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    樂知時是和一場暴雨一起毫無征兆來到宋煜身邊的。
    他記得很清楚, 那天晚上是他去開的門。始料未及的雨在夏夜一擁而入，沾濕了他的頭發，爸爸懷里包著個孩子, 用外套緊緊裹著, 進門后蹲下來摟了摟宋煜。
    宋煜疑惑地伸手掀開了一點衣服, “這是誰？”
    散開的外套下露出一雙眼睛，玻璃珠似的。
    “這是弟弟。”
    六歲的宋煜一夜之間多了一個弟弟, 軟乎又漂亮，長得像童話畫冊上的小天使, 淺棕色的頭發打著卷兒, 只會說英語，奶聲奶氣。
    和這個小家伙相反, 宋煜生下來就不是活潑的個性, 不愛吵鬧, 也不多說話, 長輩親戚還總說他這樣的性格不好, 要改, 可林蓉總是據理力爭，說他隔代遺傳了外公，讓宋煜從小就可以做自己。
    他很聰明, 心智也比別的孩子成熟許多, 但無論多成熟, 在面對一個會分走自己寵愛的陌生小孩時，都會不知所措。一開始宋煜并不喜歡他, 但也沒到討厭的地步。
    多數時間他都在默默觀察。
    好奇怪，他的睫毛也太卷了。
    為什么這個小東西說話這么費勁？看起來笨笨的。
    難道自己小時候也這么笨嗎？
    但樂知時實在長得可愛，哪個長輩見了都會夸上幾句, 這些贊美動搖了小宋煜心里的印象，他也不得不承認，樂知時比自己很想買的博美犬要可愛一點。
    來他家的第三天，樂知時突然哭個不停，哭著要爸爸媽媽，是要他自己的爸爸媽媽，誰哄都不管用。
    “你別哭了。”宋煜一走近，樂知時就伸長胳膊要抱，可宋煜抱不動他，他就自己纏上來，像個糯米年糕一樣扯不下來。
    “你哭得我頭疼。”宋煜絕望了，對著林蓉說，“媽媽，我們把他送回去找他爸爸媽媽吧，讓他回家。”
    林蓉看著他，想說什么又沒能說出口，最后哄著把樂知時抱上了樓，客廳只剩下宋煜和宋父兩個人。
    “小煜。”宋父把他拉過來，很認真地告訴他，“弟弟沒有爸爸媽媽了。”
    宋煜皺起了眉，沒有接話。他只在心里想著這句話的意思，很快，宋父就給了他更確切的答案。
    “他的爸爸媽媽都不在了，他沒有家可以回了。”
    他聽得懂“不在”是什么意思。
    宋煜的眉頭皺得更深了，他仰頭望了望樓上，又回頭看向自己的爸爸。
    “那他以后會走嗎？”
    宋父搖頭，“以后這里就是他的家了。”
    成年人總會下意識地對孩子進行判斷，覺得小孩什么都不懂。但事實上，小孩子的同理心比大人更甚，他們會在回家的路上為一條小流浪狗撐傘。
    宋煜也是，哪怕他從小就不是多么有共情力的孩子。
    回到自己的房間后，他抱著抱枕窩在小沙發里，腦子里盤旋著宋父說的話。
    樂知時長得那么可愛，卻沒有爸爸媽媽了。
    這句話梗在他心里，于是他愈發覺得樂知時可憐。流浪狗再漂亮也是流浪狗，它們下雨天的時候沒地方去，只能躲在隧道瑟瑟發抖，又冷又餓。
    門忽然吱呀一聲打開，也打斷了宋煜腦子里的流浪狗歷險記。他抬頭望去，看見樂知時小小一只縮在門邊，露出半個小腦袋可憐巴巴往里望著，還打了個傻乎乎的哭嗝。
    宋煜望了他一眼，儼然一副小主人姿態，“你干嘛躲著？”見小東西也沒個動靜，于心不忍，就抬手招了招，示意讓他進來。樂知時這下子才慢吞吞地朝他走過去。小孩子腳底不穩，每一步都踉踉蹌蹌，好像下一秒就要栽倒似的，看得宋煜膽戰心驚。
    好不容易走到他跟前，樂知時就這么眨巴著大眼睛望著他，臉哭得發紅，整個人像個快破皮的小桃子。
    眼睛都腫了。宋煜又想到父親說的話，于是給他讓了一點位子，讓他也和自己一起縮在小號懶人沙發上。
    一連好幾天的雨，好像自從樂知時來了雨就沒停過。
    他問樂知時為什么要來自己房間，窗外忽然閃過白光。樂知時還沒來得及回答，就被一震巨大的驚雷截斷，他嚇得一下子抱住宋煜，整個人都在發抖。
    雖然宋煜也被雷聲嚇到，但樂知時害怕的程度比他高出太多，不光發抖，還哭起來了。
    宋煜最怕他哭，想起來去叫媽媽把他帶回房間，可樂知時就是黏住他不放，拼命往他懷里鉆。沒辦法，宋煜只好像個真正的哥哥那樣哄他，可他又不喜歡說話，只能捂住他的耳朵，手輕輕拍背。
    雷是不會輕易消失的，總是在樂知時的驚嚇稍稍恢復之后再次出現，劈一下，之前哄好的就都白費。
    他決定找個辦法轉移小可憐的注意力。
    想了一圈，宋煜拿出一大盒瑪德琳蛋糕，巧克力流心的，是爸爸出國帶回來的給他的。他一直沒舍得拆開。
    便宜你了。
    有了甜甜的蛋糕，又有宋煜給他捂耳朵，樂知時不那么害怕了。他吃東西的樣子很可愛，兩只小肉手捧著蛋糕一口一口咬，突然打雷的時候渾身會抖一下，小蛋糕都掉下去，愣一秒又撿起來，掉著眼淚繼續吃。
    又好笑又可憐。
    “你這么小，怎么這么能吃。”宋煜看著空掉的盒子，只剩下最后一個蛋糕，他拿起來自己咬了一口，里面淌出甜甜的巧克力流心。
    樂知時又朝他伸出手，軟乎乎地說還想要，宋煜沒辦法，只好把手里的半個又遞給他，“沒有了啊。”
    最后這半個也被他用同樣的姿勢吃了個干凈，嘴角都是巧克力。宋煜嫌他臟，拿了抽紙給他擦嘴角。
    他覺得自己真的像個大哥哥一樣了。
    這種突然多出來的類似兄長的身份給了宋煜一種很復雜的情感，有一點負擔，又有點愉悅和驕傲。比一百個人對他說“你長大了”更讓他信服。
    晚上睡覺的時候樂知時也死活不愿意走，哭著鬧著要和宋煜一起睡，林蓉沒有辦法，只好抱著他進了兒子房間。一鉆進宋煜的被窩里，樂知時就不哭也不鬧了，又乖又安靜，貼著宋煜胳膊挨著睡，像個小洋娃娃，還會憋著哭腔乖乖對他說good night。
    他似乎已經對這個比自己大三歲的男孩產生了雛鳥情節，因為打雷的時候他會替他捂耳朵，給他吃蛋糕。
    等林蓉走后，宋煜翻身看著閉眼的樂知時，心里想著，多個小弟弟可能也挺好的。就算他黏糊點兒，老挨著自己，倒也不討厭。他可以帶他去江灘公園放風箏，看蘆葦，帶著他一起去上奧數班，但是這小東西肯定一個字也聽不懂。
    宋煜的腦海里已經充滿了被樂知時黏住的情形。
    小孩子總是充滿好奇的，但宋煜不是，他從小就格外理智。但當他意識到自己會成為一個哥哥的時候，他第一次產生了一種天真的新奇。
    但也是那晚，宋煜第一次明白做個哥哥沒這么簡單。
    半夜他被樂知時的呼吸聲驚醒，他小小的手緊緊攥著他胳膊，每一口氣都好像喘不上來。宋煜嚇壞了，第一反應是跑下床，去砸爸爸媽媽的門。
    急救車的聲音比雷聲更讓人膽寒。宋煜一晚上都陷入其中，仿佛耳鳴。他不聽勸非要跟著，于是就在大人身后跑著，看著樂知時被爸爸抱著，那么小，閉著眼睛，嘴唇也不是漂亮的粉紅色了。
    急診里的一切都很慌亂，在回憶里就像快速剪輯的混亂鏡頭，滿目灰色，心跳聲和樂知時難過的呼吸聲是背景音。
    直到醫生出來，告訴他們沒事了，流眼淚的媽媽一下子站起來，爸爸掐滅了煙，宋煜的心才落下來。
    “我們初步判斷是食物過敏性哮喘。檢查了一下過敏原，這孩子有很嚴重的小麥過敏癥，理論上不能吃任何含有小麥的食物的，輕微的臨床反應可能是腹瀉和蕁麻疹，嚴重一點就會像這次一樣，誘發哮喘。這些你們做家長的怎么能不注意呢？”
    林蓉擦掉眼淚，沒有說話，樂知時來的這些天都沒有吃任何面粉做的東西，基本都是蔬菜水果和米糊，孩子的父母走得突然，他們根本不知情。
    “我們下次一定小心。”宋父啞著聲音道。
    “過敏可大可小，孩子又才三歲，不是開玩笑的。”醫生接著詢問，“他今天是不是吃了什么不該吃的？”
    “應該沒有的……”林蓉也覺得疑惑，可怎么回憶都想不出有什么小麥制品。
    宋煜腦海里的一根弦斷了。他忽然明白，自己簡直是世界上最可怕的罪犯，差一點就害死了這個那么依賴他的弟弟。原以為只是把最愛的蛋糕拿來哄他，可喂下去的卻是毒藥。
    “他……他吃了蛋糕，是我給他吃的。”宋煜長到這么大，從沒有一刻這么焦心，但他依舊如實坦白了自己的“罪行”，哪怕他真的是無心。
    醫生嘆了口氣，“這種情況也常見，小孩子嘛，不也有那種給小金魚喂食，結果喂太多第二天魚都死掉了的事嗎？都不是有心的。”
    這個例子并沒有減輕小宋煜的負擔感，反而愈發加重。
    “照著這病發的癥狀，估計吃得不少。”醫生又安慰道，“你可能也是太喜歡你弟弟了，所以喂了這么多蛋糕。下次記住了，千萬別這樣做了。”
    小孩子的自責和負擔讓宋煜第一次明白，原來喜歡也是會造成傷害的。
    他以為自己是在收留一只可憐的流浪狗，暴雨時給它撐傘，但事實上，他伸出的是毫無節制撒放魚食的手，滿心歡喜，最后等到的可能是一只失去生命漂浮起來的小魚。
    盡管父母沒有責怪，和醫生一樣安慰他，告訴他這沒什么。可從那天以后，宋煜還是有意識地拉開了他與這個弟弟的距離，不過分親密。他也說不出緣由，可能是那一晚的恐懼和自責始終難平，也可能是他明白了什么是克制。
    比很多成年人明白得更早。
    長大后，宋煜時常覺得，自己生來就同這個世界保持著疏離的距離，手里攥著寥寥的線，連接著他和他生命中必要的一些人，一切都是設定好的黑白灰。
    只有樂知時是命定之外的意外造訪，是驟雨突至。有人說這是上輩子未盡的兄弟情，這輩子也撞到一起了，于是他手中多了一條特別的線，細細一根紅色，仿佛一吹就散，說到底這本不屬于自己，所以他不止攥著，還試圖維系。
    只是選了最笨、但最保險的方式。
    “你們幾個都跟我去辦公室，其他人還看什么？沒聽見打鈴了嗎？回去上早自習！”
    蔣宇凡死都想不明白為什么樂知時會和別人打架，這完全不是他的作風，說是鬼上身他都信。不光他，整個班上的人聽說了這件事，都是懵的。
    “誰打架？樂知時？你在搞笑吧……”
    “不是吧，別說斗毆了，樂知時連遲到都沒有，哦除了開學第一天那次。”
    “聽說是幫隔壁班那個跳級的出頭來著，平時也沒見兩人有什么來往啊，犯得著為了他跟王杰那種人打架嗎？”
    “還是一個打四個呢。”
    “我去，樂樂牛逼。”
    還有人扒著四組的窗戶往對面的高中教學樓看，主任和班主任的行政辦公室都在對面樓的二、三層。
    “什么都看不著……”
    “估計還在訓話？沒準兒一會兒就出來趴在走廊寫檢討了。”
    蔣宇凡著急得不行，心神不寧，聽見前座女生說起當事人的另一個。
    “程明明啊，他老早就和王杰有過節了，他們好像以前是小學同學。我上次在食堂吃飯，聽見他跟別人說王杰家里很窮，說他偷過他的錢。”
    “是嗎？那這……”
    “反正王杰也不好惹，說程明明沒爸媽管。我感覺樂樂這次被坑了，摻和到這種事里。沒準兒到時候兩邊都賴賬，反倒是樂樂不對了。”
    聽到沒爸媽管這幾個字，蔣宇凡感覺到什么，又擔心樂知時吃虧，站起來借口肚子疼上廁所，實則跑去對面教學樓。
    辦公室里，被欺負的程明明磕磕巴巴，教導主任怎么問都問不出個所以然來。
    “發生什么事？為什么會打起來？”
    程明明拼命搖頭，“跟我沒有關系，我沒打人。”
    這不是程明明和王杰第一次發生矛盾了，教導主任也不是不清楚，一看到他們幾個就猜了個七七八八。可這件事奇怪就奇怪在為什么樂知時摻和了進來。這孩子是出了名的乖學生，聽話懂事，教過的老師都知道。
    班主任王謙也被叫了過來，教導主任看了他一眼，“你們班的，你自己問。”
    王謙清楚樂知時的秉性，沒有上來不分青紅皂白就指責他。
    “樂知時，發生什么事了。”
    “怎么會和同學打架？這不是你的作風。”
    樂知時半低著頭，嘴角的血都干了，他張了張嘴，似乎并不想給出原因，但態度很好，直接承認錯誤，“王老師，我違反校規了，寫檢討罰留校察看都可以，您直接處理吧。”
    誰知道這時候門口突然又冒出一個人，大喊了一聲報告。所有人一齊回頭，看見蔣宇凡滿臉著急，“老師，是樂知時看見程明明被王杰欺負了才去盥洗室的，不是他挑的事兒！”
    樂知時生怕把蔣宇凡也扯進來，立刻對王謙說，“老師，蔣宇凡不在場。”
    蔣宇凡急了，“我是不在場，但是有人看見了，好多同學都看見了。”
    王謙看了一眼樂知時，對蔣宇凡說，“回去上課，這里沒你的事。”
    蔣宇凡雖然不甘心，但也沒轍了，頗不放心地看了一眼樂知時，一臉不高興地走了。
    隔壁班的班主任似乎并不打算把這當成多么重要的事來審問，先是判斷這件事程明明沒大過錯，跟教導主任打了聲招呼就讓他回去上自習，然后又質問王杰。
    本來王杰被打得都蔫了，一直拿衛生紙擦嘴里的血，結被逼問得起了逆反心，“我干什么了？跟他一點關系都沒有的事兒他自己貼上來的，本來都讓他們走了，回頭又來給我一拳，簡直有病。”
    他的跟班也跟著附和，“對！是樂知時先動手的！”
    “我們當時還拉架來著，不知道他發什么瘋跑上來打人。”
    “老師你不信可以去找剛剛在盥洗室拉架的，他們看到是誰先動的手了。”
    “是我。”樂知時坦然承認，“我就是想打他。”
    這句話一說出來，辦公室里的其他老師都側目。
    王謙怎么也想不到，他感覺站在自己面前的樂知時和平時的他是兩個人。
    “我不想花時間在這里跟你們算誰錯的多誰錯的少了。”教導主任背著手，按照他自己想法把事情捋了一遍，“王杰你帶著人欺負程明明，樂知時你是幫程明明出頭了是吧，但是引起斗毆。這件事你和王杰都犯了嚴重錯誤，記大過。剩下的你們班主任處理。”
    說完他看向王老師，“該叫家長叫家長，該檢討檢討。”
    王老師點了點頭，目送教導主任離開。他隱約感覺事情不太對，于是帶著樂知時去了隔壁教師茶水間，“臉上的傷我帶你去校醫院處理一下。”
    “不用了老師。”樂知時說，“一會兒那邊開門了，我自己可以去的。”
    王老師給他接了杯水，“如果換個平時就打架鬧事的，我就直接叫家長處理了，能把兔子逼急了，事情也沒這么簡單。”
    樂知時捏著紙杯，沉默了半天，最后開口，“老師，我不想說，但是我向您保證，以后我絕對不和同學打架了。怎么懲罰我都可以。”
    “那我可叫家長了？”王謙放下杯子，看著樂知時。
    “我……”樂知時也抬頭看他，“可以，但是我家長這幾天都在外地，只能等他們回來才能……”
    “行。”王謙看著他，“作為你的班主任，我尊重你有不愿意說的理由，但是你要清楚，暴力不是解決問題的好辦法，無論什么時候都是。對方如果有侮辱你的行為，你可以告訴老師，如果你不信任老師，也可以向其他人尋求幫助，明白嗎？”
    樂知時知道自己的問題，點了點頭。
    “嗯，明白了。”
    他留在茶水間寫完檢討，出去時早自習已經結束。樂知時獨自一人去校醫院簡單處理了傷口，回到教室，在王謙的語文課開始之前，對著全班同學念出了檢討內容。
    “你回位子上去吧，”王老師站在講臺，“這次的打架事件也給我們其他同學敲響了一個警鐘，不要隨便出頭，遇到校園暴力事件第一時間通知老師，不要試圖以暴制暴。”
    雖然是打架鬧事，可樂知時的好人緣幾乎讓所有人都站在他這邊，這件事在學生中很快就傳開，大多直接定性成見義勇為的英雄形象。誰也不知道樂知時動手的真正原因，大家也沒那么想知道，只是在沉悶的學習生活中抓住一個新鮮的談資。
    下了課，要去做課間操，蔣宇凡跑到樂知時座位上，“眼睛疼不疼？我們去小超市買冰棒敷一下。”他伸手想碰，又怕給弄疼了，見樂知時老老實實搖頭，怪可憐的，“下手也太狠了，你怎么不等我一起啊。”
    “我也把他打出血了。”樂知時一本正經細數戰績。
    “他肯定招你了，到底發生什么了，你平時可是從來不參與這些事的。你告訴我，我找機會替你報仇。”
    可不論他怎么問，樂知時都咬死了不說，蔣宇凡猜想和自己想的估計差不多，如果不是因為父母的事，樂知時不會出手，也絕對不會打架。他不動聲色換了話題，“你這個糖桂花看著就好吃。”