腦后。</br> 仨人望著一聽到美食便激動(dòng)到亢奮的高建，無(wú)奈的笑著搖頭。果然，對(duì)于心智尚欠成熟的人來(lái)說(shuō)，獲得心愛人兒的奇妙感受，終是敵不過美食給予他的誘惑來(lái)的充實(shí)。既是如此，成熟、穩(wěn)重、可靠，這些能帶給女生充分安全感的詞匯，必然與之毫不搭嘎。這樣的幼稚鬼，估計(jì)會(huì)讓溫柔傳統(tǒng)的女孩心有所忌。畢竟生活不是幼兒過家家，涉及將來(lái)一生幸福的事，含糊不得。</br> 既然決定夜市攤走起，帶上司機(jī)大哥會(huì)更顯熱鬧、安全。于是，尉遲靖給黃阿姨打了個(gè)電話，告知他和林淵晚些回去的原因。</br> 接著用車載著幾位情緒高漲的大男孩，向著快樂出發(fā)！</br> 十七八歲的男孩，敏感、莽撞且自我，只有經(jīng)歷越多，接觸的事物越豐富，對(duì)外界環(huán)境的感知能力才能調(diào)整得當(dāng)，逐漸思考和探索出豐富精神世界的力量。</br> 高建的情緒波動(dòng)來(lái)也匆匆去也匆匆，被烤的滋滋冒油，散發(fā)著孜然和椒香的一盤盤烤肉，早化解了一切煩惱！縱然再給他多扣幾塊西瓜皮，也絲毫影響不了他此刻大快朵頤的愉悅心情。</br> ……</br> “不是說(shuō)了嗎？不要再讓人進(jìn)來(lái)了！你們tmd不長(zhǎng)記性嗎？”</br> 武安聽到自己住的病房門又被人推開的聲音，震怒到大吼道。</br> 他面朝里側(cè)躺著，連進(jìn)來(lái)的人是誰(shuí)都懶得瞧，就叱罵起來(lái)。足見那會(huì)洪院長(zhǎng)的貿(mào)然到訪有多么影響武安的情緒。</br> 推門的醫(yī)護(hù)人員嚇得身體猛然抖了一下，稍事遲疑開口道“那個(gè)，有個(gè)特殊情況，一位老先生，他說(shuō)是您過去的老師，希望您能見見他，因?yàn)樗^段時(shí)期就要離開本市了。”</br> “老師？！”武安全身的神經(jīng)一個(gè)激靈，他已預(yù)感到是誰(shuí)了，內(nèi)心不由自主地忐忑起來(lái)。</br> 武安動(dòng)作遲疑的轉(zhuǎn)身望向門口，只見李老師就站在醫(yī)護(hù)人員的身后，神情凝重地注視著他。那會(huì)自己囂張跋扈的丑態(tài)一定全被老師看見了！羞愧難當(dāng)?shù)奈浒惨痪o張，直接從病床上掉了下來(lái)！</br> “哎！”醫(yī)護(hù)人員和李老師見狀嚇了一跳！二人連忙跑向床前把人搊起來(lái)。</br> 待安頓好武安，檢查沒有大礙后，醫(yī)護(hù)人員便自覺退出病房。</br> 李老師默不作聲的搬過一把椅子坐在武安的病床邊。</br> 病房里的氣氛一下子變得有些壓抑。武安和李老師沉默著，都在等待對(duì)方先開口講話。</br> “李老師”</br> “你怎么樣？”</br> 二人不開口都不開口，一開口卻同時(shí)出聲。</br> “您講吧！”第二句武安搶先道。</br> 李老師平白無(wú)故不會(huì)主動(dòng)來(lái)找自己，肯定是有事要說(shuō)。</br> 李老師的眉頭，自打進(jìn)了病房就再?zèng)]舒展開，心情沉重的樣子，他不知道該如何起話頭合適。老實(shí)巴交的教了一輩子函數(shù)、方程式，真正的社會(huì)經(jīng)歷有限，口才算不得好，學(xué)校安排干啥他干啥，而往往做事踏實(shí)為人老實(shí)的人，也最容易被忽視。所以，每次學(xué)校調(diào)職稱，他總是跑得最慢的那一個(gè)。兒子出事后，被憤怒不滿的情緒牽引著，讓他下定決心要為兒子討回公道。他變得從未有過的堅(jiān)強(qiáng)，私底下協(xié)助趙曼整理一些關(guān)鍵性資料。誰(shuí)曾想世事難料，趙曼竟然也出事了！隱隱感覺前后兩件事存在一定關(guān)聯(lián)，可無(wú)憑無(wú)據(jù)的，也不敢妄自揣測(cè)。但切身感受到，黑暗勢(shì)力的復(fù)雜程度遠(yuǎn)比想象中可怕。</br> 絕望無(wú)助的感覺，壓垮了李老師起初斗志昂揚(yáng)，懲治邪惡的信心，他已經(jīng)不抱任何希望了。只是后來(lái)，自家老太婆的一再勸說(shuō)和鼓勵(lì)，方才讓他克服心理障礙，將事關(guān)兒子的材料仔仔細(xì)細(xì)的整理出來(lái)。通過趙曼一位友人的指導(dǎo)，交給了相關(guān)部門。</br> 趙曼的事，讓他和老太婆心痛到凝噎，傷心的話都講不出來(lái)，可又無(wú)能為力，他們實(shí)在太過渺小，渺小到家人朋友殞了命，卻一點(diǎn)辦法都沒有。他也曾跑斷了腿尋求相關(guān)部門的幫助，得到的結(jié)果都只是推諉扯皮，終是徒勞無(wú)功，李老師的心涼透了。</br> 涉及兒子的案子之所以能快速有了結(jié)果，只因趙曼生前辛苦收集的確鑿證據(jù)，以及之后她那位好友的協(xié)助。輿論造勢(shì)，問題自然迎刃而解。這也是唯一能安慰人心的地方。</br> 趙曼守護(hù)了他們兒子的尊嚴(yán)，還其公道。反倒是她的事，到現(xiàn)在都沒有明確的結(jié)果和裁斷，李老師心難安。</br> “我來(lái)……首先是要謝謝你。”李老師語(yǔ)速緩慢道“謝謝你這段時(shí)期，一直默默負(fù)擔(dān)著我孩子的治療費(fèi)，幫我們減輕了不少壓力，在此，我代表全家感謝你！”說(shuō)罷，李老師徑直從椅子上起身，給武安深鞠一躬。</br> 武安被李老師突如其來(lái)的行為，搞得差點(diǎn)慌不擇路，再次掉下床來(lái)，李老師一把扶住他。武安坐穩(wěn)身體后慌張道“李老師，您這是干嘛？您不必……”</br> 李老師臉色嚴(yán)肅地抬手打住他的話“其次，我要通知你……”疏離而陌生的語(yǔ)調(diào)讓武安不知所措，雙手?jǐn)R在病床的任何一個(gè)位置都顯局促多余，武安垂下眼簾，不敢再與李老師對(duì)視。</br> “從現(xiàn)在起，不必再給我兒子的住院賬戶里打款了。賬戶里的余額，我會(huì)充到你現(xiàn)在的住院卡里。”李老師淡淡的說(shuō)道。</br> 武安聞言剛想問，又被李老師一個(gè)手勢(shì)打斷，李老師繼續(xù)道“那個(gè)交g分支是你主管的吧？之前我并不清楚，是你聯(lián)系我的時(shí)候才意識(shí)到的。我沒有要針對(duì)誰(shuí)的意思，何況你還是我曾經(jīng)帶過的學(xué)生。”</br> 武安聽到老師這么一說(shuō)，羞愧的低下頭。</br> “我只有那么一個(gè)孩子……”李老師哽咽，“哎…老了老了……卻趕上常人無(wú)法接受的傷心事。”李老師伸出手背，抹了抹渾濁眼眶里噙著的淚。</br> 武安心口堵著十分不適，老師的兒子之所以會(huì)出事，他有推卸不掉的責(zé)任。</br> 武安不知道該如何寬慰對(duì)方，只得從病床邊上的柜子里取出一包紙巾，默默的遞進(jìn)李老師手中，以掩飾內(nèi)心的慌亂。</br> 李老師抽出一張紙巾擦拭面部，停頓片刻后，繼續(xù)道“是我把問題想簡(jiǎn)單了。這個(gè)社會(huì)自有其運(yùn)行的規(guī)則，那些見不得光的也是其中的一部分。只不過我當(dāng)了幾乎一輩子教書匠，身處環(huán)境相對(duì)單一的校園，自身又是個(gè)安于現(xiàn)狀的人，外界事物的發(fā)展與我的認(rèn)知有偏差。原以為通過我兒子的案子，至少可以揪出不少禍亂社會(huì)的渣滓，結(jié)果看起來(lái)，好像只是個(gè)無(wú)足輕重頂鍋的。”李老師搖頭苦笑著自嘲“一把年紀(jì)的人了，還這么天真，簡(jiǎn)直可笑至極！”</br> 武安驚愕！面色煞白，如芒刺背。原來(lái)，老師全都知道！自己丑惡的嘴臉已然暴露在老師面前，他卻像個(gè)小丑般自欺欺人的掩飾、偽裝？武安頓覺自己如同被吊起來(lái)接受剜心剔骨懲罰的罪人，撕扯他全身肉體的極致疼痛一陣陣的蔓延開來(lái)。</br> 李老師自感該說(shuō)不該說(shuō)的都說(shuō)了，準(zhǔn)備告辭離開。</br> “您全家要離開本市嗎？能告訴我準(zhǔn)備去哪兒?jiǎn)幔俊蔽浒不琶柕馈?lt;/br> 李老師站著沒有立刻回復(fù)，抬眼盯著武安看了片刻。武安被盯的眼神游離閃躲，分外緊張。</br> “啊，是。”李老師終于開口道“想換個(gè)地方待著，陌生的環(huán)境有助于忘記一些不如意的事。至于會(huì)去哪里，我和老伴還不確定。不過，以你現(xiàn)在的本事，真想打聽到什么，應(yīng)該不難吧？”李老師意味深長(zhǎng)的再次注視武安。</br> 李老師言語(yǔ)里飽含嘲諷，武安不知所措的將臉轉(zhuǎn)向一旁。</br> “走了。”李老師淡淡道。</br> 武安扭著頭沒有看老師，也沒有回應(yīng)，等聽到一聲“咔嗒”的關(guān)門聲后，他方才像有了知覺般慢慢地躺下，注視天花板的眼神暗淡無(wú)光。</br> ……</br> 當(dāng)晚，醫(yī)護(hù)人員在給武安測(cè)量體溫和血壓時(shí)，武安少有的主動(dòng)開了口，關(guān)切的問道“住在***號(hào)監(jiān)護(hù)病房的病人恢復(fù)知覺了嗎？”</br> “嗯？”醫(yī)護(hù)人員一時(shí)沒有反應(yīng)過來(lái)，畢竟武安這位爺很少搭理他們，較稀罕的幾次均是破口大罵。摸清此人脾性路數(shù)的醫(yī)護(hù)人員，每當(dāng)進(jìn)入這間病房后，都是盡量減少語(yǔ)言交流，能不說(shuō)話就不說(shuō)，處理完工作趕緊就撤。</br> 武安打聽的那位病人在醫(yī)院，不！應(yīng)該說(shuō)最近在全社會(huì)，可謂是位名人。事關(guān)男孩的那條視頻，全網(wǎng)點(diǎn)擊率超高。涉及的敏感問題，任誰(shuí)看了都會(huì)義憤填膺為之動(dòng)容。正值弱冠之年，原本擁有大好年華的青年男子，卻因遭受執(zhí)法人員的羞辱，導(dǎo)致意外而人事不醒，悲慘的只能依靠各種插管維持生命，實(shí)在讓人痛惜不已。</br> 醫(yī)護(hù)人員低頭觀察著血壓儀上的數(shù)值，一邊從衣袋里掏出筆準(zhǔn)備記錄，一邊不緊不慢道“昨天早上就拔管了。”</br> “人醒了？！”武安欣喜萬(wàn)分地?cái)[動(dòng)雙臂，激動(dòng)的猛然挺直了腰桿。</br> “哎哎！別動(dòng)別動(dòng)！”醫(yī)護(hù)人員慌忙提醒。</br> 測(cè)量的數(shù)值還沒來(lái)得及記錄，就因武安突然的魯莽舉動(dòng)跑偏了，醫(yī)護(hù)人員只好重新調(diào)整儀器，再次幫武安纏綁血壓袖帶。同時(shí)，回答武安的問題“唉！送到太平間了。好像今早已經(jīng)拉去火化了。”語(yǔ)氣里滿是惋惜之情。</br> 醫(yī)護(hù)人員由于職業(yè)原因，對(duì)于生死見的太多，因而也比一般人看的開些。雖然，每當(dāng)目睹一個(gè)鮮活的生命逐漸消亡，他們的內(nèi)心其實(shí)也十分難過不好受，可從事的職業(yè)的特殊性，逼迫他們必須學(xué)會(huì)冷靜面對(duì)生死和承受得住悲痛，不然，他們自己終有一天會(huì)變成瘋子，更會(huì)自殺。</br> 醫(yī)護(hù)人員低頭觀察著血壓儀，淡然的隨意說(shuō)著，都沒注意到武安整個(gè)人已經(jīng)神智不清……
三月，初春。</p>
南凰洲東部，一隅。</p>
陰霾的天空，一片灰黑，透著沉重的壓抑，仿佛有人將墨水潑灑在了宣紙上，墨浸了蒼穹，暈染出云層。</p>
云層疊嶂，彼此交融，彌散出一道道緋紅色的閃電，伴隨著隆隆的雷聲。</p>
好似神靈低吼，在人間回蕩。</p>
，。血色的雨水，帶著悲涼，落下凡塵。</p>
大地朦朧，有一座廢墟的城池，在昏紅的血雨里沉默，毫無(wú)生氣。</p>
城內(nèi)斷壁殘?jiān)f(wàn)物枯敗，隨處可見坍塌的屋舍，以及一具具青黑色的尸體、碎肉，仿佛破碎的秋葉，無(wú)聲凋零。</p>
往日熙熙攘攘的街頭，如今一片蕭瑟。</p>
曾經(jīng)人來(lái)人往的沙土路，此刻再無(wú)喧鬧。</p>
只剩下與碎肉、塵土、紙張混在一起的血泥，分不出彼此，觸目驚心。</p>
不遠(yuǎn)，一輛殘缺的馬車，深陷在泥濘中，滿是哀落，唯有車轅上一個(gè)被遺棄的兔子玩偶，掛在上面，隨風(fēng)飄搖。</p>
白色的絨毛早已浸成了濕紅，充滿了陰森詭異。</p>
渾濁的雙瞳，似乎殘留一些怨念，孤零零的望著前方斑駁的石塊。</p>
那里，趴著一道身影。</p>
這是一個(gè)十三四歲的少年，衣著殘破，滿是污垢，腰部綁著一個(gè)破損的皮袋。</p>
少年瞇著眼睛，一動(dòng)不動(dòng)，刺骨的寒從四方透過他破舊的外衣，襲遍全身，漸漸帶走他的體溫。</p>
可即便雨水落在臉上，他眼睛也不眨一下，鷹隼般冷冷的盯著遠(yuǎn)處。</p>
順著他目光望去，距離他七八丈遠(yuǎn)的位置，一只枯瘦的禿鷲，正在啃食一具野狗的腐尸，時(shí)而機(jī)警的觀察四周。</p>
似乎在這危險(xiǎn)的廢墟中，半點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)，它就會(huì)瞬間騰空。</p>
而少年如獵人一樣，耐心的等待機(jī)會(huì)。</p>
良久之后，機(jī)會(huì)到來(lái)，貪婪的禿鷲終于將它的頭，完全沒入野狗的腹腔內(nèi)。</br>，，。，。</br>