被思緒纏繞的渾渾噩噩中,喻灼才發(fā)現(xiàn),自己平時(shí)是真的不怎么在意周圍的人,除了室友外,班上的同學(xué)他都不認(rèn)識(shí)幾個(gè)。
    鈴聲一響,他們就要準(zhǔn)備去下一個(gè)教室了。
    喻灼被室友拉著,“我天,你怎么還在發(fā)呆啊,下節(jié)課在另一棟樓,遲到了那個(gè)老師肯定會(huì)說我們上十分鐘的。”
    兩節(jié)課教室相差甚遠(yuǎn),喻灼回神,收好東西,“嗯。”
    樓梯上這時(shí)趕路的人不少,喻灼和室友被擠開,他剛保持住身體的平衡,腳下被絆倒,便朝地上摔去。
    “喻灼!”
    女聲帶著些微急,喻灼剛想伸手抓住旁邊的欄桿,他就被突然闖進(jìn)人群里的人給拉住。
    “你沒事吧?”
    喻灼余驚未了,腳下一個(gè)趔趄,眉頭緊蹙。
    出現(xiàn)的人正是綾清玄。
    她一手按著欄桿,一手抓著喻灼。
    旁邊的人群這時(shí)候也散了,喻灼動(dòng)了兩下,輕嘶,“唔……好像,扭到腳了。”
    “喻灼,你人呢?”室友在階梯下,他一臉懵逼的尋找,看見了被綾清玄扶住的喻灼,連忙又爬上樓。
    “怎么回事?”
    喻灼靠著欄桿道:“腳扭了。”
    “那那那,那去醫(yī)務(wù)室?”室友注意到了旁邊的女生,打了招呼,“綾老師好。”
    綾清玄想起小家伙的課表,朝室友說道:“你先去上課吧,喻灼的假我?guī)退?qǐng)。”
    室友:……好羨慕,也希望老師親自幫自己請(qǐng)假啊。
    室友離開后,綾清玄將喻灼扶到平地上。
    如此突兀的情況下見到綾清玄,喻灼心中有些無奈,他怎么又受傷了。
    道謝后,他問道:“老師剛剛有注意到我周圍的人嗎?”
    小姑娘想了想,搖頭,“我只注意了你。”
    畢竟剛剛的學(xué)生都扎堆了。
    喻灼微微抿唇,神情凝重,“剛剛,好像有人故意絆了我一腳。”
    無意和故意的力度是能夠分清的。
    那個(gè)時(shí)候人太多,喻灼分心了。
    綾清玄抬眸朝周圍望去,這摔的地方剛好偏過了監(jiān)控啊。
    “又是上次那女生嗎?”
    喻灼搖頭,“不清楚,說來……”
    喻灼話到一半,有些猶豫。
    算了,還是不將昨天遇見那女生的事跟老師說了。
    “不想說就不說吧,我先帶你去醫(yī)務(wù)室。”
    “謝謝老師。”
    醫(yī)務(wù)室并沒有人,上面只有一條留言。
    ‘本人不在,有事打120。’
    綾清玄面色冷靜,問題不大,不就是上個(gè)藥嗎,她在行的。
    將喻灼扶到床上,綾清玄去藥柜那邊找藥。
    喻灼見她認(rèn)真看說明書的模樣,說道:“綾老師,我在這等盛老師回來吧。”
    “我行的。”
    綾清玄在他面前半蹲,“是腳踝么?”
    喻灼點(diǎn)了點(diǎn)頭,有些不好意思道:“嗯,也許筋拉傷了。”
    綾清玄單手抬起他的腳,拉開褲腿,男生干凈的腳踝上紅紫一塊,跟被人打了一樣。
    ‘得找到那個(gè)人,踹回去。’
    聽到她的心聲,喻灼微愣。
    這種被維護(hù)的感覺,心里暖呼呼,奇奇怪怪的。
    正想著,清涼的藥膏被涂抹在腳踝上,小姑娘揉動(dòng)起來。
    “嘶……”
    喻灼忍不住悶哼一聲。
    綾清玄:‘踹一腳不行,做掉吧。’
    喻灼:……
    為什么他每次都能聽見老師這種危險(xiǎn)的想法。
    “綾老師,我自己揉吧。”喻灼縮了縮腳。
    綾清玄拉住,男生痛得一抽。
    【宿主,哇,你輕點(diǎn)輕點(diǎn),反派疼得眼淚都快流出來啦!】
    那就哭唄。
    【……】宿主這什么惡趣味,哼唧。
    綾清玄義不容辭,“我來揉。”
    為了自己這腳不廢,喻灼只好默不作聲。
    “沒拉傷,涂完藥你休息一天就能好。”綾清玄換了藥,又去找口服的維生素。
    看著她為自己忙前忙后,喻灼的嘴張了又張。
    如果一直待在老師身邊,他肯定……會(huì)喜歡上這樣的老師吧。
    “張嘴。”
    “啊……”喻灼張開嘴,被塞了藥,“咳……”
    這藥,還是個(gè)甜的。
    “要我背你回去嗎?”綾清玄提議。
    反正也不上課了,回去休息比較好吧。
    喻灼慌忙搖頭,“我在這等室友下課送我回去吧。”
    綾清玄皺眉,“我不能送嗎?”
    “……”喻灼啞口無言,能是能,但綾老師不是想背他,就是想公主抱他啊。
    不管哪種方式都太引人注目了。
    “不能嗎?”女生湊近,又問了一邊,配上那無辜的表情,真是令人不舍拒絕。
    喻灼作為一個(gè)經(jīng)常拒絕女生的人,本應(yīng)該直言冷漠拒絕,最好讓老師一直別理會(huì)自己最好。
    但現(xiàn)在,他這種‘狠話’完全說不出來。
    “……能吧。”帶著不確定的語氣,喻灼心中嘆氣。
    最后在協(xié)商下,綾清玄是扶著他出去的。
    經(jīng)過走廊,有人打招呼。
    “綾老師好。”
    男生語氣低沉,單手夾著一本書,他穿著舊款式的外套,扶了扶自己的黑框眼鏡。
    “汪同學(xué)好。”這叫汪嶒的男生,好像不是她帶的學(xué)生。
    但綾清玄是背過全校學(xué)生名冊(cè)的人,記住沒交集的人,不在話下。
    【唔……這人……】zz支支吾吾半天,也沒說出個(gè)什么來。
    綾清玄問道:他有什么奇怪的地方么?
    【說不上來,太普通了,他周身的氣運(yùn)平平無奇啊?!縵z撓頭,【可能是我想多了?!?br/>
    “李教授讓我來找一下喻同學(xué)詢問情況。”汪嶒看向喻灼,只是看著,并未打招呼。
    “他腳傷了,站著坐著都不行,躺著最好。”綾清玄語氣淡淡。
    汪嶒從書頁中拿出夾著的紙,“綾老師簽個(gè)字吧。”
    那是請(qǐng)假單。
    綾清玄還沒看清,就被喻灼給拿走,“請(qǐng)假理由我自己寫。”
    單單看那汪嶒的時(shí)候,喻灼只是有些許奇怪的感覺。
    可當(dāng)他們?nèi)苏驹谝黄饡r(shí),汪嶒的目光很是明顯。
    他的心思全在綾清玄身上,對(duì)自己只是輕飄飄略過,好像對(duì)他來說只是可有可無一般。
    喻灼第一次覺得自己的讀心術(shù)真的沒地方使,居然不能讀取這男生到底在想什么。
    簽完字,汪嶒收好紙。
    在喻灼以為他要走的時(shí)候,他突然開口道:“我很喜歡綾老師,綾老師下次的課,我可以去聽嗎?”