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李和的選修課有200多人,五個專業的學生,新建的電教室坐的滿滿當當。
選修課上大部分的同學都是在忙自己“業務”,有寫作業的,有看小說的,有聊天的,有做覺皇的。
這門課讓他少了一半的休息時間,但是他還是認真的教,在課綱的基礎上加入了一些研究方法論的知識,這些都是經過后世系統總結的。
“我們生活在一個零散的、碎片化的世界里,所有判斷和決定都是一分鐘內做出來的。你無法在幾秒鐘的判斷里理...